(必備)小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
村子外圍繞著一條小河，從山頂鳥(niǎo)瞰，似一條絲帶纏繞著我們的村子。不同的時(shí)刻，小河都變幻出不同的身姿。
清晨，家鄉(xiāng)的小河是寧?kù)o的。它就那樣安靜地躺在那兒，像一塊碧綠的玉，通透幽碧，又像一面光潔的'鏡子，能照出你的影子。
中午，陽(yáng)光照在河面上金光閃閃，像灑了一層金子。人們?cè)诤舆叺拇髽?shù)下乘涼，小孩們有的在一起玩游戲，有的偎依在大人邊聽(tīng)老人講故事，也有孩子把西瓜吃的稀里嘩啦的。
到了傍晚，小河可熱鬧了。許多婦女在小河邊洗衣服，男人們和孩子在水里游泳打鬧。
夜幕降臨，小河又恢復(fù)了平靜�？墒切『舆�是睡不著，它看著月亮出來(lái)了，睜大眼睛仔細(xì)地看著，看著看著小河也睡了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
夏天是一年中最熱的季節(jié)，天氣悶熱悶熱的，一絲風(fēng)兒都沒(méi)有，火辣辣的'太陽(yáng)照射著大地，狗兒伸出了長(zhǎng)舌頭，知了都喊破了嗓子，人們都想到開(kāi)空調(diào)的房子里，我家門口立交橋下也很涼快，就有很多人拿著東西鋪在橋下睡覺(jué)，超市里也有很多人，因?yàn)槌欣锖軟隹臁?/p>
可是大樹(shù)不怕熱，它展開(kāi)枝條，給人們乘涼，在大樹(shù)下，有的下棋、看報(bào)、玩游戲……可快樂(lè)了，所以我們以后不要隨便砍掉大樹(shù)。
到了晚上，太陽(yáng)下山了，天氣就沒(méi)有白天這么熱了，許多人吃過(guò)晚飯后出來(lái)散步，廣場(chǎng)上人山人海，賣東西的人也很多，小朋友玩滑板、溜冰、玩游戲，你追我趕，熱鬧非凡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
7歲，天真的年紀(jì)，初夏。{辣}
我的記憶中，童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。生活環(huán)境并不好，但自然風(fēng)光卻總能讓我歡喜。
爹有空時(shí)就會(huì)帶我去山上摘些果子。很多果子我都是見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)吃了。家鄉(xiāng)的夏天會(huì)很炎熱，很少見(jiàn)天上有云彩，所以在那時(shí)去山上摘果子吃，結(jié)果當(dāng)然只有一個(gè)，曬黑。
我很樂(lè)意去干，有吃的總能吸引我，還滿足了我的好奇感。
媽媽從很遠(yuǎn)的城市打來(lái)電話，得知我曬黑了，便托人給我送來(lái)一盒防曬油。
當(dāng)我拿著防曬油左看右看時(shí)，上面的'說(shuō)明書(shū)我看到幾個(gè)字，“可”與“吃”的字眼，于是我很傻地?cái)D了出來(lái)舔了舔。
很幸運(yùn)的，爹很早就從田地里回來(lái)了，然而，還是逃不了被悲慘的訓(xùn)了一頓。
從那以后，我見(jiàn)了那些帶盒子的東西都不敢去碰。
夏天總是很漫長(zhǎng)，而我，也逐漸被曬黑。
夏天快要過(guò)去時(shí)，爹卻沒(méi)時(shí)間陪我了。他忙著去田地里收稻子，去山上采自己種的果實(shí)和蔬菜，就無(wú)暇顧及我。
我不喜歡去上學(xué)，我覺(jué)得它枯燥無(wú)味。更大的原因，我被同學(xué)起了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”，當(dāng)時(shí)我是知道這個(gè)意思的，于是第二天就鬧著不去上學(xué)。
爹和奶奶還是依我了，但他為我著想，待夏天一過(guò)去，我就必須去上學(xué)。
于是，我便在家呆了一整個(gè)夏天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
秋天到了，我們小區(qū)花園里的桂花開(kāi)了，它的香氣在很遠(yuǎn)的地方就能聞到，特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的'枝干上長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。而且桂花還有很多實(shí)用的價(jià)值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一次，我在我奶奶的房間玩，有五只蚊子圍著我。于是他們把空調(diào)開(kāi)了，我原本想凍死它們，結(jié)果它們像凍不死的蚊子一樣。后來(lái)，我跑到客廳拿了一個(gè)電蚊拍去房間里，我拍來(lái)拍去，一個(gè)都沒(méi)死。于是，我又拿了一瓶殺蟲(chóng)劑，我在奶奶房間噴了幾次，終于死了。
我再進(jìn)去一看，好多了，但空氣很難聞。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，我連忙把奶奶的房間窗戶都開(kāi)了，奶奶去看她房間，床上都是濕的`，地上還有幾只死蚊子。奶奶問(wèn)我是不是噴的殺蟲(chóng)劑，我只好承認(rèn)了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)了！”后來(lái)，奶奶原諒了我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
香蕉的形狀彎彎的`，像月牙。香蕉的顏色黃黃的，像穿了一件黃衣服，摸起來(lái)軟綿綿的，剝開(kāi)皮就看見(jiàn)了米黃色的果肉，咬一口甜滋滋的。香蕉的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值能美容，還可以降血壓，小朋友們要多吃喲。
香蕉一般生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)，香蕉的品種還有很多呢!記得有一次，我在吃香蕉，我把香蕉吃完了，就把香蕉皮扔到地上，我一不小心踩在了香蕉皮上滑倒了。
