小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文范例【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的外婆家住在鄉(xiāng)下，她家里養(yǎng)了許多只雞。每次去外婆家，我最樂意做的事情就是喂雞。
我先拿了一個最大的勺子，去糧倉挖了一大勺子稻谷。然后，我飛奔到雞舍那里，拉開門，雞們仿佛看見了老朋友似的，圍著我嘰嘰嘰地叫著，一只大公雞最勇敢，它伸長脖子想瞧我勺子里的稻谷。接著，我用小手抓了一大把稻谷灑到雞舍的空地上，雞們爭先恐后地從四面八方跑來，大家紛紛搶著啄。不一會兒，滿地的'稻谷就被它們一搶而光。就這樣，它們把一勺子的糧食全部吃完了。吃完了美味大餐，有的雞把頭一伸，用力地拍打著翅膀，好像在說：“謝謝你，我們吃飽了�！庇械陌察o地躺在草堆里，享受著午后溫暖的陽光，還有一只勤勞的母雞忙著下蛋去了。
看著它們各自忙活開了，我靜靜地離開了雞舍。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
習(xí)習(xí)微風(fēng)吹拂著柳絲，在一片綠意橫生的草坪上，它默默地欣賞著這一派迷人的風(fēng)景，感受著春意盎然的氣息。
沉醉其間，柳絲仿佛聽到花草們在竊竊私語呢！“外面的世界好美好大��！”“哇，大自然多么富有生機呀！”“陽光雨露滋潤我們成長，風(fēng)雨雷電磨練我們意志，生活是多么有意思��！”野花們感嘆道�！翱墒�，”小草插嘴道，“雖然大自然媽媽讓我們茁壯成長，但我已經(jīng)很久沒有見到孩子們了，我好想他們啊!”平時喜氣洋洋的小草此時居然有點兒沮喪。
夜幕降臨，蔚藍(lán)的天幕中嵌著一輪皎潔的明月，大地被夜色籠罩，披上了一層朦朧而神秘的面紗。小草們伸著懶腰，打著哈欠，個個垂頭喪氣，失去了昔日的.活力�！鞍�，為什么孩子們都不來玩了呢，難道他們不喜歡我們了嗎？”“好無聊啊，以前和孩子們玩的時候，我好開心呀！”“這是怎么回事呢，孩子們都忙什么去了？”小草們無精打采地呆在原地，陷入了沉思。
啊，柳絲終于明白了，原來小草的心愿是渴望看到孩子們快樂的笑臉，想聽到孩子們歡樂的笑聲。因為哪里有歡樂，哪里才是真正的樂園！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
秋天，
秋天是什么呢？
應(yīng)該沒人會知道它吧！
這就是它的`獨特魅力。
它很神秘，
因為它是秋天。
秋天很神秘。
因為它會打扮，
它會讓果實碩果累累，
當(dāng)它的耳環(huán)，
落葉當(dāng)它的衣裝，
這就是秋天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，終于下雪了。我太期望下雪了，因為下雪我可以堆雪人、打雪仗等其它游戲。
就在早上的時候，我和妹妹就早早的起來了，媽媽和爸爸對我們倆說：“兩個小懶蟲，平常叫都叫不醒 ，今天怎么起來的這么早�！蔽覀兤饋硪蜒┤肆�，怎麼不能早起，說著，我就和妹妹刷牙、洗臉。
我們刷完了牙 洗完了臉，就趕緊問媽媽要錢，我們?nèi)ベI著吃。媽媽不允許我們出去吃，非得讓我們在家里吃。我和妹妹只好在家里面吃飯了，吃完了飯，我們戴著手套就出去玩了。
我們玩著玩著就發(fā)生了別扭，是因為要選擇誰的區(qū)域大。我知道妹妹就會回家告訴媽媽我欺負(fù)她，所以，我就只好讓著妹妹啦。妹妹心里面美滋滋的.、可我的心里只好憋著氣。我們又玩了一會，妹妹提議要玩砸雪球，我說：好哇好哇！ 我們要玩砸雪球了，我們每一個人都在準(zhǔn)備雪球，也都躲在大汽車的后面。
游戲開始啦 。妹妹先發(fā)起了斗爭 。 我說了一聲：“�！薄Ｎ覍γ妹谜f：打住你了可不要對面媽媽胡說。妹妹說：好的。
游戲又開始了。我們每一個人都把雪球準(zhǔn)備足了，就等著砸了。我就打個哈欠，妹妹就把雪球砸到了我的嘴里，我急忙吐出來。妹妹哈哈大笑。 我也不是好惹的，我也打住了妹妹正好打住妹妹的頭發(fā)，妹妹像個小老人，頭發(fā)蒼白。
