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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2025-01-12 10:35:47 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精華8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(精華8篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  小草,一種無名的植物,雖然小草很渺小,但是成千上萬株小草就織成了一張大自然的綠被;雖然小草很渺小,但是小草為大地增添了一份又一份的生機;雖然小草很渺小,但是小草那頑強的精神一直鼓舞著我。

  在夏天的時候,經(jīng)常有很多狂風(fēng)暴雨的襲擊。有一天晚上,天空上原來也有許多星星在眨著眼睛,可不一會兒,快活的星星們都躲到云層里,很快,一場狂風(fēng)暴雨就來臨了。只聽見“嘩嘩”的下雨聲,“隆隆”的打雷聲遍響了整個大地;ǘ鋫兌嫉椭^躲雨,只有那小草還挺直著身軀,迎著狂風(fēng)在左右搖擺。

  到了第二天早上,雨終于停了,走出屋外,空氣格外清新,再看看公園,一片死氣沉沉的景象:花兒耷拉著腦袋,花瓣撒滿一地。樹木的枝葉有的斷了,到處都可見到一大片一大片的落葉。再看看那小草,景象更為驚人,一株又一株的小草砍腰折臂地倒在地上。

  這又是何苦呢?如果當(dāng)初小草們不那么驕傲地仰著頭,就沒有今天這樣的慘狀了。

  但是,奇跡出現(xiàn)了,到了第二天早上,大地上竟然長出了一棵又一棵的嫩芽,旁邊又生出了小草,小草正在和風(fēng)細(xì)雨的環(huán)境里貪婪地吮吸著仙露瓊漿。

  這是怎么回事?原來小草就是這樣頑強,即使被狂風(fēng)暴雨擊毀了,也不會氣餒。

  就算是一簇一簇?zé)o名的小草,小草們沒有條件生長寬闊的`葉子,就算小草們頭頂上有千斤重的石塊,小草們也要掀翻石塊,頑強地生長出來。就算從土壤來到地面的路途有多曲折,小草也要彎彎曲曲地鉆到地面上來,阻擋小草的石塊,結(jié)果也被小草掀翻。

  小草雖然渺小,但小草是最頑強的生命。小草不怕風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,小草有韌性,有毅力,有意志。

  小草沒有因為自己是小草而感到自卑,小草反而覺得驕傲。因為小草是最頑強的生命!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我們學(xué)校要在清明節(jié)舉行放風(fēng)箏比賽。我扎了一個蝴蝶風(fēng)箏,大家看了都說好,稱它是蝴蝶“皇后”。是呀,你看,它一對黃色的翅膀上點綴著黑色的斑點,頭上有晶瑩的眼珠,加士長長的顫悠悠的兩根觸須,十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國里的皇后!

  清明節(jié)這天,陽光明媚,河兩岸翠綠的`柳枝在春風(fēng)吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著全校師生。岸上也擠滿了觀眾,他們有的倚著小樹,有的攀著柳枝,說著、笑著,等待看風(fēng)箏比賽。

  我正準(zhǔn)備放飛,忽聽岸上觀眾夸獎?wù)f:“那個蝴蛛真漂亮。 蔽倚睦飿纷套痰,高興得手都有點發(fā)抖了。

  聽到一聲“放”!班長梁軍牽著引線一邊跑一邊放線,我雙手高舉風(fēng)箏,迎著風(fēng),飛快地跑了十幾米,猛一撒手,“皇后”起飛了?墒遣灰粫䞍骸盎屎蟆本蛽u搖擺擺的象醉漢一樣,它忽兒傾斜著往上升,忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉(zhuǎn)晴地看著,心里坪評直跳。唉呀,不好生忽然它身子一翻,一頭栽了下米,落在了沙灘上。

  我急忙跑過去,小心地托起風(fēng)箏,撫摸著它翅膀上的“傷口”,從衣兜里掏出膠水和紙片,給它“包扎”起來。

  “孔雀起飛啦吐”“雄鷹起飛啦生”“蜜蜂也起飛啦里”“一人群中騷動起米,喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。

