小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-01-11 10:35:54 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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[精華]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精華]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　去年，我家的花族里增添了一位新成員——繡球。開始我把它擺在一個(gè)不起眼的地方，因?yàn)樗鼪]有桅子、丁香花兒香�？稍谖逶吕�，繡球花那翠綠的莖上萌發(fā)了一個(gè)個(gè)花骨朵，勻勻地聚成圓圓的大彩球，真是奇特、漂亮，難怪人們稱它為“繡球”呢！

　　如今，繡球又到開花的時(shí)節(jié)了，它發(fā)了六、七個(gè)枝，爸爸說：“這么多枝，營(yíng)養(yǎng)跟不上”，便拿起剪刀剪去四個(gè)枝。漸漸地，繡球又開花了，它在我窗前，展示自己那漂亮的身姿。

　　看！它一尺多高的.花莖有食指粗，綠葉井然有序，我不由走近它的身邊，仿佛聽到它在對(duì)我說：“小主人，我身體健壯吧？我的花期長(zhǎng)吧！”是呀，有些花的花期只有幾天或兩、三個(gè)月就敗了，而繡球有六個(gè)多月的花期呢！秋天，它和菊花相互比美，冬天它和梅花共舞。它還有一種令花兒們甘敗下風(fēng)的特異功能，它的花能變色，春天的花骨朵是嫩綠的，夏天變成粉紅色，冬天變成深綠色的了。

　　啊！我的繡球不斷綻開了笑容，緊密地湊在一起形成圓圓的大彩球，多么令人注目，這多像我們班的五十個(gè)同學(xué)，單一一個(gè)是不好看的，如果團(tuán)結(jié)起來就會(huì)光彩奪目。

　　為了讓更多的人欣賞，我決定給它“搬家”。繡球的新家是學(xué)生閱覽室，只要大家一走進(jìn)去，就能看到那漂亮的繡球，就連過路的人也禁不住久久佇立夸獎(jiǎng)一番呢。

　　我心想：美麗應(yīng)該讓更多的人來分享，才是人間最大的快樂！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　清明已到，天上落下幾滴眼淚。這天，你是否也感到哀傷？這天，是你在哭？你在為你逝世的親人哭泣？

　　幾年前，還在陪我玩樂的曾祖父、曾祖母，為何不再陪我玩樂了？他們走了，他們上了山，長(zhǎng)眠于地底……幾年前，他們還在給我講故事，帶我到附近的小溪邊、稻田邊玩�？墒墙裉�，到永遠(yuǎn)，他們?cè)僖膊荒芘阄摇以谒麄兊脑岫Y上不曾說過一句話，沒有為他們祈禱，也沒有和他們道別，只是看著他們一步一步的走，越走越遠(yuǎn)，我也在送行的隊(duì)伍中，但卻是不帶傷感的送行。每當(dāng)哀樂向起，我便想起了他們——我的曾祖母，曾祖父。

　　大家上了山，幾座墓碑靜靜地躺著，似乎等待晚輩的到來。大家默默的祈禱，周圍是一片寂靜。天上下著小雨，那是天的淚水；葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹的祈禱；小鳥的歌聲不再響亮，有的是小鳥悲傷的叫聲；空氣里凝固著哀傷。我的眼前一片模糊，我聽見了自己的哭聲，眼淚從臉上流了下來。母親說，曾祖父曾祖母變成天使飛走了。他們會(huì)穿著白色的長(zhǎng)袍嗎？會(huì)肩上長(zhǎng)著翅膀嗎？父親說，他們變成泥土了。我摸摸自己，再摸摸腳下的`泥土，等我老了也會(huì)變成這樣嗎？不，不會(huì)。我望著這腳下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜歡的花的種子，撒在墓碑周圍，讓他們守護(hù)著這片土地……

　　再見了，曾祖父；再見了，曾祖母；再見了，我的故鄉(xiāng)。我含著淚，離開了家鄉(xiāng)的土地……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　我喜歡每一門課程，也喜歡奧數(shù)。數(shù)學(xué)是我們生活的助手，也是我們必不可缺的一門課程。

　　數(shù)學(xué)能解決我們生活中很多問題。比如：在我們買折扣商品時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來得知商品的原價(jià);在建筑房子時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來預(yù)算需要的材料的成本，就連我們平時(shí)開車還是需要用數(shù)學(xué)知識(shí)算出每公里的油耗······

　　我很喜歡上數(shù)學(xué)課，它可以把我們帶進(jìn)深?yuàn)W的思考中，可以給我們的生活帶來很多的方便。但是數(shù)學(xué)中也有很多的奧數(shù)題讓我們思考得心煩意亂。有一次，就有一道奧數(shù)題難為我了半天不得其解，“操場(chǎng)上有一些同學(xué)在做游戲，女生占五分之二，后來二十名男生離開了，這時(shí)女生占男生的五分之四，原來操場(chǎng)上共有多少名同學(xué)在做游戲?”當(dāng)時(shí)我看了這道題一下子迷惑了，沒有給一個(gè)具體的'量，要怎么求?我的眼睛看著那些分?jǐn)?shù)，男生，女生......心煩意亂，根本無法認(rèn)真思考。于是我給我的好朋友打電話，她告訴我做思考體不能急于求成，要先讀懂題意，然后做一步步的分解，心情要平和，越是急躁越感覺麻煩。聽了好朋友的一番話，我靜下心來，回憶老師講過的類似的問題，然后對(duì)本題一步步做了分析，理清了思路。終于答案得出了，回頭想想其實(shí)也不是十分難解。只要找對(duì)方法，認(rèn)真面對(duì)，一切都不是問題。

　　一次次的解答奧數(shù)題，使我學(xué)會(huì)了心平氣和地面對(duì)一切問題，讓我懂得了很好的解題方法，面對(duì)思考題一定要靜下心來，心平氣和，一步一步認(rèn)真思考，最后用所學(xué)過的知識(shí)綜合利用，答案自然就會(huì)得出。我漸漸地喜歡上了奧數(shù)，喜歡動(dòng)腦筋思考問題。數(shù)學(xué)的知識(shí)運(yùn)用十分廣泛，也給我們很多的啟發(fā)和幫助，我越來越喜歡奧數(shù)了，奧數(shù)成了我的好朋友。