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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2025-01-16 13:30:53 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(優(yōu)秀)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(優(yōu)秀)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我家有一只小貓名字叫花花,這是因?yàn)樾∝埳砩系念伾芏喾N,黃的、白的、黑的等等。

  花花剛來我家的時候很小,身體很弱,叫起來**的,讓人疼愛。以后長大了就好看了;ɑǖ膬芍恍《涫侨切蔚,當(dāng)聽到聲音時就豎的很直。兩個眼睛就像玻璃球一樣,晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長。

  花花貪吃,還想吃好吃的,吃火腿腸和肉食多了,就不想吃素食了。

  花花貪睡,喜歡曬太陽,冬天的時候他經(jīng)常趴在床上,里窗子很近,把頭放在四肢里面,卷縮著身體睡大覺。夏天更好,有太陽的地方多,他睡覺的地方也多了。有時候睡夠了就起來伸個懶腰,溜達(dá)一圈后再睡。

  花花貪玩,最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時候給我買的一個毛茸茸的小背包,他玩的可認(rèn)真了,一會兒用嘴叼著摔打,一會兒用前爪子摁著,再用嘴撕扯。一個上午就玩爛了,我很生氣,又拿他沒有辦法。

  花花會討人喜歡,在看電視的時候,他就會跳到我的身上讓我抱著,舔舔我的手并輕輕的`叫幾聲,表現(xiàn)非常的溫順。

  花花愛干凈,上廁所的時候先用腳扒一個小坑,完事后再蓋上土,而且常在院子的那棵香椿樹的下面,位置比較固定。他講為生的習(xí)慣比小狗好多了。

  花花很警惕,不管是在睡覺的時候,還是在玩的時候,只要聽到有很小的聲音,都會警惕地豎起耳朵,瞪起眼竟來,嘴里還有嗚嗚的聲音。

  花花的事情還有很多,只要我們認(rèn)真觀察,還會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任。星期六的上午,我就和爸爸來到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。

  從鳳凰山山腳下抬頭仰望,山上一片郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉遮住了陽光,顯得格外幽靜?墒峭缴献,就會發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”:有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著,仿佛在抗議。我二話不說,開始動手。不到半山腰,就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤,心想:美麗的`環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物,可是有的人卻不自覺,他們這樣污染環(huán)境,難道不覺得羞愧嗎?這時一個小男孩從山上走下來,他喝完飲料,隨手就往路旁一扔,當(dāng)他從我身邊經(jīng)過時,停了下來,遲疑了幾秒鐘,又返回去撿起飲料瓶,往山下走去。我想:一定是我的行動影響了他。

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己。讓我們行動起來,從我做起。從身邊的小事做起,讓我們的家園更加美麗。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “緊急警報,緊急警報,學(xué)校又要給我們打針了!

  喊聲剛落,幾個“白大褂”已進(jìn)了教室。這下班級里可炸開了鍋,特別是我們女同學(xué),一個個哭喪著臉,一副“大難臨頭”的樣子。見我們這樣,男同學(xué)可神氣起來了,你看這“鐵塔”劉鋼林,竟盯著班長做起了鬼臉:“大班長,敢?guī)ь^嗎?哈,小女子,除了讀書好……”氣得班長一跺腳:“你勇敢!你英雄!你倒是第一個去打呀!”班長本想嚇嚇劉鋼林,沒想到劉鋼林真的大步上前,袖口一卷,把左手往“白大褂”面前一伸:“第一個就第一個,難不成咱男子漢大丈夫還輸給你們小女子不成?”還看著那位“狠心”的醫(yī)生把長長的針頭全部扎進(jìn)了劉鋼林的手臂。劉鋼林雖然把拳頭握得緊緊的,可嘴巴還不住地說:“我不疼,就是不疼,咱男子漢大丈夫……”

  看著他的樣子,我心里可真的怕極了?膳職w怕,針還是要打的`,要不然多沒面子啊。我慢慢地挪上前去,伸出左手,醫(yī)生卷起了我的衣袖,拿起針筒,擦上一點(diǎn)兒藥水。見她真要打了,我連忙轉(zhuǎn)過頭去:“阿姨,請……”我剛要請醫(yī)生阿姨給我打得輕一點(diǎn)——“好了,你回座位吧。”“還沒打就好了呀?”“打好了,你自己看一下。”我一看,還真的打過了。哈,原來打針并不痛呀!

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“俗話說得好,‘打煞還是嚇煞多’,這回你相信了吧!”我開心地笑了。是的,生活中的許多事,如果光是聽別人說,自己不去試試,又怎么會知道真相呢!

  一場虛驚,卻讓我懂得了一個實(shí)實(shí)在在的道理 。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  學(xué)期快結(jié)束了,這學(xué)期我讀了很多書,有《格林童話,有《寶葫蘆的秘密》,有《雷夢拉八歲》,還有《動物世界》,可我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。

  這本書是英國小說家丹尼爾*笛福的著作。書中那種富有有傳奇色彩的冒險故事,深深的扣動我的心弦,使我受益匪淺。魯濱遜這個十九歲青年由于各種原因漂流到一個荒無人跡的孤島上,在那里生活了二十八年。到了那樣一個胡天不應(yīng),叫地不靈,一無食物二無住所的環(huán)境里,非但沒有死去,而且過得還算不錯。魯濱遜為什么能做到這一點(diǎn)呢?這也是我最受益的地方,聽我給你們講講吧!

