(經(jīng)典)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有愛(ài)就有一切。愛(ài)，讓心靈涌起溫馨；愛(ài)，讓人間流動(dòng)春風(fēng)；愛(ài)，讓世界變得和諧、美好。??題記
我??一只小老鼠，一只看不見(jiàn)光明但很快樂(lè)的老鼠。當(dāng)我剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，眼前只是一片漆黑。我一直以為，世界就是黑色的。所以，我不自卑，我很快樂(lè)。我生活在一個(gè)大家庭里，有爸爸、媽媽、好多哥哥姐姐、弟弟妹妹還有我。我不知道他們長(zhǎng)什么樣子，只能靠聲音分辨。一天半夜，我聽(tīng)到了隔壁父母的談話：
“他什么也看不見(jiàn)，將來(lái)他也養(yǎng)活不了自己，咱們養(yǎng)著他早晚是個(gè)累贅！”
“可不管怎么說(shuō)，他都是咱們的親骨肉呀！”
“我們養(yǎng)不起他，盡管我也舍不得，可這是迫不得已�！�
母親沒(méi)有說(shuō)話。
聽(tīng)到這里，我突然意識(shí)到世界原來(lái)不是黑色的，而是自己看不見(jiàn)。我也突然意識(shí)到由于自己看不見(jiàn)，父母會(huì)離開(kāi)我。想到這里，我不由得沖進(jìn)了父母的房間，近似于哭喊地對(duì)他們說(shuō)：
“你們不要離開(kāi)我，我會(huì)很乖的，我不會(huì)連累你們，你們不要走！”
我看不到父母的表情，只聽(tīng)到母親的啜泣聲。母親撫摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“乖，媽媽不走，媽媽不走，媽媽陪著你，睡覺(jué)去吧！”
但是不幸的事還是發(fā)生了。第二天，以往叫我起床的爸爸換成了媽媽?zhuān)以贈(zèng)]有聽(tīng)見(jiàn)父親以及哥哥姐姐的聲音。有時(shí)我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)职秩ツ膬毫�？可媽媽一�?tīng)就啜泣起來(lái)，我也不忍再問(wèn)。
這就是我關(guān)于童年的回憶，之后的`日子里只有我和媽媽。
直到有一天，這樣的平靜生活被打斷了，媽媽出去覓食，就再也沒(méi)有回來(lái)，我擔(dān)心，害怕，恐懼。我想：媽媽是不是會(huì)不來(lái)了？我簡(jiǎn)直不敢再想下去，于是我睡著了。
不知睡了多久，我醒了。醒來(lái)的感覺(jué)更是恐怖。家里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，空氣似乎凝固了，一切都靜得讓人害怕。還是沒(méi)有媽媽的聲音。我掙扎著叫喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 睕](méi)有回答，那回聲令人毛骨悚然，我不敢再叫了。
左等右等，等不到媽媽?zhuān)彝蝗桓杏X(jué)自己已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃東西了，再加上對(duì)媽媽的擔(dān)憂，我決定出洞去找食物，可到哪里去找呢？以前，我的一切幾乎都是媽媽打理的，長(zhǎng)這么大，至今還未出過(guò)洞呢！想到這里，對(duì)媽媽的思念勝過(guò)了恐懼，盡管我不知道洞外是個(gè)什么世界，不知道洞外等著我的會(huì)是什么，但我還是出了洞。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這雨已經(jīng)連著下了2天了，本來(lái)以為要停了的，誰(shuí)知那“嘩嘩”的大雨似乎毫無(wú)要停下來(lái)的意思。
雨剛來(lái)的時(shí)候，如同伴著一陣輕快有力的鼓點(diǎn)，便毫無(wú)顧忌的下了起來(lái)。無(wú)數(shù)的雨滴落在地上、巖石上、樹(shù)葉上……落在地上的是清脆而又響亮的“sao”音；落在巖石上的是沉悶而又富有音韻的“dao”音；落在樹(shù)葉上的.則是同綿羊音一般的“mi"音……
我悄悄的吧手伸出窗外，無(wú)數(shù)的雨絲飄到我的手上，濕濕的�？梢魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)，只剩下了秋天的天高氣爽。我靜靜的，仿佛我也是一顆雨滴，我和我的同伴們一起飄落在小花上，小草上……
雨漸漸的下小了，窗外除了一貪玩小孩兒的聲音和汽車(chē)的鳴笛聲，已再無(wú)其他的聲音。
