小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-02-22 07:30:04 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文【匯編7篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文【匯編7篇】

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　在我八歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，我像得到寶貝一樣，高興得不得了。這輛自行車有著藍(lán)色的外衣，兩個(gè)輪胎圓鼓鼓的，旁邊還有兩個(gè)小護(hù)輪。它在書桌旁靜靜地臥著，正等待我去騎呢！

　　我推著自行車來(lái)到屋后的院壩里，我跨上車子，兩腳一蹬，輪子就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我一口氣騎了二十幾圈，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗，可我心里卻很高興。接下來(lái)的日子，只要有空，我就騎著自行車在院子里疾馳或者慢慢地轉(zhuǎn)悠。

　　又過(guò)了兩個(gè)月，我覺(jué)得騎有護(hù)輪的自行車沒(méi)有挑戰(zhàn)性，就把護(hù)輪給拆了。我像往常一樣跨上自行車，可自行車不聽(tīng)使喚了，“砰”的一聲連人帶車就倒下了，我的'手和腳被摔得生疼生疼的，又試了幾次，還是摔了下來(lái)。我只好求助爸爸，他走過(guò)來(lái)幫我把車尾穩(wěn)住，叫我把車龍頭握緊，坐穩(wěn)，身體保持平衡，心里不要緊張。在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，雖然我還是摔了很多跟頭，但是我逐漸掌握了騎車的技巧。功夫不負(fù)有心人，七、八天后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我的心里比吃了蜜糖還甜。我在院子里飛轉(zhuǎn)了很多圈，享受著騎自行車帶給我飛翔的感覺(jué)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　星期天，我來(lái)到田野果園找秋天。

　　天空像一塊覆蓋著大地的藍(lán)寶石，大路兩旁的白楊樹脫下夏裝換上秋裝，葉子由綠變黃，微風(fēng)一吹黃葉在空中旋轉(zhuǎn)像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。田野稻子金黃金黃的'，穗子沉甸甸的，壓得它直不起腰，風(fēng)一吹好像它在使勁唱豐收的歌謠。秋天來(lái)到果園，蘋果又大又紅，你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ唤圩哟┲燃t色西服顯得特別神氣；葡萄一大串一大串掛在棚子底下，曬在太陽(yáng)底下晶瑩透亮，像一顆顆紫色寶石。

　　秋天是一個(gè)豐收季節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，萬(wàn)紫千紅，花兒競(jìng)相開(kāi)放。

　　聽(tīng)到春天的召喚，那黑色精靈般的小燕子從南方趕來(lái)了，它們有的在天空自由地飛舞；有的橫掠湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。它們用各種方法、語(yǔ)言告訴人們：春天來(lái)了！

　　漫步公園，你會(huì)被公園的綠意所陶醉�？矗呛嗑G，湖邊那一棵棵碧綠的垂柳，又給公園增添了一絲綠意！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上鑲著嫩綠的柳葉，每一片柳葉下面都有一朵黃綠色的`小花，那小花的樣子多像一條毛毛蟲，如果你不仔細(xì)看，還看不出那是柳絮呢！

　　在山坡上，在田野里，桃花、梨花，還有各色各樣的野花都把山坡田野打扮得五彩繽紛。在這花的海洋里，有著千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶和蜜蜂，它們有的在采蜜，有的在嬉戲，都用自己最快樂(lè)的方式來(lái)表達(dá)它們對(duì)春天的贊美。

　　春天是播撒希望的季節(jié)。在田野里，黃燦燦的油菜，銀綠色的青蠶豆、綠油油的小麥茁壯成長(zhǎng)。春雨一過(guò)，油菜開(kāi)花、青蠶豆結(jié)莢、小麥抽穗，田野里也是綠意濃濃。

　　春天，植物新生、萬(wàn)物復(fù)蘇，一片勃勃生機(jī)。怎么能不讓人喜愛(ài)呢？

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　當(dāng)自己有困難的時(shí)候，我們總希望得到別人的幫助，我們會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。反之，如果，我們?nèi)椭鷦e人，不僅對(duì)方會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，自己也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。

　　一天，我在回家的'路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋，我判斷他已經(jīng)是八九十歲的人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)�？墒怯形皇迨鍏s說(shuō)是我推倒的，我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦。就說(shuō)：“不是我，不是我，真的不是我�！焙髞�(lái)老奶奶醒了，他說(shuō)：“不是這個(gè)小伙子推倒的，是我自己倒下的�！彼€對(duì)我說(shuō)：“小伙子，謝謝你�。∫皇悄�，我就暈倒在這了�！甭�(tīng)了老奶奶的話后我臉紅得像一只蘋果一樣。

　　樂(lè)于助人，不是每個(gè)人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂(lè)的。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一雙大大的眼睛，一對(duì)尖尖的耳朵，四條細(xì)長(zhǎng)的腿，組成了活潑可愛(ài)的小狗。

　　春天來(lái)了，微風(fēng)輕輕地吹著。在陽(yáng)光下，小狗快樂(lè)地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個(gè)快樂(lè)的小家伙。

　　它纏著我和它玩兒。有時(shí)它蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃；有時(shí)它圍著我轉(zhuǎn)圈兒，好像和我捉迷藏；有時(shí)趴在地上，耳朵耷拉下來(lái)，像個(gè)委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來(lái)接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒(méi)了。又眼巴巴地望著我，像個(gè)饞嘴的娃娃。

　　它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個(gè)大皮球一樣，舒服極了。

　　指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的小狗描寫得非常的.可愛(ài)。通過(guò)一系列動(dòng)作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細(xì)，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運(yùn)用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續(xù)努力吧！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　昨天早上，我和同學(xué)們?nèi)ァ盖迤綐?lè)」玩，剛來(lái)時(shí)候我們先去放風(fēng)箏，可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏飛也飛不起來(lái)，我們的爸爸說(shuō)：去點(diǎn)菜吧。我們都不想去，我們就在魚池那里給魚喂食，突然，我們發(fā)現(xiàn)水面上多了一艘小游艇，我們被吸引住了，很想要玩搖控小游艇，就對(duì)爸爸說(shuō)＂我們也想要＂，爸爸就去問(wèn)，可是玩游艇的叔叔說(shuō)這是從杭州帶回來(lái)的。我很傷心，就去點(diǎn)菜那里，一進(jìn)去我很驚訝：那里正好有五艘小游艇擺放那，連忙跟爸爸說(shuō)，爸爸就去買了。我們很高興地拿著小游艇去魚池里玩。我發(fā)現(xiàn)別人也能控制我的小游艇，就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)；本來(lái)就是這樣的`，玩了一會(huì)我們就去吃飯了。

　　下午我們開(kāi)車去看山上的風(fēng)景，山路彎彎曲曲，從山路上往下看，都是懸崖很高很高，風(fēng)景很美麗可是我有恐高癥，很害怕不敢再往下看了。到了農(nóng)村我們看見(jiàn)公雞在散步，就說(shuō)；＂公雞，別跑。＂快樂(lè)地追趕著大公雞，林一航還學(xué)公雞叫呢，公雞被嚇回了窩。我們又去玩水去，看見(jiàn)路邊有許多石頭，就去給小溪搭小路。

　　真是一個(gè)快樂(lè)的日子，我玩得很高興。