小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
嘻嘻——哈哈——這是甚么聲音？這是在外面玩雪的同學(xué)們的歡笑聲。吱——曹老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她給我們帶來(lái)了一個(gè)好消息：同學(xué)們可以去操場(chǎng)玩雪了！曹老師的話(huà)剛說(shuō)完，所有的同學(xué)立即喝彩雀躍起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)白茫茫的雪蓋住了紅綠相間的地面。我飛快地跑過(guò)去，像發(fā)了瘋似的抓起雪球扔向其他同學(xué)。他們也拿雪球***我，我的.頭上、臉上、身上全是雪，就連脖子里也有，一定是哪個(gè)調(diào)皮鬼趁我不留意時(shí)扔進(jìn)去的。我們快樂(lè)地打著雪仗，一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到冷。
后來(lái)，我和好朋友趙迅合作堆了一只小雪雞。我倆先做雪雞的身子，你刨一下，我刨一下，你捧一把，我捧一把，把雪堆在一起，雞身子就做成了。趙迅又團(tuán)了一個(gè)圓圓的雪球當(dāng)雪雞的頭。我抓了個(gè)小雪球，把它搓尖，當(dāng)尖尖的嘴巴。趙迅再用小手指頭在雪雞的頭上扎兩個(gè)洞當(dāng)眼睛，抓一把雪按扁，當(dāng)雞冠子。大功告成，小雪雞做成了！我倆望著我們的杰作興奮地笑了。
全校同學(xué)都沉醉在雪的世界里……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
周末的早上起床后，我心血來(lái)潮想找一找以前的舊照片。
打開(kāi)電腦，我找到了一個(gè)標(biāo)有張家港錦豐中心幼兒園照片的文件夾，點(diǎn)開(kāi)一看，好多我的照片呀!其中有一張是我和一個(gè)小女孩站在一起，手拉著手，看著遠(yuǎn)方的照片，小女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙漂亮的大眼睛，臉上掛著甜甜的笑。哇，兒時(shí)的伙伴李思佳呀!
我和李思佳是幼兒園同學(xué)，一年級(jí)到三年級(jí)的'玩伴，小學(xué)時(shí)雖然我們不在同一個(gè)班級(jí)，但我們一直是好朋友。幼兒園時(shí)我和她都是學(xué)校鼓手，每次升國(guó)旗時(shí)就要上去敲鼓，并在幼兒園鼓手班一同學(xué)習(xí)敲鼓，有時(shí)候我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找不準(zhǔn)節(jié)拍，她會(huì)耐心的教我，而且她是班長(zhǎng)，老師最喜歡她了，我是副班長(zhǎng)，也深受老師的喜愛(ài)。我們經(jīng)常一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。班上組織的各種活動(dòng)，我們倆也總是一起參加，這種緣分，讓我們形影不離。
童年的時(shí)光總是過(guò)得那樣的快，轉(zhuǎn)眼，四年級(jí)到了，我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和李思佳也分開(kāi)了，不知道她是否還記得這張照片，是否還記得我們一起那些美好的時(shí)光?或許她已忘記了，但我沒(méi)忘記她，昔日的好朋友李思佳。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“圈兒”里的人都喜歡喊你娜姐，“圈兒”外也是。在許多人眼中，你是女神級(jí)別的人物，但他們不知，成名前后的你，發(fā)生了多大的變化。
你是四川人，四川人都喜歡吃辣，你也曾自封“火鍋美女”，四川最著名的不只是辣，還有那一口“川普”。出道之前，你在面試時(shí)，被無(wú)數(shù)次的打擊，無(wú)數(shù)次的'拒絕，唯一的原因就是你說(shuō)不好普通話(huà)。在得知自己的差距后，你足不出戶(hù)，悶在家中，苦練普通話(huà)，功夫不負(fù)有心人，你練好了普通話(huà)。
在練好普通話(huà)之后，你并沒(méi)有放棄當(dāng)演員的夢(mèng)想，繼續(xù)面試，不放棄任何機(jī)會(huì)。一次偶然的機(jī)會(huì)，你被選中出演《九妹》中的九妹，雖然只有一秒鐘的鏡頭，但你并未放棄。正是這一秒鐘，讓眾多導(dǎo)演認(rèn)識(shí)到了你。在接下來(lái)的面試中，你順利了許多，漸漸的，你變成了“丫鬟專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，眾多丫鬟的形象你都信手拈來(lái)。在殺青之后領(lǐng)報(bào)酬時(shí)，你還一度認(rèn)為自己的報(bào)酬與飾演公主的人的報(bào)酬是一樣的，那個(gè)時(shí)候的你，是多么天真、多么刻苦，多么敢拼�。�
