（精品）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，我正準(zhǔn)備的打開(kāi)文具盒，忽然聽(tīng)見(jiàn)自動(dòng)鉛筆自賣(mài)自夸道：“我永遠(yuǎn)不會(huì)禿，呆會(huì)兒小主人一定用我�！�
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，就要用我了�！�
鉛筆說(shuō)：“自動(dòng)筆還不是根據(jù)我造出來(lái)的，我還是你的`長(zhǎng)輩呢！”
自動(dòng)鉛筆驕傲地說(shuō)：“我可比你用起來(lái)方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”
尺子從旁邊那個(gè)家跑來(lái)：“你們煩不煩，呆會(huì)兒我保證小主人誰(shuí)都會(huì)用著�！笨伤鼈冇械男牛械牟恍�，都等著驗(yàn)證自己的想法。
我聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫(huà)了一個(gè)正方形，然后拿出自動(dòng)筆寫(xiě)題，寫(xiě)錯(cuò)了用橡皮擦，這時(shí)，它們都懂得了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，個(gè)人的作用是有限的，應(yīng)該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡一位老師，我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，就肯定她是溫柔美麗的老師，你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的語(yǔ)文老師——呂老師。
呂老師有一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，她經(jīng)常穿著大方、時(shí)尚的連衣裙，穿著美麗的高跟鞋。她總戴著一副眼鏡，顯得很有書(shū)生氣質(zhì)。我最喜歡呂老師那雙眼睛，為什么喜歡呢?因?yàn)閰卫蠋煹难劬?huì)說(shuō)話。
說(shuō)到呂老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那還得從上課說(shuō)起，呂老師上課時(shí)總是用她那雙眼睛“掃”著我們的'面孔，如果有一位同學(xué)不專心，呂老師就會(huì)皺著眉頭盯著那位同學(xué)看，好像說(shuō)：“這樣不對(duì)，快點(diǎn)坐好!”我從來(lái)都不敢上課分心，因?yàn)閰卫蠋熡醚劬Χ⒅覀�，使我們都感到有些害怕�?/p>
呂老師多才多藝，教我寫(xiě)作文，又教我畫(huà)畫(huà)，還教我做手工。呂老師很寵我，但是對(duì)我很嚴(yán)格。我寫(xiě)作文寫(xiě)得好的時(shí)候，呂老師就表?yè)P(yáng)我，還讀我的作文給同學(xué)聽(tīng)呢! 有一件小丑事件不得不說(shuō)(說(shuō)起來(lái)不好聽(tīng))有一次我不想做作業(yè)，去學(xué)校時(shí)，呂老師問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)你怎么沒(méi)交作業(yè)啊?”我說(shuō)：“老師，我已經(jīng)交給你了�！迸脜卫蠋熛仁且焕�，然后又趕緊檢查作業(yè)本，看沒(méi)有我的，知道我沒(méi)有做作業(yè)，就向我媽媽“告狀”。
呂老師是一位有責(zé)任心、有愛(ài)心的老師，我喜歡她!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是清明節(jié)，我想起了一首古詩(shī)：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節(jié)是個(gè)難得的.好天氣。上午，大家先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經(jīng)在了。大家分乘了三輛車去鄉(xiāng)下拜祭祖先。
到鄉(xiāng)下后，我見(jiàn)到了爺爺?shù)男值芙忝脗�，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，大家有的拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹(shù)木茂盛，有竹子、松樹(shù)、柏樹(shù)等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我?guī)е∨笥严律�，走到半路，只�?jiàn)一串串花炮沖向天空，就像打開(kāi)了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來(lái)，大家又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉(xiāng)下的親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節(jié)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
可樂(lè)雞翅，是我舅舅的拿手菜，每次，只有過(guò)年回家，才能品嘗到。求人不如求己，今年，我決定自己來(lái)學(xué)。
當(dāng)然，先得準(zhǔn)備材料：三對(duì)雞翅、一瓶可口可樂(lè)、姜、鹽、生抽以及醬油。
開(kāi)始學(xué)燒菜了。我在舅舅的指導(dǎo)下將雞翅下到沸水里先“熱熱身”，再把它們撈出來(lái)。接著，該“下油鍋”了，我在鍋里放了一點(diǎn)油，再放入生姜、蒜，等冒出一些油煙后，我馬上將雞翅倒入油鍋中，開(kāi)始翻炒。不要覺(jué)得這個(gè)“炒”看起來(lái)簡(jiǎn)單，這個(gè)動(dòng)作還是很需要技巧的。我左翻翻，右炒炒，雞翅好像跟鍋底很有緣分似的`，舍不得分離，把雞翅的皮都給弄分離了。我邊上的“幫廚”實(shí)在看不下去了，一把奪過(guò)我的鏟子，開(kāi)始顯他的身手了。接下來(lái)，好戲就要隆重登場(chǎng)了。兩面都被炒得黃黃的雞翅，乖乖地躺在鍋里，就像是久旱期待甘霖，等待著清涼可樂(lè)的降臨。我向鍋里倒入約三分之二的可樂(lè)，頓時(shí)，鍋里全是小泡泡，好像雞翅們很喜歡這種沐浴方式。我用鍋鏟稍微翻炒一下，就蓋上鍋，開(kāi)上大火，耐心等待我的杰作了。最后，香噴噴、紅潤(rùn)潤(rùn)、油亮亮的可樂(lè)雞翅終于要出鍋了，我的“幫廚”還不忘給可樂(lè)雞翅的上面灑了一些蔥花。
