[精華]小學生優(yōu)秀作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
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小學生優(yōu)秀作文 篇1
星期一的上午，我們來到了曾讓多少人魂牽夢縈的心品基地，在這里，我們收獲了一筆價格不菲的精神財富。其中最刻骨銘心的經(jīng)歷就是“夜間尋寶”活動。
夜幕降臨，一輪明月高掛在清朗的夜空中，射下一縷清輝。燈光格外柔和，鳥聲格外清脆，我們格外興奮，因為一個喜訊從天而降——我們要去夜間尋寶了。老師給各小組分別發(fā)了一封信，我們就出發(fā)了。
我們走到了一個三岔路口，組長大喊著：“向第六個電線桿出發(fā)！”大家排著隊邊走邊數(shù)路邊的`電線桿，皇天不負有心人，我們終于找到了第六根電線桿下的行動指南（2）。“去廢磚窯，向護寶領取行動指南三�！苯M長大聲讀出來。
我們剛到廢磚窯，只見到第一組已經(jīng)完成任務，回基地了。我們更急了，組長說：“你們先在這守著，我和副組長先去找信封�！�
時間一分一秒的過去了，正當我們著急時，只見廢磚窯的方向的組長傳來一聲大喊：“我們找到信封了！”他們朝我們飛奔地跑過來，打開信封，副組長念到：“寶物在基地西南角�！庇谑俏覀冇旨泵ε芑亓嘶�。
在回基地的路上，風婆娑著，小麥搖曳著，發(fā)出刷刷的聲響，像蛇在蠕動，也像是鬼魅在唱凄慘的歌。我的耳朵仿佛豎了起來，把那聲音放大再放大，心里好像有根弦要斷了一樣。眼睛直視前方，甚至不敢往旁邊瞄一下。腳下像生了風，飛快地向前奔，生怕被什么追上似的。
在野炊場，我們把灶臺翻了個底朝天也沒找到，其他人也一樣，就在我們一籌莫展的時候，組長突然叫道：“找到了！”原來在做飯的柴下面半掩著呢。打開信封看到上面寫著“到辦公室領取獎品”。
在辦公室交信封時，因為第三封信里的紙條丟了，所以我們沒有領到獎品。不過這次活動讓我懂得了做事情一定要認真，不能大意。也許小小的失誤就能造成嚴重的后果。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我們家鄉(xiāng)的村頭，有一片蘆葦塘，一到夏天，塘中的蘆葦就翠綠欲滴，景色十分迷人。
早晨，微風輕輕地吹著，好像在呼喚整個沉睡的蘆葦塘。蘆葦們發(fā)出沙沙的響聲，并隨風擺動，遠遠望去，就像一條條綠絲帶在擺動。哦，原來他們剛睜開朦朧的睡眼，打了個哈欠，正在伸懶腰、活動筋骨呢！各種鳥盤旋在上空，有的還在葦叢中。悅耳動聽的'布谷鳥叫聲不斷傳來；尖嘴的翠鳥在捕魚；一只畫眉在蘆葦上唱歌；海鷗從這兒飛過，給蘆葦塘增添了許多生機。
黃昏的蘆葦塘就更迷人了。夕陽向大地灑下金光，整個蘆葦塘披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩，原本漂亮的鳥，此時更誘人了。羽毛閃閃發(fā)光，十分耀眼。那蘆葦如同一大塊翡翠。這時的蘆葦塘就像"金子"配”翡翠" ，真是輝煌無比。這時塘中又顯得那么靜。沒有鳥叫聲，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜�，也沒有青蛙的叫聲。蘆葦好像很疲倦，耷拉著頭，彎著腰。鳥兒也躲在蘆葦叢里。這一切構成了寧靜的蘆葦塘。
蘆葦塘不但景色優(yōu)美，給了我們許多美的感受，而且是一個難得的寫生的好去處。
哦，難怪嘉興的人們留念這個地方。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
每當我看見人們騎著自行車在馬路上行駛，那車輪在旋轉中飛舞，車鈴在快樂地唱著歌時，我總羨慕得不得了。心想，我要是會騎自行車那該多好��！ 生日時，爺爺送我一輛自行車，看著這輛帥氣的綠自行車，我如獲珍寶。我對爸爸說：“爸爸，你教我騎自行車好嗎？”爸爸微笑著說：“行！”爸爸讓我騎上去，自己在后面扶住車子。我騎上自行車，腳踏在車踏子上。爸爸說：“來開始吧！”我的腳踩在車踏子上，手把住車把，車頭東歪西倒的。爸爸說：“身體要坐直，腰的用力要自然，眼睛看著前方，手握緊車把。車
