[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　走近博庫(kù)書(shū)城，一陣悠揚(yáng)的二胡聲傳來(lái)。雖是在露天表演，但沒(méi)有任何的喧囂，不像別的街頭樂(lè)隊(duì)，一吵就是一整天，而且聲音堪比拖拉機(jī)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)那琴聲，像一只蝴蝶，在風(fēng)中飄忽不定地飛舞著。雖然一旁的街市人聲鼎沸，但還是無(wú)法掩蓋過(guò)二胡老人那無(wú)拘無(wú)束，悠揚(yáng)的琴聲。

　　走近看，他是一位年近花甲的老人。手中的二胡在不定地左右搖擺，他臉上的皺紋是飽經(jīng)風(fēng)霜的`標(biāo)志。我正翻著我的錢(qián)包，打算往他的鋼碗里放上一塊錢(qián)，但我的包中錢(qián)就沒(méi)有放下手。

　　大概又過(guò)了幾周吧，我再度來(lái)到了博庫(kù)書(shū)城的門(mén)口，想連上次的一起給，但他已經(jīng)不在了，我好奇地向門(mén)衛(wèi)打聽(tīng)，但連門(mén)衛(wèi)也一無(wú)所知。

　　看完書(shū)后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的二胡聲，我一看，又是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我默默地將錢(qián)放下，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到了一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的“謝謝”。

　　如今，也許他已經(jīng)不在博庫(kù)書(shū)城門(mén)口演奏了，但他的琴聲依舊回蕩在我的心里。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　壓歲錢(qián)在民俗文化中寓意辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。壓歲錢(qián)最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢(qián)壓祟驅(qū)邪，幫助小孩平安過(guò)年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。下面我們來(lái)看一下小學(xué)二年級(jí)對(duì)于壓歲錢(qián)的'理解吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　前幾天，我種了很多很多的小白菜苗，把它們播放在我犁好了地的土地上。

　　我給我的種子澆水、施肥，這樣子幾天下來(lái)，從小白菜苗長(zhǎng)到了小樹(shù)苗樣，從在土里的小綠豆到長(zhǎng)大了的.可愛(ài)、柔弱的小樹(shù)苗，兩片小小的綠葉插在嫩嫩的莖上，旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹(shù)苗的旁邊，我把那些石頭扔到了很遠(yuǎn)的地方，那些綠葉綠得那么新鮮，綠葉上有許多細(xì)絲，只要你細(xì)心、仔細(xì)地觀察，那些綠葉就像一個(gè)個(gè)小圓片。

　　有許多的小樹(shù)苗沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我就把旁邊很肥的土灑在小菜苗旁邊，媽媽說(shuō)過(guò)：“這種黑色的土壤是很好的肥料！”

　　我真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為新鮮的大白菜，這樣，我就可以吃得自己種的白菜了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　星期天，我和爺爺?shù)讲藞?chǎng)買(mǎi)菜。一進(jìn)菜場(chǎng)，我就看見(jiàn)一個(gè)小販在叫賣(mài)青蛙，只見(jiàn)小販?zhǔn)炀毜貜纳磉叺耐袄镒コ鰩字磺嗤埽�用剪刀把頭一剪，皮一扒扔進(jìn)了另一只盆里。短短時(shí)間內(nèi)，一只只活生生的青蛙就此變成了人們餐桌上的一道美味佳肴。再看看桶里剩下的青蛙正“呱呱呱”地叫著，好像在為死去的朋友鳴冤呢！看到這一切，我覺(jué)得很痛心。

　　青蛙是自然界中出色的捕蟲(chóng)能手，是莊稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10－12厘米、遠(yuǎn)40－50厘米的害蟲(chóng)。青蛙的舌根生在口腔前端，舌尖卻伸向口腔里，而且分叉，舌頭上布滿(mǎn)了黏液，可以粘住害蟲(chóng)。青蛙一般吃螟蟲(chóng)、蚊子、蒼蠅、蝸牛等害蟲(chóng)。它一天平均能吃70只害蟲(chóng)，照此計(jì)算，一年就能消滅15000多只害蟲(chóng)，就連它的'寶寶——小蝌蚪都能吃100只孑孓，這是多么大的數(shù)目��！

　　購(gòu)買(mǎi)青蛙、販賣(mài)青蛙都是可恥的行為。讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的“田園小衛(wèi)士”——青蛙吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我希望我的房間是動(dòng)物園，每天我和小動(dòng)物們一起玩耍。

　　我希望我的房間是百鳥(niǎo)園，每天早晨從窗戶(hù)外傳進(jìn)來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲。

　　我希望我的`房間是森林，每天我和森林中的小動(dòng)物們一起成長(zhǎng)，一起玩耍。

　　我希望我的房間是遼闊的草原，每天我騎著馬在遼闊的草原上奔跑。

　　不過(guò)，我還是喜歡我現(xiàn)在的房子！有書(shū)桌，有我喜歡看的書(shū)，還有布娃娃……我真喜歡現(xiàn)在的房子呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　很久很久以前，小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。

　　亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠(yuǎn)的地方，叫貓林。

　　貓林里的貓好久都沒(méi)吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲(chóng)就滿(mǎn)足了。更何況我們這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小雞――亮亮。亮亮來(lái)到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。

　　這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的.福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時(shí)機(jī)到了，猛猛就張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備把亮亮吃掉。

　　不知怎么的，老母雞有一個(gè)不詳?shù)念A(yù)感，她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印，來(lái)到了貓林。

　　再說(shuō)說(shuō)小雞亮亮吧！它根本不知道有危險(xiǎn)正在靠近。猛猛已經(jīng)萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開(kāi)嘴的時(shí)候，狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，抱緊亮亮，再來(lái)個(gè)騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。

　　后來(lái)，老母雞對(duì)亮亮說(shuō)：一個(gè)人玩是很危險(xiǎn)的，你要學(xué)著和大伙兒玩，相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽(tīng)了老母雞的話(huà)，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　春天來(lái)了，春風(fēng)一吹，大地就脫下了土黃色的大衣，換上了綠的新裝。

　　柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一整風(fēng)吹過(guò)，柔軟的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)婀娜多姿的少女在跳舞。小燕子從南方趕來(lái)，正忙著在屋檐下搭窩，還歡快地叫著，似乎在告訴人們春天來(lái)了。小河里的冰融化了，“嘩嘩”的流著，小魚(yú)游到水面上來(lái)，調(diào)皮的吐著小泡泡。

　　春風(fēng)來(lái)到了草地上，調(diào)皮的撓了撓小草的小腳丫，小草醒了，他從黑暗又潮濕的泥土里探出小腦袋，看一看是不是春天到了。小草貪夢(mèng)地允吸著露珠，爭(zhēng)著長(zhǎng)高看遠(yuǎn)處的風(fēng)景呢！

　　花園里花開(kāi)了，有白的、紅的、紫的、藍(lán)的、爭(zhēng)芳吐艷，形成了五彩繽紛的春天�；ǖ南阄段�引來(lái)了小蜜蜂，勤勞的小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌的.采蜜。蝴蝶穿著美麗的外衣也趕來(lái)了，可愛(ài)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，形成了一道美景。

　　清澈的水、美麗的花、歡快的鳥(niǎo)、嫩綠的草，多么美麗的春天。

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