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小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)作文(精選5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)作文1
9月10日教師節(jié),老師節(jié)日快樂(lè),能成為您的學(xué)生我感到非常榮幸,雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系但你像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們,我們不會(huì)題的時(shí)候您會(huì)耐心的教我們直到我們會(huì)的時(shí)候才停下來(lái)。
有一次我們考的很差的時(shí)候,您就會(huì)耐心的教我們等到下一次期末考試的.時(shí)候我們考的是全年級(jí)第一。
所以我要謝謝您老師謝謝您這么多年來(lái)耐心的教我們。
小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)作文2
老師,您就像一架梯子,幫助我們攀登知識(shí)的高山,自己卻守在山坡上,默默地望著我們。您教我們識(shí)字,寫字,告訴我們?cè)S多道理,在我們有困難的時(shí)候幫助我們,在我們有疑問(wèn)的時(shí)候給予我們解答。為了我們,您付出了太多太多。所以,在今天,這個(gè)感恩的'日子,我要對(duì)您由衷的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!”
小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)作文3
今天是9月10日,是中國(guó)第36個(gè)教師節(jié).是老師最快樂(lè)的`節(jié)日,我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對(duì)折進(jìn)來(lái),并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的豆子,最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了.
我想對(duì)老師說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)作文4
教師節(jié)快到了,我真心地對(duì)您說(shuō):"老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!" 每天您早早的來(lái)到學(xué)校幫我們批改作業(yè),課上,您總是不厭其煩地給我們講解,放學(xué)后,辦公室 里依然是您的身影,每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)您總是耐心地教導(dǎo)我們……
老師您像園丁一樣給我們傳播知識(shí)。您就像始終說(shuō)的`“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干! 老師,我們一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開(kāi)心、快樂(lè)!
小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)作文5
明天又迎來(lái)了一個(gè)一年一度的教師節(jié),我應(yīng)該送給老師一個(gè)什么禮物呢?
我們幾個(gè)同學(xué)就討論了起來(lái),有的`說(shuō)買一束鮮花送給老師,可我又沒(méi)那么多錢,我媽媽又非常摳門,有的說(shuō)疊千紙鶴送給老師,可我的手又太笨,疊不來(lái)。
我想來(lái)想去終于想出來(lái)了:我想用我的實(shí)際行動(dòng)送給老師,以后用功讀書,幫助差生,用我的努力來(lái)回報(bào)老師。
最后,祝老師節(jié)日快樂(lè)!
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