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假如我是……
假如我是……1
假如我是……正文：假如我是……
福建省漳州 南靖縣山城中心小學(xué) 二年三班 黃思翰
假如我是一位老師，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)生教好。
假如我是一位醫(yī)生，我會(huì)盡最大的努力，把病人治好。
假如我是一位警察，我會(huì)把小偷全都抓起來，把他們都關(guān)起來，讓人們的錢財(cái)不會(huì)被偷走。
假如我是一位畫家，我會(huì)畫出我心目中最美麗的.圖畫。
假如我是一名作家，我會(huì)給小朋友，寫許多好看的書。
可是，我現(xiàn)在什么也不是，我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，等我長大了，愿望可能就能實(shí)現(xiàn)。
小朋友，你們也拿起手中的筆，來寫一寫吧！我相信，你們長大了，愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
指導(dǎo)教師：方清桂
投稿:20xx-4-12 22:12:49
假如我是……2
假如我是一名醫(yī)生，我將拿起手術(shù)刀，在第一線救死扶傷；我要研制一種能治百病的特效藥，讓病人擺脫病痛。
假如我是一名軍人，我將時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)祖國的邊疆，不讓祖國的領(lǐng)土受到任何侵占；如果發(fā)生洪水、地震等災(zāi)害，我將毫不猶豫地沖到搶險(xiǎn)、救災(zāi)第一線，盡我最大的努力搶救人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
假如我是一名畫家，我將游覽祖國的大好河川，把它們納入到我的畫卷；我要用我的畫筆描繪出滔滔不絕的黃河，雄壯的泰山，雄偉的長城，寬廣的天安門廣場(chǎng)，壯麗的桂林山水，廬山的瀑布……我要用畫筆讓世界認(rèn)識(shí)中國，肯定中國。
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種地震探測(cè)儀，如有地震發(fā)生，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓這個(gè)地區(qū)的人們及時(shí)撤離，這樣就不會(huì)讓人們沉浸在失去親人的悲痛之中；我還要發(fā)明 一種機(jī)器，只要從機(jī)器里生產(chǎn)的種子，能在幾秒之內(nèi)長成參天大樹，將綠色獻(xiàn)給祖國。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子畫一間明亮的教室，讓他們有書讀；我會(huì)給窮人畫一座寬敞舒適的.房子和美味佳肴，讓他們有房住有飯吃；我還要畫一座堅(jiān)固的大河堤。不讓人們受到洪水、災(zāi)害的侵?jǐn)_。
人生有許多的假如，但要想實(shí)現(xiàn)它，必須努力學(xué)習(xí)，以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成我的人生假如。
假如我是……3
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20xx年北京奧運(yùn)會(huì)是我們中國人的盛事�；鹁�?zhèn)鬟f將路經(jīng)福州，我特別希望自己能成為一名奧運(yùn)火炬手，因?yàn)檫@是一件無上光榮的事。
一天，我接到通知——我被選為奧運(yùn)火炬接力手了！多么不容易��！比中彩票還難呢！為了能被選上，我付出了許多努力：經(jīng)過了嚴(yán)格的體能測(cè)試；學(xué)習(xí)了大量奧運(yùn)知識(shí)并參加考試�，F(xiàn)在的我知道了許多與奧運(yùn)相關(guān)的知識(shí)。例如，接力火炬源于古雅典。點(diǎn)燃的火炬代表著和平，因此，只要火炬到達(dá)哪個(gè)國家或地區(qū)，人們就會(huì)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。第一次接力火炬是在1936年德國柏林的奧運(yùn)會(huì)上。從奧林匹亞直至柏林共有3075人接受了這項(xiàng)光榮的任務(wù)。從此，接力火炬跑成為了每屆奧運(yùn)會(huì)開幕式不可缺少的項(xiàng)目。我國設(shè)計(jì)的20xx“祥云”火炬，高72厘米，重985克，“祥云”理念來自于“淵源共生，和諧共融”，傳達(dá)的是寬容豁達(dá)的東方精神，傳播祥和文化，傳遞東方文明。
終于等來了這令人興奮的火炬?zhèn)鬟f的日子。在烈日下，微風(fēng)中，我從上一位火炬手的手里接過了“祥云”火炬，高擎著向下一位火炬手跑去。這時(shí)，我感到無比光榮和自豪！我成了萬眾矚目的焦點(diǎn)，好像所有人都在注視著我，這是多么大的榮譽(yù)��！我奔跑著，不禁想到了奧林匹克比賽的宣言“更快，更高，更強(qiáng)”。我一定要為北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功貢獻(xiàn)自己的一份力量！我又不禁想到：當(dāng)北京申奧成功的那一刻，有多少人歡呼雀躍，可見這是一件多大的喜事啊！為了不辜負(fù)人們的期望，我相信，我一定會(huì)做好奧運(yùn)火炬的傳遞工作！終于，我看到了下一位火炬手，我依依不舍地把火炬交給了他……
其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，不過我期待在不久的將來能美夢(mèng)成真，能夠成為真正的奧運(yùn)火炬手！
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親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。