  我不敢看觀眾,因為班主任萬老師在望著我,全班同學(xué)在望著我,全體觀眾在望著我。我急了,汗水直流,恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美,和雄鷹比高。

  “喂,頭重了!”這是“機靈鬼”海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟,真是“旁觀者清”。〖泵庀伦约旱募t領(lǐng)巾,拴到風(fēng)箏尾部,掂一下還不平衡。正急得沒法,沙沙沙,我班跑來八九個同學(xué),同時解下自己的紅領(lǐng)巾,在“皇后”尾部左右兩側(cè)各系了五條。

  “四、二中隊準(zhǔn)備完畢!”“第二次放飛開始!”我邊抹臉上的汗水,一邊對“皇后”說:“你一定要爭氣呀里”

  !飛起來了,蝴蝶“皇后”!我屏住了呼吸,只見梁軍瞪著眼,抿著嘴,竭盡全力拉著引線,乘著風(fēng)力,“皇后”越飛越穩(wěn)、越飛越高,終于飛上了高空:其他風(fēng)箏見它來勢兇猛,都一甘拜下風(fēng)了!罢娌焕⑹呛屎!高得看不見了!”人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。

  飛吧,蝴弊“皇后”!你帶著我們四、二中隊全體隊員的希望。你高飛的勝利,不能說沒有我的功勞,但更重要的是說明了集體智慧威力無窮。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  星期天,爸爸對我說:“金伊,今天咱們到地里看看麥子去吧!”

  于是,我和爸爸向麥田走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,麥田一片接一片沒有盡頭。微風(fēng)輕輕拂過,麥浪此起彼伏,好像波瀾壯闊的大海,洶涌澎湃。那又細(xì)又長的麥芒簇?fù)碓谝黄鹑缤瑸R起的浪花,我似乎聽到了海水翻騰的聲音。誰知道呢?也許是麥子起伏的摩擦聲;也許是田間勞作的人們的談笑聲;也許是空中鳥兒的鳴叫聲;也許是……總覺得這聲音充滿了和諧,令人遐思。無風(fēng)的時候整塊麥田靜得好象一塊平鋪的地毯,那顏色真綠,綠得令人可愛,令人嫉妒,簡直是蒼翠欲滴,美麗極了。我生怕打破這美麗的畫面。輕輕地走進去,麥穗齊著我的腰,我如徜徉在大海邊緣,有些陶醉了。

  我牽過一只麥穗輕輕地剝開一粒。麥粒很青,很軟,卻很肥大。我把它放在嘴里,慢慢地咀嚼著,品味著,甜滋滋得沁人心脾。爸爸指著一望無際的麥田對我說:“你看,這些麥子多么堅強!狂風(fēng)無論怎么想吹倒它,它們總是團結(jié)起來奮力拼搏,寧可頭斷,絕不屈服。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的!蔽衣犃巳粲兴嫉攸c點頭,這時我想起了曾經(jīng)讀過的《采蒲臺的葦》。

  我望著無際的麥田,好像看到人們正在把一車車熟透了的麥子運到麥場上打軋;好像看到人們正把一車車糧食交給國家;好像看到人們大把大把地清點鈔票;好像看見人們那欣慰的笑容……

 。ê喸u:讀罷這片細(xì)作,令人如面對碧波蕩漾的麥浪,如癡如醉。本文小作者運用了豐富的`聯(lián)想和形象地比喻,寫出了麥田廣闊如海、翻騰如潮、平靜如毯的景象,又由眼前的景象想到豐收以后的喜悅心情,具有一定的真情實感。

