小學(xué)二年級(jí)作文精選9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，豆豆的'媽媽生病了。豆豆看著媽媽難受的樣子，心想：“我給媽媽煮碗面條吧，她喝了面條一定會(huì)好很多�！比缓�，豆豆就給媽媽煮了一碗面條端到了媽媽面前。媽媽說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)了媽媽的話，豆豆開(kāi)心地笑了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
二月的天空很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空嵌上了幾朵潔白的云，黃鶯在天上自由自在的飛翔，尋找著屬于自己的獵物，小草向上伸直，在微風(fēng)中挺了挺腰板，好像剛從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，透出了春天的氣息，春風(fēng)拂過(guò)高高的堤壩，里面的冰已經(jīng)融化成了水，細(xì)細(xì)地流淌著。風(fēng)也掠過(guò)了樹(shù)梢，楊柳的枝條在風(fēng)中搖擺，泛出了嫩綠的小芽，風(fēng)又吹過(guò)了人們，使柳樹(shù)和人們陶醉。學(xué)校里，伴著下課的樂(lè)曲，天真可愛(ài)的孩子們急忙向離弦的`箭一樣飛奔沖進(jìn)了家門(mén)�？罩械脑葡癖换馃^(guò)一樣紅，現(xiàn)在正是夕陽(yáng)西下，孩子們拿著風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的跑向空地，趁著吹面不寒楊柳風(fēng)放風(fēng)箏，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鷹”，還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔，老鷹在空中盤(pán)旋，看著地面，好像在尋找獵物，龍?jiān)谠浦写┧�，好像在孩子們捉迷藏�?/p>
我們?cè)谀膬憾伎梢愿惺艿酱禾斓臍庀�，讓我們�?lái)保留它吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
”嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……“只聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)了笑聲，哦！原來(lái)二｛4）班小朋友正在跳長(zhǎng)繩呢！老師拿來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，找來(lái)兩個(gè)最強(qiáng)壯的男生來(lái)甩繩，老師大聲說(shuō)：”要跳長(zhǎng)繩的請(qǐng)排好隊(duì) ！“我心想：跳長(zhǎng)繩一定很有趣吧！我也參加。想完，我就排在了隊(duì)伍的最后一個(gè)。開(kāi)始跳了，何林隆像一只活躍的`小松鼠，一下子就跳了過(guò)去，沈珂黎就像一只活波可愛(ài)的小兔子，一躍而過(guò)，輕松極 了！鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她，她跳得時(shí)候用手擋著頭，但很快就跳過(guò)去了……
下面就輪到我了，我十分害怕，老師說(shuō)：”一、二、三，跳！“我連忙跳過(guò)去，可是繩子就像一把槍?zhuān)幌伦泳痛蛑辛宋业氖郑业氖志褪且浑p翅膀被打中。哦！好疼！好疼！好疼！我體會(huì)到 做一件事也不是很簡(jiǎn)單，��！何林隆他們真是高手。
這真是一次有趣的跳長(zhǎng)繩！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
上幼兒園的時(shí)候，超市去多了，就想著長(zhǎng)大以后要是能當(dāng)一名收銀員多好呀，人們買(mǎi)了東西，必須給我錢(qián)，那種感覺(jué)真好呀！
媽媽眨巴眼睛說(shuō)：“想當(dāng)收銀員就必須學(xué)好數(shù)學(xué)，不然錢(qián)會(huì)搞錯(cuò)了�！币虼�，我不敢馬虎。上小學(xué)了，數(shù)學(xué)課上我全神貫注，遨游在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里。蔡老師變著花樣的數(shù)學(xué)課可精彩了，小熊數(shù)數(shù)、小狗學(xué)口訣、小猴算賬……學(xué)數(shù)學(xué)讓我的思維變得活躍，給我的生活帶來(lái)快樂(lè)！
悄悄告訴你哦，我在班里的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)！還是老師的小助手呢。假如我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師后，我也要像蔡老師一樣，當(dāng)看到學(xué)生不會(huì)時(shí)，就會(huì)利用自己的休息時(shí)間，耐心地教他們，不責(zé)怪他們；當(dāng)看到學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，為他們高興，也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們不要驕傲，再接再厲……我也想未來(lái)中國(guó)太空飛船上有我的'精確數(shù)據(jù)……