假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著眼淚說：“我想有個(gè)家。”的小鳥們營造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國都會(huì)首屈一指的。
假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的題目；我還要帶學(xué)生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
假如我是校長，我會(huì)把所有的計(jì)劃做得非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！
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今天，我讀了《假如我是克隆專家》這篇文章，很受啟發(fā)。我想：“假如我是克隆專家，我會(huì)克隆什么呢？”
假如我是克隆專家，我要克隆宇宙飛船。因?yàn)槲覀儑屹Y源越來越少了，而人口越來越多，我要坐著宇宙飛船，去別的`星球開采資源，使我們國家更加富強(qiáng)，讓人民過上好日子。
假如我是克隆專家，我要克隆好多好多的魚，因?yàn)榇蠛１晃廴玖�，許多魚種將瀕臨滅絕，多可惜呀！我要克隆許多魚，讓它們和我們?nèi)祟惡椭C相處。
假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出幾所像我們四塊石小學(xué)這樣美麗的學(xué)校，使更多的小朋友在干凈明亮的教室讀書，在寬大平坦的操場(chǎng)上游戲。
假如我是克隆專家，我會(huì)克隆一座長海大橋，以后我們出島就不困難了。假如我是克隆專家，我會(huì)克隆趵突泉，讓海島居民都喝上甜甜的水。
現(xiàn)在，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
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提起哆啦A夢(mèng)這個(gè)名字相信大家并不陌生，他就是未來的萬能機(jī)器貓。假如我是他，那生活不知道會(huì)變成什么樣子。有一次在夢(mèng)里我就開始了哆啦A夢(mèng)的生活。
那一次，我無聊地走在路上，看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個(gè)新的想法————去云上建造一座城堡，這時(shí)我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個(gè)云娃娃工人出來，再拿出來了一臺(tái)復(fù)制機(jī)和一臺(tái)水泥制造機(jī)。我把剛剛拿出來的磚放在復(fù)制機(jī)里，復(fù)制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時(shí)就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一會(huì)城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯，和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡馬上就有了顏色和應(yīng)有盡有的家具。可是我總覺的還缺少些什么，哦！原來是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來。我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時(shí)一輛飛機(jī)開了過來我連忙躲閃，沒想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時(shí)我從夢(mèng)中驚醒，原來是我自己掉到了床底下。
假如我真的是哆啦A夢(mèng)那該多好啊。
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假如我是一本書，我會(huì)出現(xiàn)在教室，讓成千上萬的人們來閱讀我，讓人們的知識(shí)日益提高。
假如我是一本書，我要教會(huì)人們?nèi)绾巫鋈说牡览�，讓所有的人都善良無比、體諒別人。
假如我是一本書，我會(huì)出現(xiàn)在家長們的手中，好讓她們給自己的兒女們講好聽的故事。
假如我是一本書，我要讓成千上萬的人都知道我們中華上下五千年的歷史。
假如我是一本書，我會(huì)出現(xiàn)在小孩子的手上，讓他們的童年增加更多的生活上的樂趣，讓她們?cè)诳鞓分谐砷L。
假如我是一本書，我會(huì)在書上寫出很多的優(yōu)秀作文，讓人們的寫作水平更加地突出。
假如我是一本書，我便會(huì)……
假如我是……4
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級(jí)干部。這不，我們又要開始選班級(jí)干部了，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部，只要你為班級(jí)著想，為老師著想，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人，我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部。”雖然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，我覺得我可以勝任班長這個(gè)職務(wù)！
假如我是班長，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績(jī)不是
數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我的.極限。
