【精華】小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
新的學(xué)期開始了，背上新書包穿上整齊的校服高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校我非常激動(dòng)，我見了我們的老師和同學(xué)。我們的班主任姚老師領(lǐng)著我們到了嶄新的教室里讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生然后給同學(xué)們發(fā)新書。
我上二年級(jí)了，我們大一歲了。二年級(jí)的學(xué)習(xí)更難了，我要努力學(xué)好知識(shí)，爭取做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。在學(xué)校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開發(fā)智力，這樣會(huì)提高孩子孩子動(dòng)腦動(dòng)手的好習(xí)慣，還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。在體育方面，我積極進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。在學(xué)校里我要做一名熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。當(dāng)然，在家里我要更加懂事，自己的事情自己做培養(yǎng)自己獨(dú)立的意識(shí)。讓媽媽少為我操心，做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)全面發(fā)展的人，將來成為一個(gè)自食其力的'人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。新的學(xué)期，新的希望，努力向前沖吧，媽媽相信你是最棒的，加油、加油。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
假期已經(jīng)過去一個(gè)月了，我?guī)缀跆焯於阍诩依�，除做了一點(diǎn)作業(yè)外，不是看電視，就是睡覺，感覺很不舒服。所以當(dāng)媽媽問我要不要去爬西山，我非常高興地答應(yīng)了。
早上五點(diǎn)半，我和媽媽就起床了。爬山的.人可真多，有男有女有老有少。我和媽媽順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬，可是還沒有到半山腰，我就累得連氣都喘不過來了。我說：“媽媽，我們休息一會(huì)兒吧�！眿寢屝χf：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”于是，我奮力繼續(xù)往上爬，終于登上了西山的最高峰。這時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我眺望四周，一切都在我的腳下，我不禁想起了一句詩：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
爬山的感覺真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我手里拿著一張照片，上面是阿東叔叔和他的兒子小魯忌，那是在3月13日的早上拍的，那天，院子都是雪了，早上我就和媽媽弟弟去拍雪景，我們拍了很多照片，看見我們的鄰居阿東叔叔抱著小魯忌，在看雪景，我們就給他們照了一張。你看，照片上的小魯忌正依偎在他爸爸的`懷里，看著我笑呢！
晚上我?guī)е沁@張照片，和弟弟一起去阿東叔叔家，把照片給他送去，再把我們的照片帶過去給他看一看。我來到阿東叔叔門口，我按了一下門鈴，“丁冬，丁冬，”門鈴響了，一位叔叔說：“找誰呀？”“我找阿東叔叔！“你是不是找錯(cuò)了呀？”“噢，對(duì)不起，對(duì)不起！”我想，怎么辦呢？這時(shí)我看見了站在自己家門口的媽媽，就問：“媽媽，怎么辦啊？”
“不是這個(gè)，就是那個(gè)！”媽媽說。我又按了一下那邊的門鈴，“喂，找誰呀？”我一聽，這不是叔叔家的保姆嗎？于是，我就大膽地問道：“我找阿東叔叔！”
“我把門開了，你上來好嗎？”阿姨熱情地話像一陣春風(fēng)吹得我暖暖的�！昂冒�！”“咚”門開了，我進(jìn)去了，樓梯地板是用木頭做的，“啊，這里真干凈呀！”我自言自語起來。到了叔叔家門口，我看到叔叔正抱著小魯忌，看著我們，“瀟霄，你來了！”我就把照片遞給了叔叔。叔叔說：“這是瀟霄拍的呀？真好看！”他把照片拿在手上，臉上露出了滿意的笑容�！班牛迨�，這是我拍的，這是我弟弟拍的！”我指著我們的照片說�！八矊W(xué)過攝影嗎？瀟霄”叔叔驚奇地問�！班�，沒有！”叔叔把小魯忌放在沙發(fā)上，小魯忌說：“阿寶姐姐，快點(diǎn)進(jìn)來，快點(diǎn)到我這里來！”咦，他怎么沒有說柏淇哥哥，波淇哥哥，快點(diǎn)進(jìn)來，快點(diǎn)到我這里來！我想起來了，可能是上次柏淇沒有給他拍照吧，那天真有趣呀，柏淇給叔叔照相，叔叔和小魯忌已經(jīng)擺好姿勢(shì)，他也像一個(gè)小攝影師一樣，對(duì)這鏡頭搞了老半天，竟然說：“我不拍了，小弟弟的樣子真難看！”惹得媽媽哈哈地笑了起來。今天小魯忌還不理柏淇，可能還在生氣呢！我走了進(jìn)去，摸了摸小魯忌的臉，嫩嫩的，軟軟的，白白的，真可愛。