  本文敘述自然,語言樸實,結(jié)構(gòu)合理,并同課堂所學(xué)的知識有機的結(jié)合起來,真正做到了學(xué)以致用。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我們父母的愛像大海里的引航燈,引領(lǐng)我努力向前駛?cè)ィ晃覀兏改傅膼巯裉柵c雨露,滋養(yǎng)著我這棵小樹苗;我們父母的愛像更像奔騰地海水,我就像小魚,沒有它我也不可能存活;我們父母就像……

  我們父母對我的愛是無微不至的,多得像大海里的.貝殼。可我有時并不理解我們父母對我的愛總是對著他們大吵大鬧。

  小時候的我是任性的、不懂事的。有一次我為了上興趣班,與我們父母發(fā)生了爭執(zhí)!拔也蝗ヂ铩,“務(wù)必去,快點,要遲到了!”小時候,爸爸媽媽給我報了兩個興趣班,因為這兩個都不是我喜歡的興趣班,我總是哭著進興趣班,而且上完興趣班,我還要和我們父母吵一次架才行。

  在我寫作業(yè)的時候,頭離本子快要貼在一起,媽媽就會喋喋不休的說起戴眼鏡的壞處。在我準(zhǔn)備上學(xué)時,爸爸也會千叮嚀,萬囑咐的叫我留意“馬路殺手”,我總會不耐煩地說:“明白了,明白了!”然后才去上學(xué)。

  此刻我長大了,漸漸地我明白了:我們父母給我報興趣班是明白了因為他們想陶冶我的情操,想讓我高人一等;我們父母在小事上對我“喋喋不休”是因為他們在生活上對我無微不至的關(guān)愛,對我是那么的細(xì)心。

  當(dāng)我們父母勞累了一天回來時,我們就應(yīng)給他們端上一杯熱茶,說上幾句感謝我們父母的話語。

  我們父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求,它是慈祥、親切、熱情、嚴(yán)格的源泉。讓我們在源泉的滋潤下,好好珍惜,茁壯成長吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一天,陽光明媚,高高的藍天上飄著幾朵白云。

  小紅來到了花園,花園里是綠樹成蔭、鮮花盛開,美麗極了!小紅看見了許許多多美麗的小花,她想摘下來幾多花,一位這位阿姨看見了說“小朋友,不要摘花,要愛護花草”,小紅聽了說:“對,我應(yīng)該保護花草”。

  看完了小花,小紅走在回家的.路上,天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛……

  我忘不了這一天,更忘不了那些漂亮的小花!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  早上,一覺睡醒,好清爽!

  我洗漱完畢之后,老爸也起床了,硬要我和他下去打羽毛球。沒辦法,我只得帶上拍子和球,下去打羽毛球咯。

  到了下面,我倆拿起拍子嚴(yán)陣以待。老爸首先發(fā)了個高遠(yuǎn)球,由于太陽是朝我的臉直射的,我一不小心失手了。當(dāng)然,老爸也發(fā)現(xiàn)了這個致命弱點,與我交換場地。

  交換了場地,本以為老爸會一弱再弱,被我殺得屁滾尿流,不堪一擊!誰想,老爸一次次擊破我的'防線,猛力反擊,打出的球的速度如一匹脫了韁的野馬一般。老爸 勢如破竹,一發(fā)不可收拾,那叫一個神勇哪!我被打得節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。本來形勢一片大好,卻讓老爸占了優(yōu)勢,真是氣死我也。怒!怒!怒!蔡子彧很生氣! 后果很嚴(yán)重!俺要發(fā)飆啦!我一會兒打高球,一會兒吊球,又來一記重扣!老爸雖然神勇無比,但跑前跑后再加上陽光直射,老爸終于受不了了,敗下陣來。

  太陽越升越高,天氣愈來愈熱。我和老爸回家了。

  打羽毛球讓我感受到了體育的樂趣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  別人家的魚缸都養(yǎng)金魚,但我家的魚缸養(yǎng)的卻是機靈可愛的小蝦。