假如我是班長，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說話，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會(huì)私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級(jí)的一員，毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我是班長，我一定會(huì)處處為班級(jí)著想，處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做得好，我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強(qiáng)，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng)，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級(jí)干部。
假如我是……5
走在林萌小道上，抬頭仰望星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙中，透出幾縷細(xì)密綿長的陽光，自由的鳥兒帶著翅膀，飛在樹林周圍。
看，那勤勞的小蜜蜂，正在扇動(dòng)矮小的翅膀，快樂的采著蜜；那身材細(xì)長的蜻蜓，抖動(dòng)著兩對(duì)透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戲；五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著美麗的翅膀，毫無保留地展示出自己的風(fēng)采。
我的腦海里閃出一個(gè)奇思妙想：假如我有一雙翅膀，我又會(huì)用它來干什么呢？ 假如我有一雙翅膀，我會(huì)讓它具有隱形的功能，我想讓它變成什么樣，他就能變成什么樣，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像我的兩只手一樣，天生就有。 假如我有一雙翅膀，我會(huì)用它來實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。
我飛到天空中，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽多明亮；我會(huì)飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽的芳香；我會(huì)飛到天空中，試試太陽的溫度，摸摸云彩的外衣；我會(huì)飛到天空中，聽聽云彩的笑聲，聽聽太陽的呼嚕聲我會(huì)飛到山林中去，看看那兒的天空是不是綠色的，到哪兒的白云上走走，去散散心，放下心靈的包袱，用心聆聽大自然；我會(huì)飛到沙漠，到那一片黃色的平洲，念聲咒語，讓那兒變成綠林成萌的地方，讓去過那兒的'人都流連忘返，感嘆這是世外桃源； 我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū)，和災(zāi)民聊天，說笑，播撒希望希望的種子，使種子發(fā)芽生長，讓他們走出心底的陰霾，重拾生活的信心； 我會(huì)飛到美麗的印度，看看那的天空多么時(shí)凈，聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆，欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈，騎騎他們視如珍寶的大象；我會(huì)飛到世界各地的校園，看看他們那兒的六年級(jí)是個(gè)什么樣，看看他們學(xué)的知識(shí)和我們的是否一樣。 咦？這是哪兒��？四處望望，向背上看看，隱形的翅膀不見了&&原來這只是個(gè)夢(mèng)��！
從幻想回到現(xiàn)實(shí)，我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的，用自己的實(shí)際行動(dòng)去填補(bǔ)自己世界的空白，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我是……6
春暖花開，萬物復(fù)蘇。我——水娃娃，也在大地母親的懷抱里睡醒了。既然大地母親養(yǎng)育了我，那我就是有存在價(jià)值的，是可以為人類帶來幸福的！
如果我是水，我要趁生命力旺盛時(shí)，奔跑。越過阻擋我的石塊，跳過枯黃的樹干，擠過狹長的山谷。一切都不能阻擋我奔跑的腳步，我要與別的水匯合，使自己強(qiáng)壯起來。因?yàn)�，只有這樣我才能為人類干更多的事。
如果我是水，我要跑到水閘旁去推動(dòng)發(fā)電機(jī)，為人類節(jié)省資源；我要舉起龐大的貨輪，幫助他們快速航行；當(dāng)土地干旱的時(shí)候，我要為他們下一場(chǎng)及時(shí)雨；當(dāng)房屋著火時(shí)，我要成為正義的化身，把火焰的囂張氣勢(shì)消滅掉讓消防人員不受傷害；當(dāng)?shù)卣饡r(shí)，我愿成為一瓶礦泉水，為那里的人給予幫助；當(dāng)人們?cè)谖堇镉X得熱了，覺得身上臟了，我還可以成為洗澡水，我不介意，因?yàn)榭梢詭椭祟�，為他們沖洗身上的泥塵；當(dāng)寒冷的冬天到來時(shí)，我要成為暖氣中的`熱水，讓人們暖和些……
人的一生離不開水，人的吃·喝·玩·樂都離不開水，我愿有意義的，短暫的結(jié)束自己的一生。
假如我是……7
我想成為許多東西，小鳥、小花、小草、太陽……我想變成的東西可多了，來看看吧。
我想成為小鳥，在藍(lán)天下自由自在地飛翔，感受一下在太陽的照耀下和擁抱中展翅高飛的雄姿。
我想成為小草，感受在太陽下洗日光浴的那種愜意，還可以感受小草的光合作用。
我想變成墻頭草，雖然會(huì)被看作是卑微，不起眼。但“我”是那么的奮發(fā)圖強(qiáng)，穿過堅(jiān)硬的石板，不管頭上有多厚的石板，我也永不服輸。
