小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱，放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來(lái)臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語(yǔ)：“孩子，快帶著微笑出發(fā)吧！”“不！”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了，笑出了聲，我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。

　　狂風(fēng)突至

　　我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。

　　忽然，狂風(fēng)大作，天際閃過(guò)一道寒光，刺痛了我的心。緊接著，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無(wú)助地打著旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著，孤獨(dú)、無(wú)助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌�！皨寢�，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風(fēng)將我?guī)�向遠(yuǎn)方。值得慶幸的是，雷聲過(guò)后，雨水并沒有趕來(lái)湊熱鬧。

　　柔陽(yáng)復(fù)現(xiàn)

　　雷聲止了，柔陽(yáng)現(xiàn)了，整個(gè)世界變得明亮起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，微分親扶著我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼，低頭俯瞰大地，呀，原來(lái)世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜！ 我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣！我現(xiàn)在已不知在何方，原來(lái)，狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的'速度！

　　微風(fēng)止息

　　風(fēng)，止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒，哼著小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅(jiān)信，我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，綻開美麗的笑顏！

　　這，就是我的青春。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　春，一個(gè)播種希望的天節(jié);一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子。萬(wàn)物復(fù)蘇，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng);生機(jī)勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽(yáng)光燦爛的春天撥弄著大地，把地上的生靈變得生機(jī)盎然，每一個(gè)角落都流淌著春天的氣息。

　　田野里，冬天的冰冷剛剛歸去，春天就最先來(lái)到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽(yáng)光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿希望，春天就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人;攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠(chéng)率真，如萬(wàn)花筒般的多姿多彩。

　　秋是收獲的天節(jié)，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風(fēng)云變幻，但它們并不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的`枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風(fēng)兒都只是輕輕拂過(guò)，因?yàn)榕乱挥昧�，�?huì)將碧綠的汁液給擠出來(lái)。春天就是這么水靈靈。

　　冬天是肅殺的時(shí)令，春天則是活潑的時(shí)節(jié)，瞧那電線桿上的小燕子，一身黑戎裝，像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士;又像一個(gè)個(gè)靈巧的音符，從春天飛出;像一個(gè)個(gè)從天國(guó)來(lái)的天使，為春天帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锉M情播種，翻土，看到農(nóng)民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水，我仿佛看到一個(gè)果實(shí)累累的秋，沒有春天的希望與辛勤，哪來(lái)秋天的收獲與成功，沒有努力，又怎可期待勝利?

　　春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬(wàn)紫千紅。是的，春天沒有夏天的熱烈激情，沒有秋天的典雅詩(shī)意，更沒有冬天的深沉悲壯，但它卻將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。

　　春天是溫柔的。因?yàn)樗�承載著太多太多的希望，太多太多的夢(mèng)想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四天中唯一能給人以祝福的天節(jié)。這個(gè)世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖�，我們的心靈也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹?lái)才變得更加陽(yáng)光燦爛。

　　春在哪里?不必刻意去尋找，只要你心里一直充滿希望，只要你心里沒有放棄自己的夢(mèng)想，只要你會(huì)努力，那么春天就在你心里，從未遠(yuǎn)去。

　　再來(lái)看看其他作文，寫得還不錯(cuò)：

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　中秋佳節(jié)，丹桂飄香！在這樣的節(jié)日里一家人往往團(tuán)聚在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，一邊高談闊論。真是其樂融融。但我也有個(gè)疑問(wèn)：年年如此，歲歲這般，難道不會(huì)膩煩嗎？回答是：不會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日讓人覺得熱鬧、溫暖，即使年年如此，也快樂無(wú)比。

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。晚飯后，我們?cè)缭绲淖�在庭院里看著那一輪圓月徐徐升起。那皎潔的月光晶瑩透亮，毫無(wú)保留的普照著大地。如果你有事不能回家與親人團(tuán)聚，沒關(guān)系，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！敝灰�你看著夜空中那一輪圓月，想著家人們此刻也在賞月，默默的向月亮訴說(shuō)以寄托自己對(duì)家人的思念，就會(huì)感覺他們無(wú)處不在。

　　關(guān)于中秋節(jié)也有許多神話故事，什么“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”啦，這些故事家喻戶曉。

　　今天一早上QQ，朋友就發(fā)來(lái)祝福：明月，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圓全。祝你中秋快樂！俗話說(shuō)，“十五的月亮十六圓”，但今年的中秋月最圓，錯(cuò)過(guò)今年就要再等八年了，怎可輕易放過(guò)。月亮最圓的時(shí)刻出現(xiàn)在9月19日19時(shí)13分。我的`內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

　　時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，感覺卻是那么的慢。我一會(huì)兒望天，一會(huì)兒看表。終于到了預(yù)定的時(shí)間。可月亮好像十分害羞似的躲到了云姑娘的身后，時(shí)不時(shí)的探出腦袋來(lái)看看。云淡而薄，澄凈的天空中高掛的月亮竟是如此之美！如此之圓！也如此之讓人動(dòng)容！感覺猶如進(jìn)入了童話般的境界，神秘而夢(mèng)幻。彩云追月，月亮邊又增添了幾分神秘的氣息，真是猶抱琵琶半遮面！欣賞著這樣的夜景，我不由想起了《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 。

　　愿普天之下所有的人，中秋佳節(jié)，美滿和諧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　家人忙了一整天，忙著準(zhǔn)備去老家玩的行李，忙得手忙腳亂，卻也忙得不亦樂乎！