只要堅(jiān)持不懈，我的數(shù)學(xué)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
年初二的中午，我和爸爸媽媽去拜訪表哥一家。
表哥住在番禺大山，我們很快到達(dá)表哥家。表哥知道我們的'到來(lái)，連忙從家里跑了出來(lái)，高興得像兔子一樣，又蹦又跳地迎接我們的到來(lái)。
舅舅早就準(zhǔn)備好豐盛的午餐，有雞，有燒鵝，有魷魚(yú)，豬手……這么豐盛的菜式看得我眼花繚亂，口水直流，真想把它一口吃進(jìn)肚子里。
吃飯時(shí)我狼吞虎咽，惹得大人們哈哈大笑。吃完飯后我和表哥看卡通片，玩飛行棋，畫(huà)圖畫(huà)……今天我真快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，小兔要過(guò)生日了。他邀請(qǐng)好朋友們來(lái)過(guò)生日。他提著一只籃子，興高采烈地去山那邊拔蘿卜。他走著走著，一條小河擋住了他的去路。小河里的水嘩嘩地留著，河面沒(méi)有橋。小兔皺著眉，為難地說(shuō)：“小河這么深，我怎么過(guò)去呢”？
一條小鯉魚(yú)在小河的中央歡快的.游玩，看到岸上的小兔，友好地問(wèn)：“你怎么啦，好像無(wú)精打采的樣子�！毙⊥谜f(shuō)：“我要去對(duì)岸拔蘿卜�！毙□庺~(yú)說(shuō)：“我去找烏龜爺爺吧，他能駝著你過(guò)河！”
烏龜爺爺慢慢地游來(lái)了。他聽(tīng)說(shuō)小兔過(guò)生日了，小伙伴們快到家了，可他的蘿卜還沒(méi)有拔，小兔非常著急。烏龜爺爺說(shuō)：“你快到我的背上來(lái)吧�！毙⊥没呕艔垙埖厣狭藶觚敔敔�?shù)谋�。烏龜爺爺終于順利地把小兔運(yùn)到對(duì)岸。
小兔回頭說(shuō)：“謝謝您！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
上周日，我們?nèi)胰硕荚诩�，突然打起了閃電下起了大雨。我坐在飄窗前，看見(jiàn)小魚(yú)游到水面上來(lái)透透氣，還看見(jiàn)幾只白色的鴿子在雨中飛來(lái)飛去。雨點(diǎn)落在平靜的水面上泛起了漣漪；小草好象穿上了綠裝，吐出新芽；小樹(shù)被雨水沖洗得干干凈凈，充滿(mǎn)了一片生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，我和爸爸一起用彩泥做了一只蝴蝶。
我按照爸爸的建議，首先取下來(lái)一塊粉紅色、淺藍(lán)色、白色和黑色橡皮泥。把白色的搓成一根小棍，做蝴蝶的身體。接著把粉紅色和淺藍(lán)色橡皮泥，各分成四塊，其中兩個(gè)大、兩個(gè)小，用手對(duì)準(zhǔn)一邊輕輕的搓成水滴形。把搓好的水滴形壓扁，把藍(lán)色的放在粉紅色的上邊，做成蝴蝶的翅膀，放在身體的兩邊。在把黑色的搓成兩根又細(xì)又長(zhǎng)的小條，放在蝴蝶身體的`前端，作它的觸須。最后在觸須上取下兩個(gè)黑色的小點(diǎn)，按在他的頭部，作蝴蝶的眼睛。這樣一只蝴蝶就做成了，有機(jī)會(huì)您也試試吧。
雖然這只蝴蝶是我爸爸幫我做的，但是我學(xué)會(huì)了整個(gè)過(guò)程，以后我就可以自己做了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一顆大樹(shù)，帶給人們?cè)S些蔭涼;一片大樹(shù)，帶給人們一片蔭涼;而城市在森林里，森林帶給人們的又豈止是那份蔭涼。
森林城市，多么讓人想往的地方。城在林中、林在城里，森林擁抱城市、城市走進(jìn)森林，如此美麗動(dòng)人的畫(huà)面怎能不讓人憧憬?森林城市，是我們的愿望;森林城市，是我們的想往;森林城市，使我們的渴望。
幼兒園時(shí)，望著小區(qū)里郁郁蔥蔥的樹(shù)木，爸爸媽媽說(shuō)，寶貝，看見(jiàn)那棵大樹(shù)嗎?它是我們的.朋友，吸收我們吐出的廢氣，釋放我們需要的氧氣。那時(shí)的我，是懂非懂，但也滿(mǎn)是對(duì)大樹(shù)的崇敬。
春天里，爸爸帶我去風(fēng)景如畫(huà)的蕺山公園踢足球，看著草地上隨意踐踏的我，爸爸心疼的說(shuō)，寶貝，小草是有生命的，要愛(ài)護(hù)它，它是我們的肺，是我們綠色的守護(hù)。于是，我知道了，原來(lái)，青青小草也在幫助著我們，也是我們的益友。
學(xué)校里，綠樹(shù)成蔭、鮮花怒放，校園猶如花園。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，在大樹(shù)下、在草坪上、在花叢中嬉笑玩樂(lè)。老師看見(jiàn)了，溫和的問(wèn)：“同學(xué)們，我們的學(xué)校漂不漂亮? ”，“漂亮”同學(xué)們齊聲說(shuō)�！皩�(duì)”老師說(shuō)，“那是因?yàn)�，在我們的校園，大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)植物”。一下子，我們都明白了，愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境，也是我們小學(xué)生的責(zé)任。
紹興，是我們賴(lài)以生存的城市。建設(shè)森林城市，改善環(huán)境質(zhì)量，應(yīng)從我們小學(xué)生做起，從我們身邊做起。此刻，讓我們行動(dòng)起來(lái)，多種樹(shù)、護(hù)好綠，不亂扔垃圾、選擇低碳生活。美麗紹興，森林紹興，就在不遠(yuǎn)的地方等待著我們。同學(xué)們，春栽一棵樹(shù)，夏收萬(wàn)片蔭，我們一起努力吧!
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