小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-18 13:06:10 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用[6篇]

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在河南省，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。更然而生我養(yǎng)我的地方。

　　我的家就座落在這無(wú)邊無(wú)際的大平原上。春天來(lái)了，在那一塊塊肥沃的土地上，生長(zhǎng)著一片片麥田，麥田的旁邊然而一片果樹(shù)林，林子里小草嫩綠，花香四溢。粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的。。還有各種鮮艷的'野花，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。

　　秋天到了，果園里瓜果飄香，蘋(píng)果在枝頭笑紅了臉。那黃澄澄的然而梨，紅彤彤的然而棗。

　　我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　星期天上午，陽(yáng)光明媚。小強(qiáng)、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強(qiáng)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一棵彎著腰的小樹(shù)，他好像在說(shuō)：“你們快來(lái)救救我吧，有人把我拉得直不起來(lái)了�！毙�(qiáng)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)的呼喚，小強(qiáng)就叫上小娟一起飛快地跑到小樹(shù)的身旁。小強(qiáng)把小樹(shù)扶得直直的，小娟找來(lái)了一根筆直的木棍和一條又長(zhǎng)有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹(shù)的身上，而且纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。然后小強(qiáng)又找來(lái)了一塊木板，將它插在小樹(shù)旁邊上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)�！�

　　他們看著伸直腰的'小樹(shù)開(kāi)心地笑了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在微風(fēng)中微微擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你們真是個(gè)懂事的好孩子，我會(huì)努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了�！�

　　我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的好孩子。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　快過(guò)新年了，大家都要出去買(mǎi)年貨，我今天也和姥姥、爸爸、老媽一起去華潤(rùn)萬(wàn)家買(mǎi)東西。

　　一進(jìn)超市，就看見(jiàn)超市里擠滿了人，非常熱鬧。我拿出口袋里的購(gòu)物單，給老媽說(shuō)都要買(mǎi)哪些物品，老媽說(shuō)：“我們先在一樓買(mǎi)糖果、零食、抽紙和調(diào)料，一會(huì)去二樓買(mǎi)吃的東西，”我說(shuō)：“好的，老媽。”在二樓我?guī)屠蠇屘羯疤情佟⑾憬逗碗u肉，最后我還選了有貝兒公主圖案的酸奶，我們的`兩個(gè)購(gòu)物車(chē)都裝滿了，買(mǎi)完了購(gòu)物單上所有的東西，我們就去排隊(duì)交錢(qián)，收銀員姐姐收完我們的錢(qián)后，我發(fā)現(xiàn)我們這次的購(gòu)物小票特別特別長(zhǎng)，像條小蛇一樣。

　　老媽說(shuō)，因?yàn)檫^(guò)年需要買(mǎi)很多東西，所以我們的購(gòu)物小票才會(huì)這么長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　今天，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，這道是“將1—12這12個(gè)數(shù)填入右圖的12個(gè)空格里，使橫行、豎行上面每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)和都等于26.”

　　夜幕降臨，我坐在臺(tái)燈下左思右想，把十二個(gè)數(shù)字搬來(lái)搬去，不是豎的不對(duì)，就是橫的不對(duì)，怎么也不對(duì)，怎么辦呢?十分鐘，二十分鐘…….半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我真想放棄,有誰(shuí)來(lái)幫幫我就好啦!我真的想不出來(lái)啦!這時(shí),我又想,不能這樣,我想起《班級(jí)公約》上所說(shuō)的“審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲�！边@兩句話，我就定下心來(lái)，重新理了一下思路，“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想，反復(fù)做這道題，一遍兩遍······終于我想出了這道題的答案，原來(lái)要把8和6擺在上面兩個(gè)方格，中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個(gè)方格擺5和7，這樣橫行、豎行每個(gè)正方形里的'四個(gè)數(shù)的和都等于26了。

　　我很開(kāi)心哦!我終于獨(dú)立想出了這題的答案。我想：功夫不負(fù)有心人，只要努力，就能取得成功!

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我常常覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

　　我有一個(gè)一歲多的小弟弟，媽媽每天大部分的時(shí)間都是在無(wú)微不至地照顧他，幫弟弟換尿片，給他泡牛奶，哄他睡覺(jué)，陪他玩�！艿苌〉臅r(shí)候總是又吵又鬧，媽媽就得隨時(shí)隨地地抱著他，給他量體溫，帶他看醫(yī)生，給他喂藥……有時(shí)候，我做作業(yè)遇到了難題，去問(wèn)媽媽，媽媽這時(shí)正在哄弟弟睡覺(jué)，不能及時(shí)為我解答，我只能耐心在一旁等待；有時(shí)候我很想要媽媽陪陪我，給我講講故事，伴我入睡，可媽媽又被調(diào)皮的`弟弟纏著脫不了身。我覺(jué)得媽媽愛(ài)弟弟勝過(guò)愛(ài)我。

　　直到有一次，我打開(kāi)了媽媽為我記載的成長(zhǎng)博客。從我還在媽媽肚子里開(kāi)始，到我出生后的每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，媽媽都極其用心地為我記錄下來(lái)了�？粗且黄忠黄沼�，一張又一張照片，我突然明白了，原來(lái)我小時(shí)候也是像弟弟一樣被媽媽疼愛(ài)的，媽媽每天為我換尿片，給我泡牛奶，哄我睡覺(jué)，陪我玩耍；我生病的時(shí)候媽媽抱我去看醫(yī)生，給我喂藥……只是現(xiàn)在弟弟還太小了，媽媽需要用更多的時(shí)間去管弟弟，但是媽媽也是很愛(ài)我的，只是我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。

　　媽媽的愛(ài)是平凡的，但這平凡的愛(ài)卻包含著媽媽對(duì)我們的一片深情。