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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2025-07-01 10:39:25 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文優(yōu)秀[6篇]

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學小學生優(yōu)秀作文優(yōu)秀[6篇]

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  我的這位小閨蜜,盡管年齡還不到一歲,就學會了偷心術,我的心已經(jīng)被她全部偷走了。現(xiàn)在,只要一天見不到她,心里就空落落的;要是幾天不見,我就像丟了魂似的。她,就是我的小閨蜜-----小狗妖精。

  妖精是一個人見人愛,花見花開的漂亮妞。她長著一身雪白雪白的白毛,毛與毛之間一點兒雜色也沒有,又順又滑,像搽過油似的。一張小巧玲瓏的臉上,一雙黑得發(fā)亮的眼睛,像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴,美麗極了!這幅長相惹得所有見過她的`人都說:好漂亮,好可愛啊,簡直是個妖精。就這樣,妖精變成了她的名字。

  妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動,她就會乖乖地趴在我腳邊,奶聲奶氣地撒著嬌,那聲音如泣如訴,聽得我心都碎了。那時的她眉頭緊蹙,美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神,嘴角向下撇成一道弧線,那副楚楚可憐的樣子,我只要瞄她一眼,心就會馬上軟下來,然后趕緊去給她找骨頭。

  而她呢,只要一見到骨頭,首先緊緊地用前爪摟住,接著抱著骨頭躲到一個角落,然后歪著頭津津有味地啃,還時不時“嗯”一聲,好像在說:好香啊。

  妖精還是一個乖乖女。每當我回家時,她都會幫我把拖鞋叼來。有一次,我一進家門,她高興地圍著我轉個不停,而我卻怎么也找不到拖鞋。這時,我一邊回想我把拖鞋放哪了,一邊輕聲地問:妖精,我的拖鞋呢?聽到我的問話,妖精馬上停止了撒歡似地轉圈,歪著腦袋可伶巴巴地看了看我,然后扭頭就跑。只見她東聞聞西嗅嗅,一頭鉆進沙發(fā)底下,很快叼出一只拖鞋,笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索,好像一個老練的偵察兵一樣,前后左右一寸地方都不放過。不一會,她又從書房叼出了另一只拖鞋,一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好,她馬上把前爪搭在我膝蓋上,仰著頭挺著胸,一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我,一副等待獎賞的模樣?此@副可愛樣,我趕緊把她抱起來,然后輕輕地摸了摸她的頭,說:“嘿,妖精,你真棒!但下次玩完拖鞋記得放回原處,好嗎?”這時,她好像聽懂了一樣,頭一低順勢往我懷里猛地一拱,哎呦,還害羞呢。

  這就是我的小閨蜜,一個既溫柔可愛又調(diào)皮搗蛋的小妖精。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  每個人都想做好事,但他們想做好事有兩個方面:一個只愿意收獲,不愿意為此付出一點努力;另一個愿意付出與收獲相同的金額,甚至更高。

  顯然第一人認為是不現(xiàn)實的,只有人才的第二次成功!所謂“舍得”的說法只是家庭將獲得作為第一人稱的方式是不可能的。因此,良好的背部,將有大量的薪資。薪酬是樣樣精通,不會有什么收獲沒有付錢。但也因為良好的`很簡單,就是工資,所以工資是好的本身。例如,我們?nèi)メ烎~,漁具,如果大家都不愿意買,不愿意花時間,那我們談什么收獲,所以什么是成功?所以,如果我們不打算支付,他們不會有收獲。他們常常繳納各種物品,如:金錢,精力,耐心,能源等。

  就拿我們需要學校來說吧,如果對于我們可以沒有學生學好小學教育階段的知識,就等于蓋樓沒有發(fā)展打好地基,以后的一切都不會牢固。只有在小學教學階段通過努力工作付出,掌握熟練和牢固的知識,才能在企業(yè)以后的學習研究過程中步步前進。如果一個我們中國現(xiàn)在不掌握牢固的知識,就像蓋樓中偷工減料,樓房終有一日會倒下的。如果因為我們不付出,或付出了一半不愿繼續(xù)不斷努力,那么他們最后的結果也會一事無成,所以作為我們國家不光要付出,還要堅持人民不懈付出。

  記住,如果你不付出,你就不會成功。方式是樂于奉獻,“沒有理由拒絕卓越”。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  美麗的銀杏樹林春季,銀杏樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。春風姑姑吹來一陣暖和的風。

  夏季,樹木長得很茂盛,繁茂的銀杏葉像撐開了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。

  秋季,銀杏葉像金色的小蝴蝶,在空中翩翩飛舞,慢慢的飄向地面。像鋪上了厚厚的`地毯。冬季,剛下了一場小雪,樹林像披上了白紗。

  我喜歡四季美麗的銀杏樹。如果你一年四季都到我們學校來參觀的話,你就會發(fā)現(xiàn),我們這個學校無論是春,夏還是秋,冬它總是綠的。如果你一年四季都到我們學校來參觀的話,你就會發(fā)現(xiàn),我們這個學校無論是春,夏還是它給你的第一感覺就是“好綠呀!”春季,校園里一片片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹叉上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個個淡綠色的小喇叭。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  今天陽光明媚,我的心情也和這天氣一樣,特別的陽光,因為今天我要參加“萬里行——走進敬老院”。上周老師就告訴我們本周的活動主題并讓我們都穿上校服。