  首先,魯兵遜具有頑強(qiáng)的意志。當(dāng)他面對沒有任何希望的環(huán)境,并沒有悲觀絕望,而是想盡一切辦法死里逃生,從沉船上弄回自己需要的東西,為以后在島上生存打下了基礎(chǔ)。要是換做意志薄弱的人,別說二十八年,就是二十八天也難活下去。

  其次,魯賓遜有吃苦耐勞的精神和百折不撓的毅力。魯濱遜憑他一個人的力氣,憑他勤勞的雙手,憑他那不怕失敗,不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)勁,在一個荒島上建立起了自己基本的生活環(huán)境,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較豪華的住所。他所付出的艱苦勞動使一般人難以承受的.。

  這篇小說使我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動了,他在那么艱苦的環(huán)境中都能活下來,想想自己,在生活或?qū)W習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想放棄,不想付出一點(diǎn)勞動,我感到慚愧。讀了這本書我才知道只要我們都像魯濱遜一樣肯付出艱辛的勞動,把自己的祖國建設(shè)成為社會主義強(qiáng)國又有何難。

  同學(xué)們聽完我的介紹,你們是不是也想看看這本書啊,趕快去書店買一本吧,真的很好看哦!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  紅石公園是一個美麗的地方。

  春天,柳樹發(fā)芽了。小湖里的水融化了,一條條小船從湖里劃來劃去,有的像天鵝,有的像鴨子,船里的`大人和小孩玩的可高興了。

  夏天,柳樹長得很茂盛。有的小朋友在小湖里玩水,一會兒我潑他一身,一會兒你潑我一身,他們的身上都濕透了,可很開心。這時荷花開了,有粉紅的、白的,可漂亮了!特別是粉紅的,像個害羞的小姑娘。有的老年人在亭子里唱戲,真好聽!

  秋天,樹葉黃了,每個角落都有一點(diǎn)落葉,風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,好看極了!

  冬天,小湖里結(jié)了冰,小朋友在上面滑來滑去,開心極了!

  紅石公園一年四季景色迷人,我喜歡紅石公園。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  一路上我非常開心,想起以前到烈士公園玩,烈士公園美極了,空氣非常清晰。湖水是很清澈的,有很多很多波浪一層又一層,很美麗。小草像綠色的地毯綠油油的。大樹是多么的高大挺拔,它們?yōu)槲覀兒舫龊芏嘈迈r空氣。路是干干凈凈的,路邊擺滿了五顏六色的鮮花……我們很快就來到了烈士公園,進(jìn)入烈士公園,新鮮空氣撲面而來。

  綠綠的大樹、五彩繽紛的鮮花、淡綠色的密密的草地。我們?nèi)艘黄鸨枷蚝叄瑴?zhǔn)備劃船。突然一股難聞的臭味直向我們撲來,為什么湖水會變得這么難聞?我仔細(xì)地瞧一瞧,才發(fā)現(xiàn)是人們丟了許多吃的、喝的,還有許多垃圾在湖里,所以湖水才變成這樣。我和媽媽都有一點(diǎn)頭昏了,我們趕快把船劃到湖中心,才覺得舒服了些。

  劃完船剛上岸,我就看見不斷地有人把垃圾扔在了地上,又有幾個清潔工人不斷的掃,滿地的灰塵向上亂飛,我們只好捂著鼻子跑過去。我非常氣憤:為什么那些亂扔垃圾的人不把垃圾扔到垃圾桶里去?!我們準(zhǔn)備回去的時候,我突然看見一大塊草地上有的人在打羽毛球,有的人在翻跟頭、有的人躺在那里睡覺。我仿佛聽見小草在哭、在喊:“我和你們一樣也是有生命的!”今天我們玩得真開心,可是我想大聲地喊:愛護(hù)我們的烈士公園吧!愛護(hù)我們大家的環(huán)境吧!

  我好久沒有去公園玩。媽媽說這個星期天帶我去公園玩,因?yàn)槲疫@次期中考試考得還行,她得獎勵我,我太開心了。中午吃完了飯我就和爸爸媽一起去公園。我們剛剛到大門口,就看到了公園大門的左邊,有一條大河,我記得以前沒有這條大河呀!我問媽媽:“媽媽這里原來好像沒有這條大河呀!”媽媽說:“這條河是新修的!蔽铱匆姾用嫔嫌袔讞l快艇。媽媽說:“這是給游人玩的。"我本來也想玩的`?墒菋寢屨f,我太小了,等我長大了,就能玩了。

  我和爸爸媽媽進(jìn)去以后,我看見了公園的路面怎么變的又寬平整。哦,我知道了,一定是修過的吧!我們繼續(xù)往前走,我看到了路邊新栽了許多小樹苗和許多花花草草,甚至有些花都叫不上名字了,好看極了!我們走著走著,看到了一個我好像沒玩過的游戲項(xiàng)目,我和媽媽說,我想上去玩一會兒,行不行,媽媽說:“行”。我玩了一會兒,果然很好很玩。最后,我們決定從公園的后門出去。就在去后門的路上,我看見了一條小河,小河里有一群群五顏六點(diǎn)色的小魚,在水里嬉戲,好像在互相說悄悄話。我自言自語的說:”公園的變化真是太大了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  臨海,不但是一座歷史悠久的古城,各種各樣的小吃也是美味無比,令人回味無窮呢!