透過(guò)騰騰的熱氣，那黃澄澄的皮閃著誘人的油光，光看見(jiàn)，便會(huì)讓人食欲大增，垂涎三尺，那香味，沁人心脾，拿起一只雞翅一口咬開(kāi)，濃濃的香味在口中彌漫開(kāi)來(lái)，久久盤(pán)旋......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)我再次打開(kāi)童年往事的大門(mén)，解開(kāi)密碼，一場(chǎng)場(chǎng)“電影”又重新播映，最令我難忘的是“洗鹽”。
記得以前有一次，媽媽燒飯，可鹽沒(méi)了，便給我五毛錢(qián)，讓我去買(mǎi)鹽，我接過(guò)錢(qián)，興高采烈地去買(mǎi)鹽了。到了超市，我對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)一包鹽”阿姨一邊給我遞去鹽，一邊給我找錢(qián)。我從沒(méi)嘗過(guò)鹽，便撕下一個(gè)口子，抓了一點(diǎn)兒放入嘴中。“呸，真難吃！”一不小心把鹽全撒了， 我趕緊一把把的抓入口袋中�；氐郊液�，見(jiàn)隔壁大嬸在淘米，便問(wèn)：“大嬸，水能把米洗干凈嗎？”大嬸和藹的說(shuō)；“能�。 庇谑�，我腦中突然冒出了一個(gè)念頭：用水洗骯臟的.鹽。回到家后，我躡手躡腳地走到水龍頭前，拿出水盆，把鹽撒入水中，心想：我真是個(gè)天才，呵呵！但是不久，鹽全都不翼而飛了。媽媽見(jiàn)了此況，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“米能用水洗是溶解不掉的，但是鹽不一樣，碰到水就會(huì)溶解�！闭f(shuō)完，給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不好意思地低下了頭。
我又重新關(guān)上金色地童年傻事的大門(mén)，鎖上密碼，讓他們永存，我好想再次會(huì)到無(wú)憂無(wú) 的童年呀！那是多么美好!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
天真爛漫的童真，就是一道風(fēng)景;助人為樂(lè)的品質(zhì)，就是一道風(fēng)景;辛勤勞動(dòng)的身影，就是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的氛圍，就是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)懷就是一道風(fēng)景……
一道道風(fēng)景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。
春天的田野就是一道綠色的風(fēng)景。
那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們?cè)谝怀缓椭利惖捻灨瑁繕訓(xùn)|西都充滿生機(jī)地展示著美麗的青春的活力，向著陽(yáng)光，歡笑著，洶涌著。它們歡笑，它們歌唱，它們?cè)诰G色的希望中快樂(lè)成長(zhǎng)。每當(dāng)看到這些，我就感受到一種強(qiáng)烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。
夏天的大海就是一道藍(lán)色的風(fēng)景。
大海，無(wú)邊無(wú)垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來(lái)，激起一層層雪白的浪花，夕陽(yáng)映照在海面上，被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光，清新的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺(jué)神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動(dòng)，雖然大浪滔天，但就是我并沒(méi)有放棄，依然與海浪頑強(qiáng)地搏斗著……
秋天的夕陽(yáng)就是一道絢爛的風(fēng)景。
夕陽(yáng)就是壯美的風(fēng)景。當(dāng)你平靜地沐浴在夕陽(yáng)的余暉中的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到那真就是一種無(wú)比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個(gè)的天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你就是否悟出了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的`滋味呢?你就是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的那種動(dòng)人的意境呢?
冬天的大雪就是一道恬靜的風(fēng)景。
冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個(gè)晶瑩剔透的童話般世界中，我品味著白雪的飄零的香氣，那就是一個(gè)亮晶晶的世界，一切都在過(guò)濾，一切都在過(guò)濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來(lái)。黃昏的雪，好好像有著千絲萬(wàn)縷的情思。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，為了我的成長(zhǎng)您辛苦了。您每天送我上學(xué)，接我放學(xué)；三百六十五日不管風(fēng)里雨里天天如此。每天看著你忙碌的身影，我不由的心里一酸。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，為了我的成長(zhǎng)您辛苦了。您干完一天的家務(wù)活，到了晚上還要幫我檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。累了也沒(méi)有坐下來(lái)好好休息，直到我上床休息為止。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，為了我的成長(zhǎng)您辛苦了。您總是把最好的東西留給我，卻把剩下留給您自己。怕我餓著、凍著、病著卻從不在乎您自己。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，為了我的成長(zhǎng)您辛苦了。您的'眼角又多了幾條魚(yú)尾紋，您的頭上又多幾根白發(fā)，您的腰痛病又嚴(yán)重了，您明顯的變老了。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)，為了我您付出太多太多了，多的讓我無(wú)以回報(bào)，多的讓我心疼。
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