叔叔拿來一個(gè)DVD片子，是魔鬼什么的，給我，我趕緊說：“叔叔我不要！”叔叔給了柏淇，柏淇拿了過來，說：“謝謝叔叔！”“叔叔再見！”我們異口同聲地說。我高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小美是個(gè)活潑開朗的小女孩，在今年的十二月二十五日，小美一家迎來了一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)。
圣誕夜那天，小美十分激動(dòng)。隨著歡快的圣誕歌，小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前，從背后輕輕拿出一個(gè)精致的禮品盒，含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過盒子，和著小美的.手，一家人打開了這個(gè)盒子。一個(gè)漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前，頓時(shí)，爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個(gè)美滿的家，外面雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，但是，再冷的雪，也沒有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的家，多么美好。
愛，猶如風(fēng)雪中一盞燈，一盞愛構(gòu)成德燈，照亮一家人前行的道路；愛，是傷心地心中一個(gè)太陽，熱透人們的心。
“咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，小美要上床睡覺了，但是在睡覺前，她不忘在床頭掛上一個(gè)圣誕襪，雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天上午上語文課之前王老師告訴我們今天中午我們?nèi)ソo烈士朱士伯掃墓，王老師剛說完同學(xué)們就在下面談?wù)摻裉熘形缛吣挂獛┦裁�。我和同桌也談起了這個(gè)話題，可我們倆又不知帶些什么才好。只聽我們前面一桌正在說要帶些水，還一邊說一邊拿起錢數(shù)了起來看看夠不夠，數(shù)完后又咧著嘴笑著，不用看就知道錢夠買水。
到了中午我們從食堂吃完飯回來，大家便都去買水了，而我們有的女生拿起衣服沖向會(huì)議室，在會(huì)議室里換衣服，換好后，我們來到教室看到老師講臺(tái)前是水，不用想就知道沒有帶錢這次可以免費(fèi)喝了。這時(shí)，老師來了，老師拿起講臺(tái)上的水舉起來問道:''哪位同學(xué)沒有水喝?''這不，大家紛紛舉手,果然不出我們所料，老師真的把水給了他們�！F(xiàn)在出去排隊(duì)‘’只聽老師一聲令下，大家就紛紛跑出去排隊(duì)，走了幾公里后就到了。
首先，大隊(duì)委周雨恒向我們講述了掃墓流程，接著我們將自己折的`小白花放到墓前。然后有續(xù)地排隊(duì)回了校，在回校的過程中大家都在喊腳疼走不動(dòng)了，可誰不都堅(jiān)持走回了學(xué)校。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天到了，陽光明媚、百花盛開，森林里漂亮極了！
小動(dòng)物們開了一場(chǎng)音樂會(huì)，小鳥是主持人，它大聲宣布：有請(qǐng)小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺(tái)，唱了《小紅帽》，她唱得太優(yōu)美了，大家都跟著跳起舞來。
下面出場(chǎng)的是小驢，它們跳起了舞，名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以后說了一聲：“謝謝！”大家都鼓起掌來。
小金馬甜甜給大家唱了《大風(fēng)車》，大家有的跟她一起唱，有的.跳起舞。
這次音樂會(huì)開得非常成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小松鼠問：“小兔，小兔你有沒有看見我的'松果？”小兔說“我沒有看見你的松果，但是我可以幫你一起去找松果�！毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒�。
小兔說：“剛才我看見狐貍剛才從你家門前走過，有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了�！毙∷墒笳f：“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧�！彼麄円黄鹑ズ偧遥フ倚『�。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過后，趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說：“抱歉，是我拿走了你的松果�！�
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