  它們還有一個有趣的.來歷。一天,大姨媽帶回一袋子蝦讓我來洗。放進水里,有些蝦居然跳了起來。于是,我偷偷的拿了幾只放進水瓶里,帶回了家。

  小蝦在陽光的映照下顯得十分透明,紅色的內(nèi)臟和黑色蝦線看得一目了然。兩只黑色的小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn),尾巴一搖一擺,像是在思考著什么。

  它們之間的打斗也很有趣。挑起戰(zhàn)斗的那只蝦首先跳出水面,用它長長的刺刺向了被攻擊的蝦,那只蝦受了重創(chuàng),無力再戰(zhàn),便蜷縮起來,像進入了睡眠狀態(tài),這是為了儲存體力。其它的蝦見了,就群起而攻之,向挑事的蝦狠刺,不一會兒,那只挑事的蝦就乖乖的投降,也蜷縮了起來。

  打累了,我就喂它們食物。我往水里放了幾粒饃渣,蝦們聞到了食物的香味兒,便快速游去,你爭我奪的搶食物,看它們吃得津津有味的樣子,我開心極了。

  最精彩的是蛻皮,可惜我只看到了后半部分。那天晚上,天陰沉沉的,我正準(zhǔn)備睡覺,不經(jīng)意的往魚缸里一看,我一下子精神了,興致勃勃地觀看起來:只見一只蝦在水底不動,腿在殼里面拔不出來,像是在積蓄力量。突然,它猛地一動,從殼里竄了出來,殼裂開成了連著的兩瓣,慢慢地沉到了水底。蝦則變成了一個毛茸茸的肉球,特別有趣。

  幾只小蝦給我?guī)砹撕芏鄻啡,每天寫完作業(yè)我都要趴在魚缸旁看上一會兒。這些小蝦真是太可愛了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  在宇宙中,有一個藍色而美麗的星球,那就是我們的地球媽媽。它有蔚藍的大海、高高的山峰、層層的梯田、茂密的森林和彎彎的河流。地球媽媽給我們創(chuàng)造了多么美麗的家園!

  同學(xué)們,你們心中的美好家園是什么樣子呢?我心中的家園是和諧的、友善的,沒有戰(zhàn)爭、沒有暴力、沒有沖突。全世界的各族人民都非常團結(jié)、非常寬容,像一家人那樣和睦地生活在一起。我心中的'家園還是干凈的、綠色的、環(huán)保的,沒有垃圾、沒有污染、沒有噪音。湛藍的天空下飄著潔白的云朵,空氣清新怡人,一排排高大挺拔的大樹環(huán)繞著城市的大街小巷,自由自在的鳥兒歡快地歌唱著。五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷地開放著,蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,人們盡享它們散發(fā)的芳香。河水和湖水是碧綠的,海水是蔚藍的,溪水清澈見底,魚兒們自由地在水里穿梭、嬉戲。我們可以在綠蔭濃濃的樹下讀書,在青山綠水之間泛舟,在綠草紅花中嬉戲,在蔚藍的大海中暢游。這是一幅多么愜意的景象!

  然而,這只是我的夢想!現(xiàn)在天空不再湛藍,空氣不再清新,河水不再清澈,森林不再茂密,動物也開始頻臨滅絕。同時更加嚴(yán)厲的懲罰接踵而來,現(xiàn)在世界各地的災(zāi)難真是接連不斷地發(fā)生。親愛的同學(xué)們,我們長大了、應(yīng)該覺醒了,讓我們行動起來,保護我們的家園吧!從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該節(jié)約用水,珍惜每一滴水;積極種樹,多種樹,少伐樹;杜絕使用一次性餐具和塑料袋;不亂丟垃圾,生活垃圾要分類放置;提倡食用無污染、無公害且安全、營養(yǎng)的“綠色食品”;積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,拒絕捕殺、食用野生動物;我們要關(guān)懷他人、體諒他人,像一家人那樣和平友善的相處。

  雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境、保護地球的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護、愛護我們的家園。我相信,我的夢想一定能實現(xiàn)!

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