這就是我最喜歡吃的香蕉，你們喜歡嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我打開(kāi)電視看了玉樹(shù)縣發(fā)生7。1級(jí)地震的報(bào)導(dǎo)后，我心里很激動(dòng)，特別是看到他們的房屋倒塌，人員傷亡的情景，深感同情。為此，我要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。
上個(gè)星期學(xué)校發(fā)動(dòng)了為云南旱災(zāi)的災(zāi)區(qū)人民捐款，我就伸出援助之手，為云南災(zāi)區(qū)人民捐助了5元錢。這次如果學(xué)校再發(fā)動(dòng)為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民捐款，我會(huì)踴躍參加，捐出比上次更多的錢。行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的'傳統(tǒng)美德，為幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過(guò)難關(guān)。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，不但得到了他們的贊同，而且還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過(guò)以后，別人除了說(shuō)“沒(méi)帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再?zèng)]有什么理由了�？傊�，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來(lái)借，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我因?yàn)閷?xiě)得太累，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見(jiàn)她還呆呆地坐著的時(shí)候，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說(shuō)道：“楊小姐啦，別那么想不開(kāi)！怎么啦？來(lái)，和我說(shuō)一個(gè)。”她可能被我的風(fēng)趣逗樂(lè)了，竟“咯咯”地笑起來(lái)，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身，臥在我的桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問(wèn)我。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用�！�
又是一會(huì)兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的`心溫暖了許久……。
是的，助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)，那種甜美的感覺(jué)，那種友好的感覺(jué)，那種充滿著溫暖與幸福的感覺(jué)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
每一個(gè)人都有自己的家，我的家鄉(xiāng)在浙江義烏，那里風(fēng)景如畫(huà)，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗與富饒的地方。這里有很多好玩的地方，如：桃花塢、繡湖公園、國(guó)際商貿(mào)城……
春天，我們走進(jìn)了義烏的'桃花塢。哇！漫山遍野的桃樹(shù)，那里是花的海洋，開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，空氣中飄著芬芳迷人的味道。看！一朵桃花向我點(diǎn)頭，有的在枝頭上玩著捉迷藏，有的在相互比美，有的搖動(dòng)著身體向游客招手。
晚上，繡湖公園的景色非常迷人，站在用石頭砌成的橋面上，看著天空中的月亮倒影在湖面上，感覺(jué)好極了！這里面還有一座叫“大安寺塔”，它是義烏標(biāo)志性的建筑物，建于宋大觀四年，據(jù)此推知已有907年的歷史。
來(lái)到國(guó)際商貿(mào)城，你會(huì)被這里的產(chǎn)品種類驚呆，有玩具、五金、飾品、文具等等。這里客戶來(lái)自全球各地，他們正在采購(gòu)商品帶給家鄉(xiāng)的人。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，希望家鄉(xiāng)變得更加美好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
花信風(fēng)
坐在陽(yáng)光里望著天空發(fā)呆
藍(lán)天流了下來(lái)
淚，
流了下來(lái)
呼吸著前河的靜謐
放牧著懷戀的歌聲
把溫暖的身影陷入角落里
聆聽(tīng)大地那繽紛的黑白
凝視山尖那恣意的鋒芒
哦，
風(fēng)來(lái)了
山在流動(dòng)
血在奔騰
生靈在感應(yīng)
我卻在彷徨
這，
又是哪一番風(fēng)呢？
又是哪一番花開(kāi)，花落？
一番梅花
二番山茶
三番水仙花
......
番番掠過(guò)我的心
番番喚醒沉睡的花
額，
心口隱隱的叫喚
枯萎著
我錯(cuò)過(guò)了
這一番又一番的風(fēng)
從歲月深處吹來(lái)的花信風(fēng)
最輕的`紙面里
最淺的光陰上
我煮上一首詩(shī)
醞釀飄香
綿延在雨后的陽(yáng)光里
引來(lái)花信風(fēng)
二十四番風(fēng)
二十四個(gè)約定
下一番，
能否驚醒我心底的渴望？
嗯，對(duì)！
花信風(fēng)
風(fēng)信花
花，
信風(fēng)~~~~
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