頭斜向左邊時，你就要往右邊用力�！蔽尹c點頭，按爸爸說的做，果然車子不再東倒西歪了。 每幾天，爸爸就放開手，讓我自己騎。我正美滋滋地想著自己會騎自行車的時候，車子要拐彎了，我一不留神，突然車頭向左一歪，重重地跌在地上，自行車也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來，賭氣不騎了。淚水滴落在我的`胸前，學騎車怎么就這么難��！越哭心里越難過。爸爸扶起我，拍掉我身上的塵土，幫我擦掉眼淚，意味深長地說：“剛才你騎得很好，只是拐彎拐得快了。你怎么能因為摔了一下就不學了呢？失敗是成功之母，懂嗎？你準行，孩子！”聽了爸爸的鼓勵，我渾身又充滿了勁。
現(xiàn)在我不僅學會了騎自行車，技術還很好呢�？晌也粫涍@第一次學騎自行車的情形，因為它使我懂得了“失敗是成功之母”的道理。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
美麗的銀杏樹林春季，銀杏樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春風姑姑吹來一陣暖和的風。
夏季，樹木長得很茂盛，繁茂的銀杏葉像撐開了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。
秋季，銀杏葉像金色的小蝴蝶，在空中翩翩飛舞，慢慢的飄向地面。像鋪上了厚厚的地毯。冬季，剛下了一場小雪，樹林像披上了白紗。
我喜歡四季美麗的銀杏樹。如果你一年四季都到我們學校來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這個學校無論是春，夏還是秋，冬它總是綠的。如果你一年四季都到我們學校來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這個學校無論是春，夏還是它給你的.第一感覺就是“好綠呀！”春季，校園里一片片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹叉上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡綠色的小喇叭。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
“轟隆隆，轟隆隆……”窗外響起了幾聲驚天動地的悶雷。正在玩電腦的我們因此嚇了一大跳。
忽然，豆大的雨珠在傾刻間“倒”了下來，變成了傾盆大雨。我望著窗外的大雨，靜靜地感受著外面的一切……因為雷陣雨的大，外面開始模糊起來，就像天空掛起一面巨大的雨簾。漸漸地，我陶醉在了這雨中的世界里。我仿佛站在這雨中，任憑雨水把我全身都給打濕。“沙沙沙，丁——冬”是誰在那兒唱歌呢？哦！原來是小池姐姐和大樹哥哥啊！在這里，一切都變成了奇妙無比的琴鍵，豆大般的雨滴是無數(shù)雙靈巧的雙手，這么多的小伙伴們，演奏了一首又一首奇妙而又優(yōu)美樂曲，如此美妙的樂曲，是我這一生中聽過的最美妙的歌曲�！稗Z隆隆，轟隆隆，”瞧，“金嗓子”雷公公來了，有了他的幫助，我們的'歌曲變得更加悅耳，搖滾了。我為他（她）們伴奏，周圍的一切東西都在唱他們的歌，跳他們的舞；我們越跳越起勁，周圍，多么熱鬧的地面�。『鋈�，一陣陣聲音將我拉了回來——“葉文杰，下課了，該回去了�！�
這場雷陣雨，來勢洶洶，來的快，去的也快，不一會兒就停了，外面?zhèn)鱽眸B叫，十分清脆。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
未來的房子既堅固又美麗，功能很多。
未來的房子可以隨意移動，不像現(xiàn)在的房子是固定的。它們是用一個個可以拆卸的像積木一樣的模塊組合而成。這些模塊既輕便又環(huán)保，結實耐用，五顏六色，便于運輸。所以，未來的房子可以隨意移到海邊，高山，森林。
未來的房子是聲音控制。主人從外面回來不用鑰匙只要對著門說‘開門’門就開了。走進房間里對著窗戶說‘開窗戶’就可以呼吸新鮮的空氣。對著電視說‘開電視’就可以看到自己喜歡的節(jié)目。