  紫陽街——臨海眾多小吃的聚焦地,作為臨海人民的我,當(dāng)然也要來這里感受臨海小吃的魅力。天漸漸黑沉下來,早已餓得饑腸轆轆的我吸了吸鼻子,突然聞到了一股熟悉的香味,哦,原來我走到了麥蝦店門口啊!我連忙走進(jìn)了這家店!袄习,來一碗麥蝦!”“好勒!”老板一邊回答,一邊走進(jìn)廚房。我好奇地湊到鍋旁上。只見老板先端來一碗事先準(zhǔn)備好的面糊,把碗稍稍傾斜,再用刀認(rèn)真地削著碗的邊緣,讓面糊均勻地落到鍋中,老板那熟練的刀法與做事的認(rèn)真真讓我佩服不已。面糊剛?cè)脲伨妥兂蓷l形,這就是麥蝦的最初形狀。水開始冒泡啦!,老板放入雞蛋、香菇、天蘿、蝦等配料。這些配料完全熟透了,就是一碗香氣撲鼻的麥蝦了。不一會兒一碗香氣撲鼻的麥蝦就擺在了我面前。這碗熱氣騰騰的麥蝦,以鮮美的湯汁為底色,白色的麥蝦躺在上面,如同盛開一朵朵潔白小花,雞蛋,香菇等配料均勻地?cái)[放著,五顏六色,這簡直是一件精美的藝術(shù)品!我用勺子撈起一點(diǎn)麥蝦,放入嘴中,細(xì)細(xì)咀嚼,那味道怎是一個爽字了得?我細(xì)細(xì)地品,慢慢地吃,一陣說不出的.美味從口中流到了心窩里。我慢慢吃完了整碗麥蝦,連最后一點(diǎn)湯汁也被我添干凈了。

  食餅筒也是我們臨海的代表特色小吃之一。一層薄薄的皮,圓圓的,先把它鋪在桌上,再從滿滿一桌菜肴里挑取自己喜歡吃的,夾來一些平放在皮里,一定要一層一層地疊。然后再把皮給卷起來,把一頭封緊,以防菜肴漏出,最后可以把食餅筒放在鍋上炸炸,讓食餅筒變得更香更脆更好吃。等食餅筒變得黃澄澄時,就可以把它盛放在盤子里,大吃一頓啦!不過,吃食餅筒可是有講究的,你不能把皮和餡分開來吃,因?yàn)檫@樣別人就會說你不會吃了。一定要從沒有被封住的那頭開始從上往下吃。我咬了一口,“吧唧吧唧”地嚼起來,口感棒極了!

  色俱味全的麥蝦,脆脆的食餅筒,甜而不膩的蛋清羊尾……臨海的特色小吃每一樣都是那么經(jīng)典,每一樣都是那么美味,每一樣都是那么令人回味無窮!

  “民以食為天”,我生在臨海,長在臨海,可讓我的舌尖享福了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;太陽,火紅火紅的。我坐在的摩托車上,風(fēng)馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風(fēng)箏。

  來到草坪上,天空幾乎成了風(fēng)箏的:它們?nèi)齻一群,五個一伙的在談?wù)撝裁。我的風(fēng)箏也不甘示弱,也想?yún)⒓印帮L(fēng)箏大會”。我連忙左手拿起線軸,右手拿著線,數(shù)了三聲,“呼”的一聲,風(fēng)箏已經(jīng)在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈。可是,我只能高興一時,痛苦一世,風(fēng)箏像沒了氣似的'頭載在。我頓時像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>

  這時爸爸走過來了,握住我的手,說:“凡事不能灰心,乃成功之母,我們再來一遍吧!”“好吧”我失望的說。

  這次,爸爸拿著線軸,“嗖”的一聲,我們又把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏像個調(diào)皮的,一會穿過茂密的樹叢,一會橫越過波光粼粼的湖面,甚至還登上了萬里碧空的藍(lán)天。我急得直跺腳,說:“爸爸,讓我來嘛!”爸爸聽了,說:“給你!蔽夷眠^線軸,又一次把風(fēng)箏送上了天空。這一次,我不但沒有失敗,反而還把風(fēng)箏送到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上。

  風(fēng)箏啊,你有蝴蝶當(dāng)你的舞伴,你有鸚鵡陪你聊天,你有蜈蚣為你表演,你有仙鶴為你唱歌,你真是一只幸福的風(fēng)箏。

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