小學二年級作文

時間：2025-03-18 09:41:35 小學二年級作文我要投稿

實用的小學二年級作文精選(9篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的小學二年級作文精選(9篇)

小學二年級作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)里有許多挺拔的小松樹，樹子中間又一條大河，河水多多的，河岸邊有許多碧綠的小草，河水一年四季都流著，河水里有許多小魚，河面上有一些鴨子，鴨子嘎嘎叫著！好像在說：“這個地方真好��！”來到這里的人都說：“這兒真的是人間天堂啊�！庇幸恍┖⒆咏�(jīng)常來這里釣魚。

　　人們現(xiàn)把樹木一棵一棵砍掉。河水足步地減少了，小草也減少了，人們只好到河里去釣魚了，但是，人們的'思路還是沒有停止，他們還是繼續(xù)砍伐樹木，小草一棵也沒有了，小樹葉一棵也沒了，河水也沒有了，人們扛著魚竿望著天空，一道道閃電劈來，人們現(xiàn)在后悔了，但是后悔已經(jīng)來不經(jīng)了，人們還不知道是他們造成的。

　　這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理：我們不要亂砍樹，要愛護樹木。

小學二年級作文篇2

　　今年，一個對我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對全班同學都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛有加。當我們知道饒老師要到六年級去教英語時，全班同學感到非常失望，同學們的眼睛里都充滿了淚水。

　　她講的語文課生動、有趣，而且形象，同學們上課聽的很認真，我們很喜歡饒老師。

　　饒老師又回來了，我們很高興，不過高興只是暫時的`。老師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心里話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語老師，所以老師要服從學校的安排......”。

　　饒老師還沒有講完，我第一個哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說：“饒老師，我們舍不得你離開�！别埨蠋煼浅＜印�

小學二年級作文篇3

　　如果你問我世界上最偉大的人是誰?我會毫不猶豫的說：“是我的爸爸!”

　　我的爸爸在嵐山日房置換工作，他的工作很忙，但他也經(jīng)常抽出時間來陪我玩耍、學習。不管每天多累，多忙，他也不會忘記我的`身體健康和學習情況。有一次，爸爸工作很忙，但仍然幫我檢查作業(yè)、做飯、放洗澡水，最后看著我入睡，才開始工作，一直忙到深夜。累了，就停下來休息一會，困了，就喝杯茶，然后繼續(xù)工作。爸爸對待工作是多么的認真啊!

　　還有一次，我和爸爸一起去醫(yī)院看望一個叔叔。哥哥帶我下樓玩，他自己跑了，我在附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，爸爸焦急的跑來，在得知我沒事的時候，說：“下次可不許亂跑了!”爸爸對我的安全是多么的關(guān)心呀!

　　我的爸爸愛我，我也愛我的爸爸!

小學二年級作文篇4

　　星期日上午，陽光明媚，藍藍的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場上放風箏。

　　廣場上放風箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的風箏，有長長的'蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴

　　小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風箏，小明高高舉起風箏，小軍右手緊緊地抓住線團，右手牽著線，他們迎著微風一路小跑，風箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個“小黑點”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風箏。“蝴蝶”追趕著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”

　　無數(shù)只風箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。

　　廣場上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。

小學二年級作文篇5

　　我家養(yǎng)著三條小金魚。它們就像一家三口，金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶，它們整天悶悶不樂。

　　金魚媽媽是只鸚鵡魚，全身長著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點紅色，就像帶了個紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同，它的尾巴是張開的，像荷花一樣，非常美麗。

　　金魚爸爸長的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點著黑色的斑點，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的.領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來像戴著一副眼鏡，金魚爸爸真神氣。

　　金魚寶寶長得很小，還不如一個小拇指頭大，但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手，調(diào)皮地撥著水。它們整天貼著魚缸壁不停地游來游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂，它們不想呆在這小小的魚缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個大魚缸，想讓它們快活起來，可它們還是悶悶不樂，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來�！笨墒牵睦镉袥]有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?