有一天，我到哥哥家玩，我很高興一路上花了1個(gè)小時(shí)，到了哥哥家我看見哥哥在看電視，我說：“哥哥好�！备绺鐩]有回答，我的爸爸說：“你要聽話我走了。”從早到晚一直在看電視，我在哥哥家玩了四天，哥哥家的沙發(fā)被我們倆搞的一團(tuán)糟，哥哥的媽媽發(fā)火了說：“趕快把沙發(fā)搞干凈�！蔽覀儌z嚇了一跳，我們倆很快的把沙發(fā)搞干凈了。
到了第四天，哥哥去上學(xué)了，我的`爸爸來了來接我了，哥哥的媽媽說：“下次在來�！蔽艺f：“一定�！蔽揖秃透绺绲膵寢尭鎰e了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
妹妹今年上大班，在班里學(xué)習(xí)成績名列前茅，每次小測(cè)完之后都會(huì)拿著老師給判的鮮紅的大對(duì)勾跟我顯擺說：“看，哥哥，今天我又考了100分！”我不好意思打擊她的好學(xué)心，其實(shí)本來想說：“考個(gè)100分有什么了不起的啊。小時(shí)候不常常是我的杰作啊。有本事初中像哥哥一樣每次考試保持在優(yōu)秀試試？”可是我只能說：“妹妹你好棒啊，哥哥現(xiàn)在都不能考100分，你好棒啊。哥哥一會(huì)幫你出幾道有難度的題讓你琢磨一下好不好？”沒到這個(gè)之后她都會(huì)在旁邊歡呼躍雀拍著小手叫好。
這是我的妹妹，在學(xué)習(xí)方面就這樣可是在平時(shí)帶她玩就不一樣了。在家里她會(huì)跟我能怎么鬧就怎么鬧。把最真實(shí)的自己展露給我，我們?cè)诩依雉[得很歡。只要我?guī)鋈�，她�?huì)給足我面子，不該他說話的時(shí)候她不會(huì)插嘴。
今天下午，同學(xué)約我出去吃自助餐，可是爸媽又沒有在家，我又想去參加聚會(huì)，可是我去了妹妹就沒人管了。所以我選擇了把她帶著一起去，臨走我吩咐她說：“到了那里見到大哥哥大姐姐嘴要甜一些。不該說話的時(shí)候別插嘴哦�！睕]成想她卻兩手一攤：”我以前有不和你意的時(shí)候么？“我還著實(shí)被她逗笑了。她在衣柜里翻來覆去的找衣服，“這件不行，這件也不行，這件還不行。”挑了半天我說：“到底是你去參加聚會(huì)還是我去參加聚會(huì)啊�！彼街鴤�(gè)小嘴：“這不是給你長臉的好時(shí)機(jī)么�！蔽矣帧班坂汀币宦曅α�。
吃過晚飯后，跟妹妹在大街上溜達(dá)著回家，一路上小風(fēng)嗖嗖的，她說，哥哥我冷。我看著她那凍得通紅的小臉，不由自主的脫下了自己的外套給她穿上，我?guī)退弥屗咽植宥道锶∨�。一路上那一個(gè)給我出IQ題啊，我自己都快受不了了，真是能較真。就算我答對(duì)了也要轉(zhuǎn)個(gè)彎的回答正確答案。已經(jīng)到了樓下，本想著可能要解脫了，可她看到路燈說：“好哥哥~陪我玩踩影子游戲吧。我看著她那質(zhì)樸的`眼神，只能從命了。
這是我的妹妹，可愛的妹妹，曾認(rèn)為有個(gè)妹妹是個(gè)累贅，干什么事都會(huì)托我后腿，可是我現(xiàn)在再回想一下，原來我是錯(cuò)的。那要看我的妹妹是什么樣的妹妹。我覺得吧，我妹妹挺好的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
白鷺洲公園有很多景觀，我最喜歡音樂廣場(chǎng)的音樂噴泉了!
音樂噴泉還沒有開始，噴泉旁早已人山人海了，有的人早已端著手機(jī)、對(duì)準(zhǔn)音樂噴泉，準(zhǔn)備在開始的那一刻拍下來;有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂噴泉，好像生怕錯(cuò)過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié);還有的人拼命瞪著手表，那樣子真像在說：“你走快點(diǎn)，再慢我就打碎了你!”在一旁的樹葉似乎也一個(gè)個(gè)睜大眼珠，望著音樂噴泉呢!
剛剛開始時(shí)，水從中間的一個(gè)噴頭向上噴射，像紫霞仙女踏著輕柔的腳步走上高臺(tái)，仿佛在高臺(tái)上為心愛的.至尊寶跳著綿綿舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花緩緩地從水池里升起。水柱繼續(xù)向上噴射，逐漸地變大、變粗，慢慢地鋪滿了整個(gè)水面，又慢慢消失了。突然，從水池中沖出千千萬萬的水柱，那個(gè)場(chǎng)面十分壯觀、震撼心扉。我們順著水柱往上看，一朵朵美麗的水花拼湊成了一座五顏六色的“水”天橋，仿佛有人想踏上“水”天橋，就準(zhǔn)會(huì)踏入天宮、成為神仙的。
噴泉隨著時(shí)間、音樂節(jié)奏不斷變換形態(tài)，但讓我印象最深的是，中間出現(xiàn)一朵鮮紅鮮紅的杜鵑花。開始時(shí)是一團(tuán)水球，過了一會(huì)兒，展開成一朵含苞待放的花朵，到了最后，展開成一朵怒放的鮮花。一道道五彩斑斕的水柱圍著杜鵑花，旁邊兩道強(qiáng)大的水柱交錯(cuò)著、保護(hù)著杜鵑花，似乎擔(dān)心杜鵑花被采摘走啦!
音樂噴泉的音樂真是恰如其分!那音樂，一會(huì)兒高音，如同一顆顆小珍珠從高處跌落到大銅盤子;一會(huì)兒低音，猶如一個(gè)失戀的情人在唉聲嘆氣;一會(huì)兒激昂高亢，就像千千萬萬的軍人踏著統(tǒng)一步伐、唱著洪亮的軍歌;一會(huì)兒低回沉郁，又像一個(gè)孤單的人在碎碎念念。
我喜歡音樂噴泉，我喜歡白鷺洲公園，我愛廈門!
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