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實用的小學(xué)二年級作文(優(yōu)秀8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
童年，是一個多么美好的詞，每個人都有著自己的童年，如果在童年里沒有那些有趣的丑事，那么就不叫童年了。
——題記
小時侯，我經(jīng)常和爸爸“搶”媽媽，爸爸每次都說：“你媽一點也不喜歡你，她只喜歡我，因為她是我老婆�！蔽壹绷耍蹲寢尩�'衣服，生怕爸爸把媽媽給搶走，接著說：“媽媽也是我的老婆，哼！”我沒好氣地朝爸爸做了個鬼臉。
我把媽媽扯到我的房間里，問：“媽媽，你真的不喜歡我了嗎？”這聲音是多么的純潔、天真，話語里，還帶著幾分疑惑。聽到媽媽說：“當(dāng)然不是，媽媽永遠最喜歡的是你�！边@下我放心多了，可我嘴里還是問個不停：“為什么你要當(dāng)爸爸的老婆，我的媽媽。而不當(dāng)爸爸的媽媽，不當(dāng)我的老婆呢？”我媽媽聽了以后撲哧一聲笑了出來。也許，是因為媽媽答不上來，所以，她只笑著說了一句：“你這好問分子，就不能少問幾句嗎？”之后，我便沒問了。
是��！童年帶給了多少人歡樂��！雖然童年漸漸離我遠去了�？墒�，我現(xiàn)在看見那些屬于童年期的小朋友時，總會問媽媽在我小時侯發(fā)生的丑事呢！
僅管現(xiàn)在我們已上六年級，不屬于童年人，可我們卻能做到無憂無慮、開心、樂觀對待人生。
讓我們從回憶中再次感受一下童年人的感覺吧！
小學(xué)二年級作文 篇2
今天中午，媽媽帶我去肯德基吃午飯。這是媽媽為了表揚我這次數(shù)學(xué)考了100分。
我們到了肯德基餐廳，那里非常的熱鬧，餐廳里掛著五顏六色的布條廣告，還播放著愉悅動聽的歌曲，還有我們小朋友最愛玩的歡樂城堡。
我和媽媽找了一個靠窗的'位置，然后，我就跑去歡樂城堡玩，而媽媽就幫我點了一盤金黃金黃的薯條，松松脆脆的巧克力蛋撻，火辣火辣的雞腿堡和冰冰涼涼的可口可樂。過了一會兒。服務(wù)員阿姨吧我們的菜給送過來了，媽媽連忙叫我過來吃。
我看到滿桌豐盛的午餐，就開始狼吞虎咽地把桌上的菜一掃而空。媽媽一直在說：“慢點吃，別噎著，只要你繼續(xù)努力，以后我們常常來�！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅睦镆恢卑迪略E心，一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天早晨，我很早就起來了，因為我有重要任務(wù)。我穿好衣服，刷好牙，連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯，我吃了飯，穿好新鞋子，出發(fā)了。你知道我要去干什么嗎？ 八點鐘一到，我就要去拍電視，我太興奮，太激動了。因為我的書法作品獲得了金獎，烏鎮(zhèn)旅游公司請我去給他們拍光盤。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧，我看見了一法國人，他可是導(dǎo)演哦！
他個子特別高，長得特別帥。那個外國人和我特別友好，他還和我捉迷藏呢！
開始拍片子了，他們叫我怎么寫書法，我就怎么寫。等我寫完后，一個大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說：“你寫得真好！”我很高興，急忙說：“沒什么！沒什么！”其實我寫得絕對不錯。我把我的書法作品贈送給了外國人，我的友善行為得到了大家的好評。
我愛拍電視，更愛那個外國人。我的'光盤將發(fā)送給中外各大旅行社，以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊。別人都說我是小小大明星，我真高興呀！
小學(xué)二年級作文 篇4
星期一的早晨，太陽當(dāng)空照，小魚背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。
這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚想到了一個好辦法，她把自己的.小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。
老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里，非常高興。小魚這時說：“老奶奶，梨有點重，我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。
就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
小學(xué)二年級作文 篇5
放暑假了，媽媽就給我報了游泳班。第一節(jié)課教練讓我們在先練習(xí)游泳的動作，第二節(jié)課就讓我們帶著游泳圈下水聯(lián)系，我還喝了幾口水。媽媽說要讓我堅持下去，就能學(xué)會了，我連續(xù)上了幾 節(jié)課后我真的會游泳了，剛開始我就游了3米多元，當(dāng)整個課程上完后我一次能游近50米遠了，我太開心啦！
小學(xué)二年級作文 篇6
一直以來，我的視力都很好，但是最近一段時間我老是看不清楚黑板上面的字，于是我回到家中，跟爸爸媽媽說了我的情況。爸爸媽媽也是特別的重視我的情況，決定要帶我去看看眼科醫(yī)生。
到了醫(yī)生那里，首先檢查了我的視力，結(jié)果出乎我意料的是，本來一向視力很好的我，居然已經(jīng)輕度近視了，沒有辦法，爸爸媽媽只好給我配了眼鏡。醫(yī)生給我叮囑了一下今后的'注意事項，我一一的牢記在心。
回到家中，我仍然開心不起來�；叵胫綍r的種種行為，上課的時候趴在書本上面看書，每天晚上都要玩電腦，關(guān)燈了還要躲在被子里面玩手機……或許正是因為我平時沒有好好的保護自己的視力，才導(dǎo)致了今天我必須帶眼睛的悲慘事實。今后的日子里面，如果我不認(rèn)真的聽從醫(yī)生的叮囑，眼鏡的度數(shù)肯定也會越來越高的吧。
今后的日子里面，我一定要聽爸爸媽媽還有醫(yī)生的話，一定要保護好我自己的視力，不能讓我的度數(shù)再增加。
小學(xué)二年級作文 篇7
啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰也不服輸， 誰的本領(lǐng)大。
正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說：“誰能治好那樹的病，就算誰的本領(lǐng)大。”
牛先沖過去，用角來捉蟲子，但夠不著。
大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一只蟲子都沒吸上來。
啄木鳥說：“看我的'吧！”說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了，樹的病好了。
第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥說：“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
正巧，前面來了一個牧童，牛說：“誰能讓牧童坐到誰身上，就算誰的本領(lǐng)大。”
啄木鳥嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒看。
大象走過去，牧童嚇了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走過去，騎著它回家了 。
第三天，它們又遇到了一起，大象說：“誰能搬起一棵樹，就算誰的本領(lǐng)大�！�
啄木鳥用尖尖的呢插進樹根，想把樹拔起來，可是，費了半天功夫都沒拔出來。
牛把角插進了樹干里，想用牛角把樹拔出來，可是沒有拔出來。
大象走到樹前，用鼻子一卷，樹拔出來了。
猴子來了，說：“每個人都有自己的長處，要看怎么去用�！�
它們聽了這話，都很慚愧。
小學(xué)二年級作文 篇8
紅領(lǐng)巾是鮮血染紅的，我們應(yīng)該愛惜紅領(lǐng)巾。
記得在上三年級的時候，我在附近的'公園里玩，我走著走著，發(fā)現(xiàn)在池塘旁邊有一朵紅色的花，于是，我就摘了下來，正當(dāng)我非常興奮的時候，公園的管理人員就語重心長的說；"小朋友，我們不可以隨便破壞花木，"被管理人員這么一說我羞愧極了，現(xiàn)在想把花放回池塘旁邊也來不及了。
我們是紅領(lǐng)巾，應(yīng)該從身邊的小事做起。
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