小學二年級作文篇6

　　今天是圣誕節(jié)，小動物們高興極了！小動物們每人都要一份禮物。因為它們要舉行一個“圣誕晚會”。

　　小松鼠買來一棵圣誕樹，小狗買來一朵玫瑰，小貓買來一件美麗的衣裳和一條美麗的裙子。

　　小兔說：“謝謝你們給我準備這些美麗的.禮物�！�

　　小兔把玫瑰花拿在手里，把衣服和裙子穿起來。小動物們看見小白兔穿那美麗的裙子和衣服，羨慕極了，圍著小兔跳起舞來！

　　小猴突然從樹上跳下來，買了一個圣誕老人，小動物說：“給我們演一個節(jié)目吧！”小猴說：“好吧！”

　　“我演的節(jié)目是唱歌，題目是《魔鬼島》�！毙『锕�(jié)目演完了，森林忽然響起了一片熱烈的掌聲，小猴深深地鞠了個躬。

　　大家圍著圣誕節(jié)跳起舞來，今天的圣誕節(jié)晚會我們不光讓小猴表演一個節(jié)目，還準備了禮物給了小白兔，圣誕晚會真有趣！

小學二年級作文篇7

　　今天早晨，我一醒來發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的?仿佛還是黑夜，這時媽媽說“媛媛快起床下雪了”。我一個鯉魚打挺跳了起來，興高采烈的我仿佛腳下踩著一朵幸福的云。

　　于是我情不自禁的欣賞起雪景來，那滿天飛舞的雪花如同成千上萬個調(diào)皮搗蛋的孩子正在追逐嬉戲。又如同不可計數(shù)個小天使正窺視著人間。又如同無數(shù)潔白無瑕的小白花正在跳著優(yōu)美的舞蹈，有些小雪花依依不舍的落到了地上，房頂上如同蓋了一層毛毯，有些雪花如同正在進行著一場激烈的跑步比賽，他們個個都爭先恐后，不甘示弱，你追我趕，活像一匹匹駿馬沖出起跑線，令人賞心悅目，贊嘆不已。有些雪花喜歡溫馨的`綠色，便落到了樹葉上，樹葉也穿上了冬裝，有些雪花喜歡褐色，便落到了房屋上，使人身臨其境，各種各樣的贊嘆聲不絕于耳。

　　我迫不及待的走在上學的路上冰涼的小雪花香傾聽一樣飛入我的雙眼，涼涼的，使人感到深深的寒意，我用雙手攏住小雪花，但到我的手中時卻變成了一顆顆晶瑩剔透的水珠如同一雙雙眼睛，又如同一顆顆無價之寶。不知不覺便來到了學校，同學們都不約而同的聚精會神的注視著窗前的雪花，真是引人入勝。是我們不由自主的想窗口望去，太壯觀了。我喜歡下雪。

小學二年級作文篇8

　　每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢，想當人類的工程師老師。

　　有人也許會問我：當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視，家有五斗糧，不當孩子王嘛。但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧。正因為有了老師教給我們的知識，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆�，越來越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。

　　白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾。也許當一個人被成功的'喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。

　　我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師，所以我向往老師這個職業(yè)。現(xiàn)在我還是個學生，我以后一定要勤奮，努力地學習，勤學苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。

小學二年級作文篇9

　　小時候，爸爸媽媽百般地呵護我，無論什么事，爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間，我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長大了，不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的“清白”了。

　　一天早晨，我爬下床，如蜜蜂一樣，正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒有早餐，可能是去喝早茶了，因為我睡的太熟了，所以沒有叫醒我。可我怎么辦呀？等他們打包回來？不，我會餓死的。對了，我可以自己做早餐呀！——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來，又拿了兩塊面。先洗凈鍋，往鍋里放水，沸騰了就把面放進去煮，趁這時候，把雞蛋打碎倒在碗里進行攪拌，再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸，只聽見“噼里啪啦”的.聲音，雞蛋和火腿就好了。一會兒，美味的火腿雞蛋面就完成了，我津津有味地吃了起來，覺得特別香。

　　通過這件事，我即證明了自己的“清白”又變的能干了。

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