　　這一天，我迫不及待的準(zhǔn)備出去玩。爸爸一聲：“出發(fā)啰！”我一馬當(dāng)先的沖向車去，然后就浩浩蕩蕩的出發(fā)了！

　　我們的車子前往“民族文化村”。到了民族文化村，我看見里面有我最愛玩的云霄飛車、可怕的鬼屋、刺激的海盜船……里面還有數(shù)不清的速食店。我二話不說(shuō)，先玩了云霄飛車；云霄飛車啟動(dòng)了，大家一開始就驚聲尖叫，從頭叫到尾，叫得我的耳朵都快被震破了！我又急忙的跑到海盜船，海盜船左搖又晃，晃得我心驚膽跳，臉色發(fā)白，都快要嚇出心臟病了！

　　玩完這些可怕又刺激的游戲之后，我們?nèi)チ藖喪慷即箫埖�。飯店里有�?shù)不清的房間，找得我眼花繚亂！飯店里還有游樂場(chǎng)，更有叫我為之精神抖擻、欣喜若狂的游泳池。我急急忙忙的沖向房間，打開門，我看到了一望無(wú)際的漁港，還看到了各式各樣的船只，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛！正當(dāng)我看得正起勁時(shí)，“開飯啰！”我就唉聲嘆氣的走下樓，但到了飯廳，我看到讓我垂涎三尺、食指大動(dòng)的'菜色都在桌上時(shí)，肚子不禁咕嚕咕嚕的叫了，大家都吃得津津有味。

　　吃完飯，我們就到游泳池表演“水上芭蕾”。有的人后空翻，有的人前空翻，猴有人真的在跳水上芭蕾，大家都看得目瞪口呆、驚聲尖叫！玩累了，時(shí)間一到，我們就上床呼呼大睡了！

　　第二天，我們一早就租了自行車去附近的公園玩，我又看到了各行各業(yè)的游樂器材和美不勝收的漁港。欣賞完風(fēng)景，我們又去海洋公園看表演。有精彩絕倫的海豚秀，大家看得歡聲雷動(dòng)，但我們看到一半就依依不舍的打道回府了。

　　��！真是快樂又難忘的老家之旅。真希望爸爸趕快再帶我們?nèi)�家再�?lái)一次好玩又有趣的旅行！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　在我上幼兒園的時(shí)候，就很羨慕姐姐已經(jīng)上小學(xué)了。因?yàn)榻憬憧梢员任覍W(xué)到更多的`知識(shí)，每當(dāng)姐姐拿回來(lái)很多獎(jiǎng)狀的時(shí)候，有寫字比賽、作文比賽、唱歌比賽、畫畫比賽等，這讓我更加向往小學(xué)的生活。

　　廿三里一小經(jīng)常有很多有趣的活動(dòng)，比如風(fēng)箏節(jié)，有一次我也參加了。我和哥哥姐姐們一起放著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高啊，一個(gè)風(fēng)箏，兩個(gè)風(fēng)箏，一下子數(shù)都數(shù)不清，看得我眼花繚亂。那次玩得特別開心。

　　現(xiàn)在我很自豪，因?yàn)槲乙彩秦ト�里小學(xué)的一員了，所以我更要向姐姐學(xué)習(xí)，將來(lái)要成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　在2３世紀(jì)的一天，天上飄著絨毛般柔軟的大雪，這時(shí)，從一個(gè)破舊的磚頭屋里傳來(lái)一陣吵鬧聲。“我要看電影，看最新的《變形金剛９》！”“不行，外面可下著大雪，況且我們哪有多余的錢讓你去電影院！”這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，“不用麻煩，咱家可有秘密武器——3D電影玻璃！”“對(duì)！我們開看吧！”聽完這些對(duì)話，你應(yīng)該會(huì)想，3D電影玻璃是什么呢？那是一種里面裝了很多蚊子般大小的零件，可以根據(jù)人們的心情插放電影的玻璃，可先進(jìn)了！這種玻璃，裝飾品可以采用，家里可以采用，電影院可以采用，公共場(chǎng)所也可以采用。

　　另外一種“天氣預(yù)報(bào)玻璃”不是用來(lái)看電影的，而是用來(lái)預(yù)測(cè)天氣的。家里裝上這種玻璃，下雨、氣溫變冷和變熱時(shí)，就不用愁啦！

　　還有一種“防蟲玻璃”，可以防止蚊蟲入侵。建筑物裝上這種玻璃，可輕而易舉的滅蟲。例如玻璃外有蟲子，玻璃會(huì)想方法吸引它之后，噴殺蟲劑，因?yàn)樗�很�?huì)滅蟲，所以被稱為“透明青蛙”。

　　你可能會(huì)想，窗戶上的玻璃要能使多余的資源存儲(chǔ)起來(lái)那該多好！這種玻璃已經(jīng)有了，在電閃雷鳴、傾盆大雨時(shí)，可存儲(chǔ)電能、水能；在微風(fēng)習(xí)習(xí)、艷陽(yáng)高照時(shí)，可存儲(chǔ)光能、風(fēng)能。

　　書本像一個(gè)小精靈，可以使人受益無(wú)窮。但書本能有幾個(gè)人能收好、存好？不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，“存書玻璃”就是您的.好幫手。只要裝上這種玻璃，開啟照相系統(tǒng)，你只需翻翻書，即可保存，它還有十分大的內(nèi)存，50年也不會(huì)丟失。

　　在未來(lái)，一定會(huì)有更多又美觀又實(shí)用的玻璃“出生”的！

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