夜幕已經(jīng)降臨了，我快要休息了，便輕輕的說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽晚安，親愛(ài)的朋友們晚安夜雨晚安!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“這一次的成績(jī)已經(jīng)算是理想了，下學(xué)期要保持下去哦!英語(yǔ)作業(yè)都知道了嗎?好的。現(xiàn)在，放學(xué)!”班主任說(shuō)完就離開(kāi)了教室。
同學(xué)們都屏息凝視，盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后，我們認(rèn)為班主任已經(jīng)回到了辦公室，于是，原本安靜得能聽(tīng)到鬧鐘滴答聲的教室，瞬間炸開(kāi)了窩，發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊聲，簡(jiǎn)直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著，就是學(xué)生跑出教室的腳步聲，傳開(kāi)了陣陣告別的聲音：“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，一個(gè)月之后再見(jiàn)!”“好了好了，大家快點(diǎn)沖出教室!一沖出這里，寒假就來(lái)臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起，融成了一股歡笑聲。大家爭(zhēng)先恐后地沖出教室，與寒假打招呼。
我們幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背，沖出了教學(xué)樓。不知是誰(shuí)大喊一聲，我們看見(jiàn)他的嘴邊飄著霧�！巴�，可以吐霧了，這天氣好冷啊!”于是，我們也都深呼一口氣，頓時(shí)我們周?chē)推鹆遂F。我們連忙回應(yīng)那位同學(xué)：“真能吐霧了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體，使我忍不住打了個(gè)噴嚏：寒假來(lái)了，冬天來(lái)了，新年也來(lái)了!一想到這，我就興奮不已，只想快點(diǎn)迎來(lái)新年。遠(yuǎn)處的大門(mén)口，站著幾位面熟的學(xué)生，穿著初中的服裝�！把�!這不是我以前的學(xué)弟嗎?好久不見(jiàn)啊!期末考得怎么樣?”我仔細(xì)看了看他們，總算是認(rèn)出來(lái)了!幾年過(guò)去了，她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他們?nèi)フ乙郧白约旱腵老師述情了!我興高采烈地奔向家門(mén)口的大廳，準(zhǔn)備懷著好心情踏入家門(mén)。
結(jié)果，等待我的，是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶�？磥�(lái)還是逃不過(guò)做題的命運(yùn)。
不管怎么說(shuō)，寒假來(lái)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期五下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)人當(dāng)“母雞”，選六七個(gè)人當(dāng)“小雞”�！袄销棥币敕皆O(shè)法地捉“小雞”，母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。
“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的'眼睛盯著小雞，伸開(kāi)鋒利的爪子，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲�！澳鸽u”伸開(kāi)雙臂，盯著“老鷹”。“老鷹”向左撲，“母雞”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋�！靶‰u”們一只拉著一只的衣服，像一列長(zhǎng)火車(chē)一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個(gè)主意——聲東擊西�！袄销棥奔傺b向左撲，“母雞”感覺(jué)向右護(hù)，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲，因?yàn)樗苠憻捨覀兊姆磻?yīng)能力。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
