小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)選5篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我家吃餃子。母親一大早就到菜市場買來了面皮的肉餡，準(zhǔn)備給我包餃子吃。我看到母親家務(wù)事情非常多，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒拖地板……忙上忙下，忙里忙外，忙個(gè)不停。于是，我決定幫母親做一些我能夠做的事情。我搶著掃地、拖地板……
十點(diǎn)過后，母親開始包餃子了。我也跟著包起餃子來了。我學(xué)著母親的樣子，拿起一張面皮，放在自己的手掌上面，然后，我拿起一雙筷子夾起一筷肉餡放在面皮上面的中間。接著，我用水在面皮的外圈涂了一點(diǎn)水。然后，我把面皮翻過去，與對(duì)邊合上，用手在邊上捏了一捏，再在邊沿折上幾個(gè)角。這樣一來，一只餃子就包好了。
包了五只以后，我看到自己包的餃子有兩只松開來了。我拿起這兩只餃子又涂了一點(diǎn)水，再捏一捏。可是，我看到這兩只餃子還是張開來。于是，我就問母親。母親說：“你涂的'水可能太少一點(diǎn)了，同時(shí)捏的時(shí)候要用力一點(diǎn)，懂嗎？你看我是怎么樣包的。”我又仔細(xì)看了一遍，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“母親，我知道了包餃子不裂開的方法了�！薄澳悄憔徒又�！”我試了一試，行了，包好的餃子果然不再開裂了。接著，我加快了速度包了起來。等到包餃子結(jié)束的時(shí)候，我一共包了30多只。我覺得自己真是了不起。
結(jié)尾：等到母親燒好后，我吃了一只，似乎覺得這餃子特別鮮美。啊，因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng)代價(jià)，得到了應(yīng)有的回報(bào)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
提起媽媽，我的心里就會(huì)情不自禁地涌起一份深深的感動(dòng)。告訴你，我的媽媽是一個(gè)的人。
那一次，我生病住院了，一住就是幾個(gè)月。媽媽非常關(guān)心我，害怕我醒來之后找不到媽媽會(huì)哭，就日夜陪在我的身邊。聽爸爸說，夜晚，我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，媽媽卻還守在我的床邊，累了就趴一會(huì)兒但從不閉眼，生怕自己睡著了照顧不好我。白天，媽媽還常常叮囑爸爸給我準(zhǔn)備有營養(yǎng)的飯菜，然后一口口喂我吃，變著法騙我多吃一點(diǎn)。有時(shí)，媽媽會(huì)坐在床邊撫摸著我的臉蛋說：“孩子，你好好休息，媽媽會(huì)一直陪在你的身邊！唉，真希望生病的是我而不是你呀！”幾個(gè)月過去了，我的病好了，見到我的人都說我養(yǎng)胖了，而我的媽媽卻瘦了一圈，整個(gè)人也變憔悴了。
去年的一場火災(zāi)，使我們家遭受了巨大損失。媽媽為了支撐起我們這個(gè)家，放下了心中那份不舍，含著淚離開了我和弟弟，到石家莊掙錢了。媽媽離開家的那一個(gè)晚上，我的心就碎了。我的腦海中重復(fù)回放著離別時(shí)的'記憶，禁不住淚如雨下。后來，我在聊天視頻中看見了遠(yuǎn)在石家莊打工的瘦巴巴的媽媽，我又一次流淚了。我愧疚地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，是我們讓你受苦了……”
盡管現(xiàn)在媽媽不在我身邊，但她的愛依然溫暖著我，她的堅(jiān)強(qiáng)時(shí)時(shí)也感染著我，我更愛我的媽媽了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
姐姐家養(yǎng)了一只小刺猬，它長得好可愛呀！黑灰色的小鼻子，黑黑的眼睛，小小的.耳朵兒，背上長滿了刺。媽媽告訴我小刺猬是夜行動(dòng)物，白天睡覺，晚上出來活動(dòng)。并且還告訴我家養(yǎng)小刺猬是不容易 活的。于是，我和姐姐決定把它放生，可愛的小刺猬終于回到了大自然。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟《式微》”此詩為王維的《渭川田家》，描寫了初夏傍晚寧靜和諧的景色，表現(xiàn)了農(nóng)村生活的閑逸自得和田園之美。
生活在城市中的我們，很少有機(jī)會(huì)到遠(yuǎn)離喧鬧的鄉(xiāng)村去，一到放假，就會(huì)出去旅游，孰不知，鄉(xiāng)村才是放松心情的好去處。
鄉(xiāng)村的清晨，朝陽映著紅色的屋頂，公雞站在高高的墻頭，叫起熟睡中的人們，犬叫聲此起彼伏，為迎接嶄新的一天，昨日含苞待放的花兒，展開了它們嬌嫩的花瓣，仰著頭，朝著初升的太陽歡笑，空氣中散發(fā)著花香，一切都那么清新。村外的樹林，是生命力最旺盛的地方，草葉上聚集著一顆顆晶瑩剔透的.露珠，枯干的樹葉下，藏著一個(gè)個(gè)小巧可愛的紅菇，暗紅色的菌蓋，鵝黃色的菌柄，不仔細(xì)看一個(gè)都找不到。閉上眼睛都能感受到這里一草一木的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處的小河邊，有一位年過七旬的老爺爺正在放羊，見他手中拿著鞭子，嘴里叼著煙斗，悠閑地坐在一塊青色的石頭上，身邊白色的羊群正安靜的吃著草，時(shí)不時(shí)抬起頭警惕的看一看四周的動(dòng)靜。樹林、小河、小草、白羊、老人，構(gòu)成一幅和諧、美好的畫面。
傍晚，家家戶戶炊煙直上，飯菜飄香，人們一邊吃著飯，一邊嘮著家常，一家人其樂融融。幾只燕子站在電線上，一高一低，唱著歡快的歌兒。
入夜，滿天繁星，蟋蟀和紡織娘在草叢中開著屬于它們的小小音樂會(huì)，飛蛾為它們伴舞，螞蟻是它們的聽眾，睡夢中的人們回味著這一天的歡樂……
走進(jìn)鄉(xiāng)村，讓人明顯地感受到一份濃濃的人情味，明顯地感受到了世間的平靜與安詳。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有些人，會(huì)耍小聰明來逗人笑，讓人開心不已；有些人，會(huì)耍小聰明來嚇唬人，讓人恐懼不已……總之，小聰明有成千上萬種，說也說不完，看也看不厭。不過，他雖說是小事，但“耍過頭”了，對(duì)自己的身體還是會(huì)有‘副作用’的。今天，我就嘗到了這種‘副作用’的苦頭。
下課了，我若無其事的癱倒在座位上。這時(shí)，一些亂七八糟的'，糾纏在一起的壞主意從我的腦海中“蹦”了出來�？墒俏覍�(duì)這些注意都不滿意。于是，我開始冥思苦想起來。正巧，我的手上有一張算草紙，由于我有一個(gè)有趣的壞習(xí)慣，思考時(shí)，愛將東西叼在嘴中。于是，我不由自主的將紙貼在了下嘴唇上。這時(shí)，我突然來了靈感，向從一個(gè)癱瘓的病人 變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年一般，猛地站了起來，心想，這樣嚇人不是很好嗎！我剛想出去，上課清脆的鈴聲響起。老師就要回來了，在這“十萬火急”的時(shí)刻，我‘嗖’的一下將紙扯了下來。由于紙粘得太牢，我嘴唇上的皮被扯下了一大塊，血頓時(shí)流了出來……
我終于體會(huì)到了什么是“自作自受”了，以后，我可不敢耍小聰明了。
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