小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【大全4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
記得前年我生日，我就收到了一份特殊的禮物，這份禮物也給了我許多感悟，那么就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
那天生日，我和爸爸媽媽一起吃生日晚餐，外面寒風(fēng)習(xí)習(xí)，所以我們裹得像‘粽子’一樣，我雖然捧著熱乎乎的茶杯，但還是抵擋不了寒冷，正當(dāng)我們唱生日歌時(shí)，突然，門鈴響了，我打開門，原來是郵遞公司的人，他給我一個(gè)大箱子，我覺得很奇怪，心想；這個(gè)禮物是誰送的啊？里面又是什么呢？我疑惑地打開箱子，這才發(fā)現(xiàn)原來是外公送的.禮物，里面是一本很厚的名著，里面還有一張紙條寫了外公給我的寄語：只有學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲，遇到困難不能退縮要敢于面對(duì)�？赐旰笪曳浅８袆�(dòng)，心想：這份禮物對(duì)我來說真是太珍貴了！是所有禮物中最有價(jià)值的一個(gè)。
從那以后，我把那張字條貼在床頭一直到現(xiàn)在，外公那份默默無聞的愛和對(duì)我的期望一直牢記在我心中，時(shí)刻鞭策著我激勵(lì)著我要奮發(fā)向上�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了比以前懂事了許多，這多虧了外公送我的那份禮物。
謝謝你，外公。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
深夜了，街道上沒有一點(diǎn)聲音。只有皎潔的月亮，將它一絲的月光照射進(jìn)來，映照在墻上�！斑青辍遍T開了。我趕緊閉上眼睛，心想“這么晚了，是誰呢？”沒想到走進(jìn)來的是我的媽媽。我的媽媽用她那長(zhǎng)滿了繭的手觸摸著我的額頭。��！我的媽媽的手不再平滑，不再柔嫩。我的媽媽的目光一直望著我，我已經(jīng)不記得我的媽媽有多久沒有那樣的望著我，我的媽媽這幾年以來，天天都是干家務(wù)。因此，性格變得暴躁。
我記得，我的媽媽大多數(shù)都是再罵我，只有我得到了獎(jiǎng)狀或分?jǐn)?shù)提高了，我的媽媽才對(duì)我有表揚(yáng)，有那雙充滿希望的目光。此夜，我的媽媽的目光使我多么的溫暖，多么的有安全感。我的媽媽的目光是那樣的深邃，眼神里帶著一絲的勞累，一絲的溫暖，一絲的愛意。窗外的月亮，是多么的安靜，多么的明亮，月亮和它的孩子們正傾聽著我的`媽媽對(duì)我的愛撫。我的媽媽的眼睛是那樣美麗動(dòng)人， 我渴望著 ，你慈祥的目光 ，我才感覺到溫暖。我突然側(cè)了一下身，生怕自己會(huì)哭�！昂⒆�，不是我的媽媽不疼你。而是，每當(dāng)我的媽媽想關(guān)心你，剛要出口的話就變成了訓(xùn)斥。請(qǐng)你原諒我的媽媽�！蔽覝嘏氖稚纤坪醺杏X到我的媽媽冰冷的眼淚。我的媽媽一直很堅(jiān)強(qiáng)，從沒留過眼淚�？山裉�。那是為什么呢？我的媽媽把我的被子往上移。“孩子，媽對(duì)不起你，沒有給你更多的愛。”說完，便要轉(zhuǎn)身離開。我不知從何而來的勇氣，一把拉住了我的媽媽的手大喊著：“媽，不是你錯(cuò)，是我，是我，不聽你的話。我不知道你是愛我的。媽，請(qǐng)你原諒我。我愛你�！薄昂⒆右股盍耍÷朁c(diǎn)。你說的媽都知道，你呀就是刀子嘴，豆腐心�！薄拔！蔽液臀业膵寢尪夹α�。我才發(fā)現(xiàn)我的媽媽的笑是月亮都自愧不如的美。
我的媽媽，我會(huì)用我的一生來保護(hù)你，愛你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的樂趣，是它讓我從一個(gè)無知的小孩變成了一位有知識(shí)的少年。是學(xué)習(xí)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)知識(shí)的寶庫，讓我在寶庫里盡情遨游。