未來的房子是可以隨意變化的。首先，房子的顏色可以變化，你想要紅色的房子就變成紅色的房子，你想要藍顏色的房子就變成藍顏色。房子的形狀也可以變化，你需要圓形的房子可以變成圓形的房子，你需要方形的'房子就可以變成方形的房子，你需要歐式的房子就可以變成歐式的房子。房間的大小也可以變化，你想要住的房子變大一些就可以變大一些，你想要住的房子變小一些就可以變小一些。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹葉，微笑著向人們走來。
星期天，我走在綠樹成蔭的馬路邊，涼爽的秋風迎面撲來，使人心曠神怡。又是一陣秋風，把樹葉吹的沙沙作響，一片梧桐葉在空中翻了幾個跟頭，隨風撲向我。接過葉子，抬頭仰望梧桐樹，一片片 梧桐葉在陽光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光，仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽光透過樹葉間隙散落到地上。風吹過，葉子的間隙隨著沙沙的.響聲忽大忽小，忽左忽右。陽光猶如頑皮的小孩，這邊 閃一下，那邊閃一下，和我玩著躲貓貓�！霸瓉砦嗤溥@么美啊！”我贊嘆著。低頭看手中的葉子，一根細細的葉柄連接著葉面，又化成無數(shù)根莖，延伸著，交錯著。葉子的邊緣像一座座山峰，連綿起 伏，又像波濤，時而洶涌，時而平靜。抓住葉柄搓揉著，帶動葉面旋轉，一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼，還吹出了秋天的美。
秋天的梧桐美，秋天的銀杏也很美。站在我家陽臺上向下望去，一樹金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士，保衛(wèi)著家園。來到樓下，搖一搖杏樹，一片片葉子如花瓣一樣飄落下來，落得滿地金黃。撿起 一片葉子細細觀察起來。你瞧，銀杏葉有一根細細長長的葉柄，一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開，倒過來看，杏葉酷似小姑娘的裙擺，美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中，又落下來。就像一場葉子 雨，浪漫極了，走在銀杏葉堆中，腳下嘩嘩作響，猶如走在金色的沙灘上，愜意極了。
我珍藏了幾片黃葉，來迎接一個更美麗的金秋。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
童年猶如一串串美麗的珍珠。童年一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開懷大笑！
在我四五歲的時候，我的好奇心特別強，因而發(fā)生了一件件滑稽可笑的趣事，就讓我選一件講給你聽吧！
在我四五歲時，晚飯常有黃瓜之類的蔬菜。我好奇地問媽媽：“這些蔬菜是怎么來的？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“這是用種子種出來的。”我聽了好奇心大發(fā)：“是不是有種子就可以種呢？”媽媽笑著說：“是的，從果實中拿出種子，然后播種，到了收獲季節(jié)，就可以大豐收了�！眿寢屨f的這番話，我牢牢記在心里。
第二天，我拿來一支鉛筆，取出鉛芯，挖好一個土坑，把筆芯放進去，心想：“這下不愁沒鉛筆用了。我每天勤澆水、施肥，還常帶它去曬太陽�？墒牵諒鸵蝗�，年復一年，他始終沒有發(fā)芽結果。我想：會不會種子死掉了？我趕緊把它挖出來。呀，那筆芯又黑又惡心，還有臭味。我哭著去找媽媽，和媽媽講了事情的'大概。媽媽笑得快趴下了，捂著肚子對我說：”傻瓜，鉛筆不是種子，哪能種呢？它是造出來的，不是種出來的！“我似懂非懂，傻傻的點了點頭。
后來，我長大了，學了很多知識，懂得許多道理，才知道，鉛筆是由樹木和鉛經(jīng)過加工制成的，而不是種出來的�？墒且幌肫鸱N鉛筆的傻事，就會情不自禁地笑起來。種鉛筆的傻事我再也不會做了。可是，我是多么想念童年的生活啊！
童年是歡樂的海洋，在那海洋的深處，埋藏著許多回憶的珍珠，有灰暗的，有燦爛的……
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