小學生優(yōu)秀作文4篇（合集）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
世界上最難的不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己！
小時候，我最害怕一個人呆在家里，尤其是天黑的時候，可是爸媽由于很忙，經(jīng)常外出辦事，把我一個人丟在家里，害得我一直心驚膽戰(zhàn)，害怕極了！
記得有一次，爸媽晚上要去外面辦一些事情，讓我一個人呆在家里，爸媽走后，我的心就開始七上八下起來，我急忙把家里的.燈全部打開了，還打開了電視機看了起來，看著看著，我還是覺得很害怕，好像家里有什么東西似的，我在心里鼓勵自己：在自己家里有什么害怕的，我要做一個勇敢的孩子。于是，我的膽子又大了起來，我不害怕了，爸媽回來了，我把這個值得高興的事告訴給了他們，他們一直夸我是一個聽話、勇敢的好孩子。
我終于戰(zhàn)勝了自己，我以后再也不怕天黑了！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
夏季的荷花里，很多花都調謝了，而荷花卻盛開著。
荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放[注：形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著，它們仿佛在說：“我就要開了！我就要開了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開放了，它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏季的荷花的到來，有的半開半合羞羞答答；有的'全部開放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來。
夏季的荷花里的荷花非常美麗，每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆，就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉，一步也不想往前挪�？戳四敲疵赖木吧�，我真想變成一朵荷花給人們欣賞，讓人們看看我的美麗。
��！我喜歡夏季的荷花，更喜歡夏季的荷花。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
星期四的早晨陽光明媚，我們高高興興地去動物勝地——杭州野生動物園春游。
一會兒，我們來到了目的地，首先我們去藍寶石演藝廣場看表演。
表演開始了，一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著，小狗們上場了，幾只狗隨著音樂，跳著優(yōu)美的舞姿，伸出舌頭，好像在和我們打招呼呢！你瞧，一只狗扶著訓獸師的背，按照訓獸師的動作，跳得非常出色；另一只狗調皮極了，叫它站在凳子上，它就是不聽，把我們大家都逗樂了。接著，猩猩出場了，剛一上場，臺下同學們的掌聲就響成一片，猩猩戴著圍巾，穿著背心，興奮地和大家打招呼，盡情地展示自己的風采。不久，表演結束了，我們戀戀不舍地離開了。
接著，我們來到了天鵝湖，天鵝拍著美麗的翅膀，挺著驕傲的胸膛，在湖泊上盡情地嬉戲。
最后，我又和犀牛來了個零距離接觸。我們用竹竿上掛著的胡蘿卜，喂犀牛，只見犀牛張開龐大的'嘴，一口吞下胡蘿卜，那氣勢還真有點嚇人呢！
今天，我們接觸了各種各樣奇異的動物，感受到動物迷人的風采，真是一次難忘的春游。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
有一個快樂的地方叫學校。不，就應說是有一個快樂的地方叫我的新學校。
忐忑
懷著萬分忐忑的情緒，我跟著爸爸走進了校長室。不明白這新來的學校會怎樣？昨日夜里，我輾轉反側，一夜睡不著。能不能和同學們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那里的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到咱們學校，相信你來那里必須會生活得很快樂�！闭鏇]想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后咱們就是同學了，期望咱們能共同進步。”好多同學圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，但是心里覺得暖暖的。
快樂
“這題答案就應是這樣的……”“不就應這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的`學校從未有過的，以前咱們只是聽老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。新學校這樣上課，我突然覺得我原先學習還能夠這樣簡單。
“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地�！瓣懨髦�，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學校！
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