我想成為螞蟻，雖然，被人們看得微不足道，可以隨便踩踏，殺生多少只都無關(guān)緊要，但是，“我們”擁有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，還有那超凡的`力氣，可以扛得起是自己體重20倍的東西。
我想成為參天大樹，為人們遮擋陽光，無私奉獻(xiàn)，為他人盡自己的一份力，我還要為他們吸引二氧化碳，給予氧氣，減少噪音，減少沙漠，不會(huì)再讓人們因沙漠而會(huì)口渴了呀。
我想成為一把扇子，為他人解除夏日的酷熱，帶來清涼的氣息。
我最想成為的還是那個(gè)最溫暖，最讓人向往，給予萬物所需溫度，讓萬物自由成長，不受約束的那個(gè)，當(dāng)然就是太陽。
太陽無私奉獻(xiàn)，不求索取，只是自己默默給予，它從不少給或多給任何一個(gè)地方溫暖的陽光。
我想成為的還有很多，但是，我最想成為的還是一位好人，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以成為這些品質(zhì)的擁有者！
假如我是……8
假如我是爸爸，我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊，保護(hù)他們，不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸，我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過，陪他到公園，或是游樂園，讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不會(huì)打罵兒子，即使他不聽話，或者做錯(cuò)了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸，兒子考試不太理想，我會(huì)給兒子鼓勵(lì)，絕不會(huì)發(fā)脾氣，我也不會(huì)打擊他，我要給他信心，讓他下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
假如我是爸爸，兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏臇|西弄壞，我不會(huì)責(zé)怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個(gè)非常大的教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。
假如我是爸爸，兒子生病了，我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院，這是一個(gè)爸爸的責(zé)任。
假如我是爸爸，我要讓他成為有禮貌的孩子，孝順的'孩子，尊重老師，熱愛父母，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他成為一個(gè)真正的男子漢。
假如我是……9
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。
媽媽說：假如我是一個(gè)富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財(cái)寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的`悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺(tái)電器。夏天這臺(tái)電器能把炎熱的陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺(tái)電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的時(shí)候，這臺(tái)電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費(fèi)用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的好的多！ 但媽媽不肯馬上認(rèn)輸，又說了幾個(gè)假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，我認(rèn)輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
假如我是……10
假如我是一只神鳥，我第一個(gè)夢(mèng)想是：一定要幫助爸爸媽媽、老師以及所以有遇到困難的人，在需要幫助的時(shí)候挺身而出，為他們化解難題。
假如我是一只神鳥，我第二個(gè)夢(mèng)想：讓世界上所有有夢(mèng)想的孩子不再因?yàn)槔蠋熁蚣议L的困憂，不再因?yàn)槔蠋熁蚣议L的作業(yè)或者補(bǔ)習(xí)班，累得喘不過氣，我要把他們放出家門，去體驗(yàn)大自然，感受大自然。
假如我是一只神鳥，我的第三個(gè)夢(mèng)想：要從九仙那里，拿出第九個(gè)袋子：“人心狡詐，此袋能除”。因?yàn)槲也幌肟吹饺藗冊(cè)诼殘?chǎng)，在學(xué)校要討上級(jí)或老師的喜愛，而一個(gè)個(gè)互相排斥。
假如我是一只神鳥，第四個(gè)夢(mèng)想：我要飛向印度洋，在那個(gè)凄涼的地方與海上船只一起尋找MH370的下落，用我的千里眼向海下透視一切，用我的翅膀，扇來一陣大風(fēng)，把海水聚集在一起，讓那些海上船只發(fā)現(xiàn)MH370，然后我要用上帝哥哥煉的仙丹來拯救那些乘客。
假如我是一只神鳥，我的第五個(gè)夢(mèng)想：飛向韓國“歲月” 號(hào)船只，去尋找那上面的近300位乘客。我要潛入水下，用我強(qiáng)大的.身驅(qū)，為水下搜救人員擋住湍急的海水，用我的眼睛放出光芒，讓那些水下搜救人員尋找到那些遇難的學(xué)生，然后，我要用靈丹去搶救他們，讓他們的父母、親人不再傷心、痛苦。
我要做一只神奇的鳥，我要越飛越高越飛越高。我要做一只神奇的鳥，為世界做出自己的奉獻(xiàn)。
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