  首先,在階梯教室里老師給我們介紹了重陽節(jié),重陽節(jié)又稱老人節(jié),有登高望遠、飲菊花酒和插茱萸等風俗,并大力提倡尊老、愛老、敬老、助老的社會風氣,還讓我們讀了“九月九日憶山東兄弟”和“九日”這二首詩,使我對重陽節(jié)有了初步的認識。

  緊接著,我們就排著整齊的'隊伍出發(fā)了,路程雖遠,但抵擋不了我們?nèi)タ赐先说臒崆椋覀儗W校還特意提前準備了幾個小節(jié)目,給敬老院的爺爺奶奶表演,老人們樂得開懷大笑起來。學校老師還帶去了水果,送給他們,爺爺奶奶們笑得眼睛瞇成一條縫,我們還給爺爺奶奶們梳頭,他們眉開眼笑,最后敬老院的工作人員還給我們準備了棒棒糖,對我們的到來表示感謝。

  我們依依不舍的離開了敬老院,希望生活在這里的爺爺奶奶身體健康,每天都能笑逐顏開。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  這是一個普通得不能再普通的女孩寫的,她要她所愛的人和愛她的人一直一直快樂地生活……

  從出生就聽媽媽說:“孩子,你要堅強!~”其實她并不明白這到底是什么意思,但是她懂得她要堅強地生活。小時候她很快樂地游戲,像一個男孩一樣。冬日掛著兩條清亮亮的鼻涕去堆雪人,夏天不管流多少汗都要和伙伴們玩打水仗……

  上了小學,她的成績很好,又很多很好的朋友,她喜歡他們,就像喜歡自己一樣。她是一個體弱多病的孩子,甚至有時覺得一陣風就能把她吹倒一樣。但是她仍然很快樂的和朋友在一起,那是一段很美好的時光:她們六個人是一個組合,這個組合有一個魔幻的名字:魔力witch。每天每天在一起,有時候愛斗嘴,有時候愛互相撒嬌,有時候發(fā)發(fā)小脾氣……那段時間,她覺得友誼是她的全部。

  六年的時光短得讓人不敢想,但是留給她的是記憶里一段段美好的回憶。她還清楚地記得快分別的時候全班去春游,她們的魔力在山坡上,那天的陽光很好,灑在她們的.身上,和笑臉映照著。她們擺著一個一個可愛的pose合影,六年的情意在那里悠悠地飄……

  后來上了初中,她和他們分開了,留給她的只是留戀,留戀而已。她時常翻著那些相片流淚,很傷心很傷心的。其實她并不是一個堅強的人,分別那天她躲在家里哭腫了眼睛;參加夏令營的那場離別讓她難過了一個月;和最好朋友分開時她整整哭了三個晚上~~~~

  在新的集體里,她覺得陌生得讓人窒息。這是尖子班,她覺得被壓得喘不過氣,時常想回到過去,也時常去看魔力組合,那是她最牽掛的。每次和朋友見面的擁抱要讓她溫暖好久,因為她知道的,這是友誼……

  現(xiàn)在,她一樣不會堅強,一樣像一個林妹妹一樣多愁善感,可是她明白,總有一天她要獨自翱翔,離開朋友們的照顧。盡管她們一直對她說:“你想讓我一直照顧著,永遠作朋友……”

  這是她的故事,我見到她時,她在醫(yī)院,臉蒼白得和床單一種顏色,無力地倚在床頭,她說:“我想她們了……”其實她知道,自己從生下來就有白血病,可是她一直瞞著他們,她說不想讓他們擔心。

  見到我時,她一直哭一直哭。說請不要讓她們來見我……她只是一遍一遍撫摸著那本相冊,相冊上有一排醒目的字:我的小學時代!她就這樣抱著它,安安靜靜地睡去,夢里囈語著:“我要她們幸福地活……”樣子讓人心疼。

  那些朋友說:“我們知道她有這樣的病,可是既然我們?nèi)ブ粫o他傷痛,那我們寧愿在想念之中也不要傷她的心!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  一天,小鳥在天上自由自在地飛翔。不一會兒,卻停在了老虎的頭上,把老虎驚醒了。

  老虎迅速抓起小鳥問:“我想問你,為什么你們小鳥總是快樂?而我總是悶悶不樂呢?”小鳥眼珠骨碌一轉說:“你先放了我,我就告訴你!闭f完,老虎聽從了小鳥的話。小鳥說:“告訴你吧,我們天天快樂是因為我們善良,你不快樂是因為你兇惡,沒有跟人你玩,你所以就不快樂了。老虎我告訴你吧,你要想快樂就必須對別人友善不讓你不會得到你所得到的。”

  小鳥的這句話深深地打動了老虎,老虎決定要重新做人。

  就這樣,老虎看見其他的.動物有困難或者要幫助都主動去幫助別人,在多次的幫助別人,老虎也漸漸如小鳥所說的一樣變快樂了。

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