昨天晚上, 我做了個(gè)夢(mèng), 夢(mèng)見(jiàn)我到邱老師的家做客了. 早上,我穿著一條裙子和一雙漂亮的白色的靴子,來(lái)到邱老師家門(mén)口, 叮咚, 叮咚, 我按響了邱老師家的門(mén)鈴,邱老師打開(kāi)了門(mén),高興地說(shuō):”欣怡,是你啊! 來(lái)來(lái)來(lái),快請(qǐng)進(jìn)!”我對(duì)邱老師說(shuō):”邱老師,不用客氣!”我邊說(shuō)邊走進(jìn)邱老師的'家里,我坐到邱老師家的沙發(fā)上和邱老師聊了一會(huì)兒, 我就走了。
這時(shí), 我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊: “欣怡, 欣怡, 起床了!” 我睜開(kāi)眼睛說(shuō): “我不是在邱老師家里嗎” 媽媽笑著說(shuō)：“你不是在我們家的床上嗎？”這時(shí),我恍然大悟,原來(lái),我在做夢(mèng)啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
八月，涼爽的季節(jié)，溫暖里夾著寒意，舒服而溫熙。何時(shí)，愛(ài)上了沉默，簡(jiǎn)單的感覺(jué)，似乎，不再是那么單純，只有天真的笑臉，只有傻傻的天真，似乎，再也不夠。吹破里的悲哀，無(wú)奈。大叫，又有誰(shuí)懂？悲寂的心再不是一言一語(yǔ)能夠表達(dá)出來(lái)的。
憂郁再不是所憂郁的，悲哀再不是所悲哀的。何時(shí)能停留。發(fā)現(xiàn)，再純潔的，也是生活的過(guò)客，我們與現(xiàn)實(shí)，太格格不入了。
微笑，純潔的簡(jiǎn)單，我們空間的`生活里，至少，還有天空的陪伴，傻傻的望著，聽(tīng)我述說(shuō)“ThankYou！”
秋，柳還在蕩漾，等待下一個(gè)季節(jié)的輪回，那個(gè)秋，帶給太多的回憶，這個(gè)秋天，我們還將遇到什么？
期待所期待的，
惋惜所嘆求的，
寂寞，早已打破內(nèi)心的世界。
那苦，早已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
這個(gè)秋，簡(jiǎn)單而復(fù)雜，憧憬里帶點(diǎn)恐懼，我們所述說(shuō)的，往往是說(shuō)不出的話，我們說(shuō)明白的，遇化成回憶。那回憶，太多，說(shuō)不清；那思緒太長(zhǎng)，理不斷；那夢(mèng)，太多，想不來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我最喜歡在某個(gè)雨后，獨(dú)自一個(gè)，踩著潮濕的石板，嗅著泥土的清香，去采小花小草上的雨露。
但是，學(xué)業(yè)的繁重讓我浪費(fèi)了三四個(gè)美好的雨天，每當(dāng)，我看見(jiàn)雨下起來(lái)，“沙沙沙沙”，有如遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲時(shí)，我就感覺(jué)到我的手正在接觸潮濕的雨露，我的眼里盡是清亮亮的水，我好想采一回雨露啊!
我盼了一天又一天，日復(fù)一日，終于，在一個(gè)黃昏，雨水又打破了天邊的火燒云，這一場(chǎng)雨下得痛痛快快，我感覺(jué)它們也打破了我心中的枷鎖，我再也禁不住誘惑了，雨停后，我端著我最喜愛(ài)的紅色小瓶，向草坪走去。雨后的草坪很安靜，葉子凹下去的地方凝結(jié)著幾顆水珠，偶爾“滴嗒”滴下一滴，打在石板上，濺起微小的水花。我走到一叢葉子寬大的草木前面，這種植物的`葉子上露水很多，我把瓶子放到葉子邊沿，把葉片傾斜，雨露乖乖地進(jìn)了瓶子。我又繼續(xù)前進(jìn)，好長(zhǎng)時(shí)間，我才積攢一瓶底雨露，雨露在瓶里很安靜，但是，依然可以看出雨露那不可掩蓋的活力和純凈。
等待了這么多天，總算采到了雨露，把植物上的雨露出采進(jìn)我的瓶子，把一串串清新的空氣采進(jìn)我的瓶子，把大自然的氣息裝進(jìn)我的心里。此時(shí)，我的心情向那碧藍(lán)的天空一樣：恬靜、欣喜、美好。雨露在我手中輕輕流動(dòng)，我感覺(jué)到藍(lán)天、白云、彩虹在我手中流動(dòng)，那一刻，我快樂(lè)地?zé)o法形容。
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