[熱]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今天我回到學(xué)校后，第一節(jié)課下課了我看見外面有很多人，我就走過(guò)去看看。走到里面一看，我們班和三（3）班在打鬧。三（3）班的.一個(gè)同學(xué)拿起一把泥土向我扔過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲開就被他們打中了 眼睛。我痛得用手捂著眼睛跑回教室。黃老師和三（3）班的班主任也來(lái)了，黃老師說(shuō)：“這是什么回事？”我說(shuō)“我出去看一下是怎么回事，他就用泥土向我的眼睛扔來(lái)……”黃老師說(shuō)：“跟他說(shuō)對(duì) 不起�！蹦莻�(gè)同學(xué)跟我說(shuō)了對(duì)不起。我原諒了他。

　　這一次給我一個(gè)教訓(xùn)，要注意安全，不能追逐打鬧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，春兒姑娘這個(gè)畫家又來(lái)了。她用她那衣袖佛去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。

　　這時(shí)小燕子從南方飛來(lái)。鳥兒嘰嘰地叫著，好像在歌唱美麗的春天。

　　春兒姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄來(lái)到田野。把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春兒姑娘又來(lái)到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快地游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！你們看，我玩得多開心呀！”

　　春兒姑娘來(lái)到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來(lái)，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上了春裝，快樂的在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽著書聲。過(guò)了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了，校園里一片紅綠。

　　春兒姑娘又來(lái)到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的.扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有一絲真誠(chéng)的笑容。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你，美麗的春天！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　然而，父母對(duì)我付出的并不止這些，自從我上學(xué)后，父母就給我報(bào)了一些課外輔導(dǎo)班，每次上課外班，父母都會(huì)送我。有時(shí)爸爸工作到很晚才睡覺，早上很早就我去上課，現(xiàn)在有車還好，但是以前爸爸他是騎摩托車去送我上課，冬天里風(fēng)吹在臉上刀刮的疼。為了不使我感到冷，爸爸把我的腳放在他的大腿中間。夏天，太陽(yáng)曬死人，爸爸就將他的墨鏡給出我戴。如果爸爸有事，媽媽就會(huì)帶我搭汽車去，但在我上課的`時(shí)候，他們不能回去，爸爸就喝茶，媽媽就閑逛，他們的寶貴時(shí)間都被我占用了呀！

　　同學(xué)們，我想你們的父母也是這樣的，自從我們出生起父母就開始對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)他們的愛，這是難以用某種東西來(lái)衡量的，所以，我們就要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，懂得他們對(duì)我們的愛。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　我們回到嶄新的校園，春姑娘找一把校園的環(huán)境變得美好，他讓我們的�；ㄓ裉m花，校書梧桐樹，都長(zhǎng)出了嫩芽，到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)。

　　春天讓我們感到有了希望。春天讓我們不再感到寒冷，讓我們感受到春天的溫暖，讓我們有了活力，他讓我們脫下笨拙的棉襖，讓我們?cè)诓莸纳献杂勺栽诘?玩耍、打滾……讓我們的校園里多了些孩子們歡聲笑語(yǔ)的聲音。我們坐在草地上圍成一個(gè)圈，我們猜謎語(yǔ)、唱歌、跳舞……就像回到了童年。

　　我愛春天，春天讓我們的校園更加生動(dòng)富有活力，我們伴著花草的香味在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的，如果你問到我讀書的滋味，我會(huì)說(shuō)：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”

　　一個(gè)下午，我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》，我的老媽卻沖來(lái)進(jìn)來(lái)：耀之，下午寫作業(yè)，寫到四點(diǎn)半，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想終于逮到看書的機(jī)會(huì)了。老媽走了，我把所有書都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，這下可以過(guò)癮了！

　　打開書，我如饑似渴地讀起來(lái)，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書中的`主人公吸引著我，我正迷漫在書的海洋里，快樂無(wú)窮。

　　不知不覺，一小時(shí)過(guò)去了，我還在書海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個(gè)字都沒寫，可是我還是渾然不知，書里，我最愛看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據(jù)說(shuō)十萬(wàn)天兵都不是他對(duì)手，他又是忠厚保護(hù)師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，��！如果我是孫悟空，我一定會(huì)打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來(lái)了，突然，一身車聲，媽媽回來(lái)了，我嚇得半死，連忙寫起來(lái)，可老媽，已在我身旁……

　　我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事是那么多，書已成為我生命中的一部分了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　時(shí)光匆匆，錯(cuò)過(guò)的，不該錯(cuò)過(guò)的，都以成為歷史，童年是否就在這一年結(jié)束。我思索明天，想象未來(lái)，憧憬現(xiàn)在。六年級(jí)的降臨告訴我，這是我最后的一個(gè)童年，要好好珍 惜 。

　　我凝望著天空，發(fā)呆了片刻，便開始六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然暑假剛過(guò)，是該與同學(xué)們打打招呼了。我們一見到，就忙過(guò)來(lái)閑聊閑聊暑假的.趣事。唉，我們都嘆息了一下，因?yàn)槲覀冞�不想那么快進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，然后上去初中，就這樣分開了。或許六年級(jí)的我們相對(duì)比較童真了些，還不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只知道，再度過(guò)兩個(gè)學(xué)期我們就登上初中的大道。

　　那時(shí)，我們瘋了似的玩耍，主要玩扔沙包，這是我在六年級(jí)里玩過(guò)最好玩的游戲了，那是全班女生一起玩的，玩的很激烈，簡(jiǎn)直無(wú)法形容�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，都有種強(qiáng)烈的回弦，好像又回到那個(gè)時(shí)光一樣。

　　或許是因?yàn)闀r(shí)間走得太快了，或許是因?yàn)槊恳惶於己瞄_心好快樂，所以幾乎忘卻了時(shí)間。所以一轉(zhuǎn)眼我們有登上了初中的大道。時(shí)光匆匆，好像一去不復(fù)返一樣，讓人難忘。因?yàn)槲覀兺�年時(shí)光的好友、同學(xué)被分得七散八散的，有的同學(xué)還離開了鄉(xiāng)村去城市讀書了，唉，無(wú)奈。沒想到童年的友誼生命力那么短暫，就這樣結(jié)束了。

　　我覺得是我錯(cuò)過(guò)了那段童年的友誼，但或許又不是，是時(shí)光把我忘卻了。匆匆地把我?guī)щx了那段童真，讓我有了新的認(rèn)識(shí)，愿下一段旅程能圓滿。

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