小學二年級作文經典【6篇】
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”一聽到這首歌，我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。
燕子，扁嘴平頭，肢體勻稱，蛋黃色的胸脯鮮艷奪目，眼睛似綠色寶石閃著機智的幽光。在空中，它們如同離弦的箭一樣掠過，分叉的`尾巴一緊一松，仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去，把春天“剪”得更加美麗。
瞧，遠處的樓上還有一個灰色的巢。上面還有幾只燕子，一、二、三……共有七只燕子!
這就是燕子的“泥巴碗”!
外面的風越來越大，還下起了小雨�？裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩�。因為，在它的內部，鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細軟的雜屑。不過，要造出“泥巴碗”還是要花很長時間的，首先燕子要找來許多濕泥土，將它們整整齊齊地沾在墻邊，然后再一層層地往上壘。這要花費很多時間，雖然燕子媽媽很辛苦，可為了小燕子的長大，再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的。
一對燕子飛回了家，將它們的食物分給孩子吃，“唧唧”的叫聲仿佛在說：“吃吧，吃吧�！�
好可愛的燕子，好幸福的一家啊!
小學二年級作文 篇2
在一片茂密的花叢中，一群小蜜蜂正在采蜜，它們從這朵花蕊鉆出來，又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了，舞動著美麗的彩裙，飛到花叢中，對一只小蜜蜂說：“喂，你瞎忙什么呀？怎么連頭都不抬一下？”小蜜蜂說：“我正在給花授粉呢！這樣，到了秋天，花兒才能結出豐碩的果實啊！”
蝴蝶笑道：“多美的花兒！你應該像我一樣，看看這五顏六色的花，跳跳動人的.芭蕾舞，好好地享受生活，何必這么拼命勞動呢？”小蜜蜂說：“其實，我們幫這些花兒授粉，也是幫我們自己，我們把花粉帶回家，釀成香甜的蜜，到了冬天就不愁沒有吃的，這可是兩全其美的事��！”
蝴蝶不屑地說：“你成天采蜜、勞動，難道不覺得沒意思嗎？你看我們蝴蝶，從來都不勞動，還不是同樣受到人們的贊揚，來和我們一起玩吧！”小蜜蜂答道：“你這樣不行，等到了冬天，你們會挨餓的�！焙宦爠瘢跃臀鑴又恋某岚�，跳著歡快地舞飛走了。
轉眼，冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里，吃著自己采回來的蜜，可蝴蝶沒有吃的，被活活地餓死了。
小學二年級作文 篇3
時光如流水匆匆流過，一去不復返，但是至今在我心中，仍有一個背影并沒有被時光的流水帶走……
那一年的夏天，我在學校里和同學瘋打，突然一不小心，頭撞到了教室黑板的一個角，我當時只感覺額頭上一陣陣疼痛，接著我就被送進了醫(yī)務室，進行消毒，然后老師打電話叫我的家長。
我坐在自行車后，輕輕的微風伏過我的臉頰，讓我感到一絲清涼。我的前面也坐著一個人，他背對著我，寬大的身軀，讓我感到很有安全感。他飛快地騎著自行車向前沖，嘴上還輕輕的問我：“頭還痛不痛啊?”他雙手緊緊握著車把，一個人頂著烈日，他用自己的身軀讓我感到一絲清涼。
豆大的汗珠順著他的臉頰滑落，他的背后，汗水已經打濕了他一半的衣衫，粗大的喘息聲時隱時現；他時不時回頭看看我，我看見他黝黑的臉上滿是汗水，寫滿了艱辛，寫滿了憂傷；在他那有神的眼睛里，我看到了對我的.期望，看到了對我的擔憂，看到了對我的鼓勵。
我突然感到眼眶里有一種東西在打轉，我知道那就是幸福。頭上的傷仿佛被一種神奇的藥給治好了，沒有一點疼痛感。
我強忍著自己激動的心情，不讓幸福從我眼中溜走。到了醫(yī)院，我被他溫暖的手抱在懷里，走進醫(yī)院，醫(yī)生說需要縫針，我不禁有點恐懼。在縫針的過程中，他一直緊緊握住我的手，他的目光給予我堅強。
縫完針后回到了家，他拿起我的書包遞給了我。于是拍了拍衣上的泥土，心里很輕松似的，過了一會說：“我上班去了，小心頭上的傷口�！蔽彝叱鋈�。他走了幾步，回頭看見我說：“進去吧。”轉身消失在人海中。
我一直深深的記得，那一年夏天……
小學二年級作文 篇4
今天老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：
過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的'罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事后，有人問這個人為什么要這樣？
這人說：“已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
這個故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？
小學二年級作文 篇5
在今天上午，我騎車去了東昌湖。以見到這久別的“朋友”，我不禁激動起來。
進入東昌湖，湖邊青翠的柳枝在微風中搖擺著，好像在向我友好的招手。泛著漣漪的`湖面有幾只小船，在自由地劃動著。兩三只麻雀停留在樹枝上，肆無忌憚地梳理羽毛，好像一位淑女在涂脂抹粉。我挑了一個可以看到東昌湖全景的座位，欣賞著這天工巧奪的藝術品；吸吮著這令人舒暢的空氣；享受著這清涼如水的微風。
我走到了橋上，所謂“登高跳遠”嘛。走到橋上，東昌湖景色凈收眼底，和從底下看截然不同。美麗的景色讓我陶醉；讓我迷幻；讓我沉浸。東昌湖讓我流連忘返。
東昌湖，一個仙境般的地方，一個瑤池般的地方。
小學二年級作文 篇6
啊 ！鄭州多么美麗呀！
春天，公園里的花都花開，有的像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的像天空一樣藍，真像一個美麗的大花園。草也變綠了，各種各樣和樹木都發(fā)芽了。小河蹬開了一層厚棉被，水嘩嘩的流著，小魚在清澈的水里游來游去。
夏天，大街小巷的樹木郁郁蔥蔥。樹上的葉子有的`像手掌，有的似扇子，把鄭州遮的嚴嚴實實。怪不得鄭州被稱為綠城呢！
秋天，菊花開了，一陣陣香味撲鼻而來，還有蝴蝶、小鳥也來欣賞這美麗的景色。落葉也變成黃色的了，葉子掉下來好像給大地鋪上了一層金黃的地毯，人們踩上去又松又軟，服極了。
冬 天，雪花從天空飄到樹上，從樹上飄到地上。小朋友們玩起雪來，有的在打雪仗，有的在擺雪人，還有的在做洋娃娃。他們玩的可開心了。
�。∥覑圻@美麗的鄭州！
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