再到后來(lái)，你幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格又使你成為一名主持人，現(xiàn)在，你也可以說(shuō)是“快樂(lè)家族”中的元老了吧。但是，你慢慢開(kāi)始變得滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，主持節(jié)目時(shí)變得越發(fā)隨意�；蛟S，之前你的幽默很受歡迎，但如今你的言語(yǔ)顯得越發(fā)蒼白，沒(méi)有內(nèi)涵只是一笑，笑過(guò)之后，似乎沒(méi)有值得回味的。你是否也想過(guò)離開(kāi)廣電，離開(kāi)自己相伴多年的何老師呢？在遇到困難之后，又回到廣電，這是不是你太過(guò)于自大，而又不懂得回報(bào)呢？
謝娜，如果我是你，我會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng)，擴(kuò)大自己的見(jiàn)識(shí)，懂得感恩，懂得回報(bào)，向外界展現(xiàn)不同的，多彩的自己。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天我們一家人去漁灣玩，我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一條商品街，我們邊走邊看，不知不覺(jué)到了九龍噴水橋，映入我們眼簾的是一道道從龍嘴里射出的水柱。啊!
小溪姐姐嘩啦啦地流，好象在幫助夏天送信!
我和妹妹還接水洗臉呢!
我們接著向上走，一條粗大的瀑布，像一條發(fā)瘋的銀龍，從半空中猛撲下來(lái)，直搗潭心，水聲轟轟，激蕩起陣陣狂風(fēng)，噴送出如雹的急雨。瀑布擊在崖邊的`巖石下，濺起的水花隨風(fēng)飄散，像是天上的仙女撒下的花瓣。我們?cè)谶@樣美的瀑布下玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)到了下午，我們真舍不得離開(kāi)這美麗的漁灣啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還然而對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的'想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話(huà)”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全然而王子與公主的美滿(mǎn)結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先然而一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話(huà)驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的然而一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書(shū)了�？粗粗２恢挥X(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)然而對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅欢易畲蟮氖斋@//
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期一上午，一只小貓坐在池塘邊釣魚(yú)，它看到池塘里有很多大魚(yú)，心想：這么多的`魚(yú)，今天可以吃大餐了。
忽然，它發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶，心想：我一定要捉住這只美麗的大蝴蝶。小貓放下魚(yú)竿，撒腿就去追蝴蝶。忽然，蝴蝶飛不見(jiàn)了，什么這才想起來(lái)釣魚(yú)的事�；仡^一看，一條魚(yú)也沒(méi)釣著。
它這才明白，要一心一意，不能三心二意。
后來(lái)，它重新回來(lái)釣魚(yú)，這次，它終于釣到了一條大魚(yú)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
昨天美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了畫(huà)小老鼠上燈臺(tái)，但是昨天的時(shí)間太短了，我們聽(tīng)到下課鈴聲響了，有些同學(xué)已經(jīng)畫(huà)完了，但是我還沒(méi)有畫(huà)完。
今天是星期四，我才有時(shí)間補(bǔ)畫(huà)了小老鼠上燈臺(tái)。我畫(huà)的都是分格的，比如說(shuō)第一格畫(huà)小老鼠上燈臺(tái)的'畫(huà)面，第二格畫(huà)的是小老鼠偷油，第三格畫(huà)小老鼠下不來(lái)的畫(huà)面，第四格畫(huà)貓來(lái)了，小老鼠很害怕，滾了下來(lái)，正好被貓抓住了。
最后我在第一格寫(xiě)了①，第二格我寫(xiě)了②，第三格和第四格也分別寫(xiě)上了序號(hào)。
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