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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2025-03-10 10:05:28 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

(精選)【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文4篇4篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文4篇4篇

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  今天作文老師帶領我們玩了一個游戲——搶水果。

  老師要求我們根據這個游戲寫一篇作文,所以在玩游戲的時候我一直觀察的很認真。

  第一輪是韓秀昊然、趙晨凱和王玉碩上場,他們在起跑線站著等著老師發(fā)號施令的時候,王玉碩面帶笑容、從容鎮(zhèn)定,一直在靜靜的等著老師喊口號,趙晨凱和韓秀昊然則站在那里說笑,而韓秀昊然有時會像瘋子似得叫幾聲,我們在下面向他投去了反感的目光,還沒等我們收回厭惡的表情,老師突然說了一聲“開始”,趙晨凱先發(fā)制敵,一個袋鼠跳跳了一半的路程,,這時另兩位同學才反應過來,于是像離弦的箭一樣沖了出去,結果還是趙晨凱先到了終點,選了一樣他喜歡的水果迅速的返了回去。韓秀昊然拿到了荔枝,王玉碩拿到了桃子,當他倆拿到水果返回去的`時候,趙晨凱已經把香蕉都吃完了。由于王玉碩拿到的桃子比較硬,結果可想而知,王玉碩成了他們三人中的倒數第一。

  第二輪我、孫鶴還有宋瑤三人出場。一上場我心里便暗暗想:我喜歡吃桃子,如果晚一步,桃子便會離我而去的,我必須也像趙晨凱那樣先發(fā)制敵去搶我最愛的水果。我靜靜的等著老師喊口令,心卻砰砰直跳,當老師喊“開始”的時候,我一個箭步跑向終點,搶走了桃子,又立刻返回到起點津津有味的吃了起來。

  通過這個游戲我明白了:要想寫好作文,就要細心觀察。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  席地而坐,

  寒窗透入冰幽的月光,

  照亮我的胸膛。

  心中的淚,

  在純潔的月光中,揮灑蕩漾。

  人生讓我選擇夢想,

  歲月讓我在挫敗中遺忘,

  只有彷徨。

  多年的希望,

  只能在風中

  飄遠,淡忘……

  如果只是遺忘,

  如果不能堅持夢想,

  我寧愿在這靜夜

  寧愿化作一縷月光。

  一縷堅忍

  純潔的.月光。

  夜深了,

  風靜了。

  月光在黑暗中飄散。

  指引我尋到生命的航向,

  在失敗中

  看到勝利的曙光。

  月光散了,何時重聚;

  夢想淡忘,拾以問心。

  在這靜夜,化作一縷月光,

  至少……

  至少她不會讓夢想

  在風中遺忘。

  山東省蒼山縣卞莊二小六年級:徐文武

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  滑雪的快樂 江蘇省無錫市新區(qū)第一實驗學校五年級 聶筠婷 寒假里,媽媽帶著我去安吉滑雪。 我們來到滑雪場,看著這滿山的白雪,我不禁發(fā)出“哇”的感嘆,開始幻想滑雪時的情景,心里別提有多開心了?墒,巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下,雪鞋是穿上了,可當我把雪鞋穿進雪板時,差點摔了個“嘴啃雪”,幸好教練及時趕了過來。 教練先是教我怎樣滑雪,叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難,可我高興得太早了!教練讓我把雪板前面張開,后面靠緊,像外八字一樣,然后一步一步向上坡走。我走是走了上去,但外八字早就沒了。我再試著從上面滑下來,可試了好幾次,總是達不到教練的要求。教練對著我嘆了口氣,準備教我“剎車”。 “剎車”原來是內八字,和往上走正相反。我試了試,左腳向外了,右腳沒動。右腳向外了,左腳沒動。我又在平地上練了好幾遍,不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經過努力,我終于讓教練滿意了,教練便帶我向下滑。 雖然表面上我很淡定,但心里卻在暗暗地祈禱:老天,保佑我不要摔跤!果然,當我向下滑時,剎車居然失靈了,怎么也停不下來,最后我摔在雪地里。突然,我的耳邊傳來了熟悉的`聲音:“婷婷,只要去努力,就一定能成功!”原來是媽媽。 我抬起頭,看見許多人都在快樂地滑雪,便拿起雪杖,又慢慢站了起來。我走到坡上,認真地想了想教練說的那些要領,終于找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前,教練說過,重心向前就不會摔!我記著這些話,向下滑!肮Ψ虿回撚行娜恕,過了一會兒,

  我真的成功了!我高興極了,像一只鳥兒學會了飛翔一樣,在雪地里滑行,開心極了。 “只要努力,就一定能成功!”就是因為這句話我才學會了滑雪。以后不管在什么地方、什么時候,我都會牢牢記著這句話的! 指導老師沈瑜娜 [編輯的話] 對于南方的孩子,滑雪是不太多得的生活經歷,本文小作者以此為題材,習作在選材上便有了獨特性。小作者把學滑雪的過程寫得生動而又細致,一幕幕的,如看了一場小電影似的。只是,主題是“滑雪的快樂”,習作對快樂的表達卻不夠充分。此外,作為一個五年級的學生,還要學會分段,F(xiàn)在,習作中的第四、五、六小節(jié)都是編輯分出來的呢。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  趁著放暑假,爸爸為了把我們現(xiàn)在住的房子裝修一下,給我們重新找了個新家住,新家就是八號府邸。這里的房子可好了還很大,是上下兩層的,爸爸說這是復式。新家的.最大好處就是屋子里面非常涼快,不用吹空調。原來我睡在老房子的時候,如果不開空調,我就會渾身冒汗,晚上老睡不好,現(xiàn)在好了,不僅不用睡涼席,而且還要蓋厚被子。

  新家還有一個好處就是不用開窗戶,但家里一點也不悶,而且一直很干凈,三四天不用擦桌子,沒有一點灰塵。爸爸說這是新風系統(tǒng),不僅干凈,空氣質量也很好。八號府邸是現(xiàn)代科技住宅,住在這里真舒服啊。

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