學(xué)習(xí)，讓我和書交上了朋友，書好似一位神奇的魔術(shù)師，忽而把我?guī)нM(jìn)祖國(guó)的大好河山，讓我領(lǐng)略其中的秀美；忽而把我?guī)нM(jìn)奇妙的宇宙與星球，讓我探索其中的奧妙；忽而讓我回到一億年前的'那一天，讓我摸索猿人的由來；忽而把我?guī)胛磥淼氖澜�，激�?lì)我發(fā)明與創(chuàng)造……每當(dāng)我閱讀一篇文章時(shí)，都會(huì)被里面那獨(dú)特的魅力所吸引。我看見了《紅鞋子》，我憎恨那可惡的地主，可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實(shí)，享受歡樂。
當(dāng)我走進(jìn)課堂，便來到更為廣闊的學(xué)習(xí)天地。語文是我最喜歡的學(xué)科，她是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營(yíng)養(yǎng)；是喚起良知、增加善念的召喚；是遠(yuǎn)離雞蟲得失和無謂爭(zhēng)斗的規(guī)勸；是高度凝練、充滿智慧的表達(dá)；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
考試又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)�？记暗膹�(fù)習(xí)是非常緊張的，但那預(yù)示著成功的喜悅。記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，第二天就要期末考試了，我在家里復(fù)習(xí)功課，窗外北風(fēng)呼呼地刮著，媽媽心疼地說”寶貝，快去暖和一會(huì)兒吧！“，”不，我還要復(fù)習(xí)呢！”我又埋頭復(fù)習(xí)起來。功夫不負(fù)有心人。我第二天考試果真取得了好成績(jī)。那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾和那一個(gè)個(gè)100分不都是汗水的結(jié)晶嗎？
學(xué)習(xí)就是充滿樂趣，不停探索的過程，從來也不乏味！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
暑假里的一天下午，我央求老爸帶我去釣魚。老爸竟?jié)M口應(yīng)允，可把我高興壞了！我美美地想：今天準(zhǔn)能釣著幾條大魚，飽餐一頓啦！
我替老爸拿著他心愛的“釣得樂”魚竿，另一只手提著魚兒最愛吃的餌料，背上魚兜，便一起向小河進(jìn)發(fā)。
很快我們來到了目的地。老爸嫻熟地試好水深，調(diào)好浮標(biāo)，勾好魚餌，胸有成竹地把魚釣甩到了瞄準(zhǔn)好的.位置，便架穩(wěn)魚竿，悠閑地抽起煙來，我呢？當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地緊盯著水面，生怕錯(cuò)過一絲“風(fēng)吹魚動(dòng)”。過了一會(huì)兒，只見浮子輕輕地動(dòng)了幾下，我趕緊向老爸報(bào)告，老爸迅速抓起魚竿，猛地一提，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被釣了上來，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁嚇得退了好幾步，大叫一聲：“蛇！”隨手拾起地上的一塊石頭，掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下，那條“蛇”便成了稀泥。
老爸看著那只剩下一個(gè)頭的“蛇”，又好氣又好笑地說：“小傻瓜，這不是蛇，是黃鱔，味美著哩！”��？！我恍然大悟，卻悔之晚矣！沒辦法，只有重整旗鼓了！我們又釣了半晌，卻收獲甚少，只釣上來兩條一寸來長(zhǎng)的小魚。
回到家，媽媽滿懷期待地問：“釣了幾條魚呀？”我嬉皮笑臉地說：“釣了兩條老大的魚哩！”媽媽看著魚兜說：“魚呢？怎么沒有裝在網(wǎng)兜里？”我伸開手，把兩條奄奄一息的小魚攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了，我和老爸也都笑了……
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