(經(jīng)典)實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
二十年前,爸爸為了我能夠受到更好的教育,便把我托付給了在美國(guó)工作的阿姨,經(jīng)過(guò)二十年的努力,最終,我成為了著名的作家。今夜雨聲滴答,我不禁思念起了闊別已久的故鄉(xiāng),那一條條寬闊的道路,還有我的'同學(xué)、親人,不知故鄉(xiāng)變成什么樣了。最后,我便在便攜電腦上購(gòu)買(mǎi)了機(jī)票,準(zhǔn)備回到故鄉(xiāng)。
第二天,我回到了杭州——我的故鄉(xiāng)。啊,大街真整潔呀,路面上沒(méi)有任何垃圾,路邊優(yōu)雅別致的綠化帶使人神清氣爽。寬闊的公路上有序地行駛著無(wú)尾氣工交車(chē),人們?cè)诼愤呅凶,秩序井然。路邊的大廈也采用了高科技建筑材料。看著這欣欣向榮的景象,我不禁露出了笑容。
我走過(guò)熟悉的慶春路,來(lái)到了我所住的小區(qū)。呀,小區(qū)全變了!綠色的草坪中,一棵棵大樹(shù)茁壯地生長(zhǎng),一朵朵小花鑲嵌在草坪中,中間還有一條石子路,我沿著彎彎曲曲的石子路向前走,便來(lái)到了足球場(chǎng),孩子們正快樂(lè)地嬉戲著,他們又蹦又跳,非;钴S。
再往前走,我看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水潺潺地流著,岸邊的柳樹(shù)畫(huà)著粼粼的波紋,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游著。我走過(guò)小橋,便來(lái)到了涼亭邊,亭邊還有許多健身器材。機(jī)器保姆攙著老人散步,老人也高興地聊著。我一下子認(rèn)出了在打太極拳的老奶奶!皨?zhuān) 蔽遗d奮地喊,淚水奪眶而出。媽媽指著石子路,說(shuō):“快上樓吧,同學(xué)都在等你呀!”
我到了家,我的家變得干干凈凈,漂漂亮亮的,令人十分舒暢。廚房中,勤勞的機(jī)器保姆正在做點(diǎn)心,一看到我邊熱情地打招呼。我來(lái)到了客廳,白發(fā)蒼蒼的老父滿面笑容。同學(xué)們圍著圓桌高興地談著,吳可菲的女兒與霍田田的兒子正開(kāi)心地表演著,章文燁也來(lái)了,她還是像二十年前一樣有活力,能看到她們,我太高興了!
我和大家一起吃午飯,說(shuō)著二十年里的經(jīng)歷,不知不覺(jué)便度過(guò)了快樂(lè)的一天。
啊,家鄉(xiāng)真好,有美好的環(huán)境,有親人和朋友,我不要去美國(guó)了,我要留在杭州,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
媽媽今天帶我去婦幼保健院打預(yù)防針,我心里就害怕了。爸爸、媽媽說(shuō)不疼,可是我不相信。
到了醫(yī)院,在排隊(duì)等打針時(shí),我心里是又緊張又害怕,可是也不能不打啊。到了我打針的時(shí)候,我拉住媽媽的`手緊張的閉著眼睛。媽媽說(shuō)打完了,我還不知道呢,原來(lái)一點(diǎn)也不疼,我再也不怕打針了。媽媽夸我是個(gè)勇敢的孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”一聽(tīng)到這首歌,我就想起了剛搬到我家對(duì)面樓上的燕子。
燕子,扁嘴平頭,肢體勻稱,蛋黃色的胸脯鮮艷奪目,眼睛似綠色寶石閃著機(jī)智的幽光。在空中,它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過(guò),分叉的尾巴一緊一松,仿佛一只狹長(zhǎng)的'剪刀在空中剪來(lái)剪去,把春天“剪”得更加美麗。
瞧,遠(yuǎn)處的樓上還有一個(gè)灰色的巢。上面還有幾只燕子,一、二、三……共有七只燕子!
這就是燕子的“泥巴碗”!
外面的風(fēng)越來(lái)越大,還下起了小雨?裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩。因?yàn),在它的?nèi)部,鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過(guò),要造出“泥巴碗”還是要花很長(zhǎng)時(shí)間的,首先燕子要找來(lái)許多濕泥土,將它們整整齊齊地沾在墻邊,然后再一層層地往上壘。這要花費(fèi)很多時(shí)間,雖然燕子?jì)寢尯苄量,可為了小燕子的長(zhǎng)大,再辛苦它們都會(huì)毫不猶豫地去做的。
一對(duì)燕子飛回了家,將它們的食物分給孩子吃,“唧唧”的叫聲仿佛在說(shuō):“吃吧,吃吧!
好可愛(ài)的燕子,好幸福的一家啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)雙休日,我們一家子去外公老家走親戚。車(chē)子行駛在鄉(xiāng)間的道路上,從車(chē)窗瞭望田野一片綠油油的。到家后我們就直奔田野,去尋找春天。
我們先來(lái)到了一個(gè)菜園子,那兒的蔬菜往上長(zhǎng)出了一根根的菜蕻,有的結(jié)了一個(gè)個(gè)花苞,還有的開(kāi)出一朵朵金黃色的小花,它們迎著春風(fēng)向我們微笑。
我們又來(lái)到了一片韭菜地,韭菜根上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。外公說(shuō):“春天的韭菜炒蛋,又嫩又香,好吃極了!”我真想割一把拿回家嘗個(gè)鮮。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嘎、嘎、嘎”的叫聲,我們走近一看,原來(lái)是一群鴨子在水中嬉戲玩耍。它們有的在伸展翅膀,有的`在梳理羽毛,有的好像在伸懶腰,還有的拍打著翅膀在水面上奔跑,真是“春江水暖鴨先知”啊。
春天需要尋找,也需要意會(huì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
春雨沙沙,春雨沙沙......沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線飄下...... 穿梭的燕子銜著雨絲,織出一幅春天的圖畫(huà)。綠的是葉,紅的`是桃花。還織出一條小河來(lái),河里有歡快的魚(yú)兒。對(duì)岸有一座高山,山下有播種的農(nóng)民伯伯,山坡上有種樹(shù)的孩子。 啊!我們期盼著夏天的到來(lái)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)臨了,天空像覆蓋大地的藍(lán)寶石;朵朵白云像一團(tuán)團(tuán)棉花;一陣微風(fēng)吹來(lái),“呼呼”是和秋天打招呼,一排排大雁排著人字向南飛去,邊飛邊嘰嘰喳喳地哼著歌,好像在唱:“我們要回我們美麗的家鄉(xiāng)啦!”
大地上,樹(shù)木里,楓樹(shù)就仿佛一棵參天大樹(shù),銀杏樹(shù)葉猶如一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了“夏哥哥”帶來(lái)的火熱。
果園里各式各樣的水果都熟了,它們你擠我碰,好像讓人們幫助它們放下來(lái)呢!
公園里各種花笑開(kāi)了臉,好像讓人們聞它們的.芳香吧!
一年四季我最喜歡美麗的秋天,我愛(ài)你——秋天。
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