我們玩著玩著就越開心。哎呀。不好雪快融化了，真掃興。不過我看著妹妹的白頭發(fā)越看越高興、、開心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
蠟燭，雖然矮小，但就是它把自己全部的光明獻(xiàn)給了人類，點起蠟燭，亮起一絲微弱的光，火苗不斷地跳動，像一個個小精靈在顯法，那亮光看誰知道，它的過去呢？
也許，你那時候還就是讀一年級的時候，燈臺下靜靜地寫作業(yè)。突然聽電了，頓時一片漆黑。你慌張的摸那只小蠟燭，當(dāng)你摸到它的時候，將它點燃，一下子就穿透了黑暗，眼前一片光明。
蠟燭就是渺小的'，又就是無私的，它把它的一生照亮別人，溫暖留給他人。
蠟燭的精神恰恰在生活也有，就像我們的老師，為人自己的嘔心瀝血，他們用智慧，引領(lǐng)每個孩子走上成功的道路，為我們充滿勇氣，勇往直前，讓我們經(jīng)霜傲雪，有著頑強不屈的精神。
大家記住了嗎？這就就是蠟燭的精神.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我學(xué)過精美漂亮的剪紙，還學(xué)過栩栩如生的折紙，今天我又學(xué)會了色彩斑斕的`染紙。
“工欲善其事，必先利其器�！蔽覀円獪�(zhǔn)備好染紙所用的材料，生宣紙、彩筆水顏料、廢報紙、裁紙刀、顏料盒。
“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！毕旅娴娜炯埐襟E可是關(guān)鍵呀。
第一步：可以根據(jù)我們需要的尺寸和形狀來裁剪宣紙，如正方形、長方形、三角形、扇形……
第二步：可以采用平行折、輻射折、米字折等不同折法把裁好的宣紙折出角。
第三步：選擇鮮艷的彩筆水顏料放在顏料盒里備用。
第四步：通過浸染、滴染、點染等方法把每個角用不同的顏色染透。
第五步：把完全染了顏色的宣紙輕輕打開，平鋪在報紙上晾干。
這樣就大功告成了，一幅幅五彩繽紛的染紙就像一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷的花朵在競相開放呢！為了更好地保存和欣賞我們自己的染紙作品，可以剪成窗花，裝入鏡框，掛在墻上。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，表弟來我家玩，我媽媽叫我?guī)�，于是我爽快的答�?yīng)了。
表弟一進(jìn)屋子，就圍著房間轉(zhuǎn)了一圈，接著就開始翻墻倒柜起來。他先把弟弟的賽車玩具弄亂了一地，沒玩兩分鐘，便又把水灑在地上。我給他弄的一個頭兩個大。但是沒辦法，我只能當(dāng)他的小保姆跟著他收拾，我開始又是撿玩具又是拿拖把拖地，忙的滿頭大汗，就在我以為快要大功告成之際，就又聽到一聲巨響，隨著“啪”的一聲巨響，我的墨水被小表弟打翻在我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是，那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊，我和表弟都被眼前的這一幕震住了，半天沒有說話。等了一會兒，我反應(yīng)過來了，正想數(shù)落表弟時，只見他一臉無辜之色，帶著哭腔的.對我說：“表姐，對不起，我真的不是故意的�！蔽铱纯此胂胍彩�，他畢竟是比我還小的小孩子，又怎么會什么錯都不犯呢，更何況，他也是無心之過，我不應(yīng)該數(shù)落他的，于是我對他說：“沒事的，我收拾干凈，再寫一遍就好，不怪你�！北淼苈犃诉@話又開心的笑了。
本來不愉快的事情就這樣被化解了，我想想，其實原諒他人，學(xué)會寬容真是一件令自己也感到快樂的事情。
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