小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我希望我的房間是動(dòng)物園，每天我和小動(dòng)物們一起玩耍。
我希望我的房間是百鳥(niǎo)園，每天早晨從窗戶外傳進(jìn)來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲。
我希望我的.房間是森林，每天我和森林中的小動(dòng)物們一起成長(zhǎng)，一起玩耍。
我希望我的房間是遼闊的草原，每天我騎著馬在遼闊的草原上奔跑。
不過(guò)，我還是喜歡我現(xiàn)在的房子！有書(shū)桌，有我喜歡看的書(shū)，還有布娃娃……我真喜歡現(xiàn)在的房子呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小Q出生才三個(gè)月他就了解了整個(gè)精靈國(guó)的所有事情。它看見(jiàn)了從天而降的小玩具飛機(jī)，還看到了高樓大廈……但是唯一他最驚奇的就是大臣們的武功。一旦有別的精靈族來(lái)欺負(fù)他們的時(shí)候，它們可以用高強(qiáng)的武功來(lái)抵擋。
它向國(guó)王請(qǐng)求，可不可以讓我去學(xué)武功。國(guó)王答應(yīng)了，隨后還給小Q請(qǐng)了一位高級(jí)教師。高級(jí)教師她非常慈愛(ài)，很喜歡小Q。因?yàn)樾非常認(rèn)真，也很可愛(ài)。小Q學(xué)到中級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件難以置信的事，它在學(xué)旋轉(zhuǎn)術(shù)的時(shí)候弄傷了腿，教師提議讓他休息一段時(shí)間再來(lái)學(xué)，但是小Q不愿意。后來(lái)它每做一次旋轉(zhuǎn)術(shù)就會(huì)傷的更嚴(yán)重了，它只好在家休息，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……·休息了一年。
終于養(yǎng)好了腿傷，它可以和教師學(xué)武功啦！教師這次提議在陰涼的地方學(xué)武功，這樣就不會(huì)發(fā)生之前因?yàn)樘萄圩鲂D(zhuǎn)術(shù)摔跤的情況。小Q的學(xué)習(xí)發(fā)生了改變，因?yàn)閭^(guò)腿，總覺(jué)得自己沒(méi)有別人做的好，很郁悶。有時(shí)候老師在給它做示范的時(shí)候，它會(huì)偷偷的跑去偷吃魚(yú)，有時(shí)候甚至還會(huì)弄臟別人晾的衣服。還有一件更讓老師生氣的`事，那就是每做一次示范小Q都會(huì)干擾她。這樣它自己也沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，老師生氣極了。這樣的事情發(fā)生了兩三次之后，老師再也忍不住了，它對(duì)國(guó)王說(shuō)：“不想要這個(gè)小家伙留在這學(xué)武功啦�！眹�(guó)王問(wèn)：“怎么啦，它做了壞事嗎？”“它以前非常認(rèn)真，但是自從它受傷后回來(lái)，總是趁我不注意偷吃魚(yú)或者破壞人家晾的衣服，我在做旋轉(zhuǎn)術(shù)的時(shí)候甚至用樹(shù)干干擾我，這些事情我絕對(duì)忍受不了�！眹�(guó)王對(duì)教師認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō)：“我不知道這個(gè)小精靈會(huì)做出這種事情，請(qǐng)你原諒它，我會(huì)再給你10斤金幣�！崩蠋熗饬�。
最后小Q完全學(xué)會(huì)了武功。國(guó)王也安心了，不用給小Q請(qǐng)教師了。學(xué)完高級(jí)武功的那一天，小Q開(kāi)心極了。他回到村子里，那已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了，月光灑在路上亮閃閃的，它蹦蹦跳跳的走到家，推開(kāi)門，上了床，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了，小黑熊貝貝來(lái)到西瓜地里，摘西瓜準(zhǔn)備過(guò)冬，小黑熊找啊找吃哪個(gè)西瓜好呢？忽然一個(gè)又大又圓的西瓜出現(xiàn)在小黑熊眼前，小黑熊看見(jiàn)了樂(lè)得直跳，他邊跳邊說(shuō)：“這不是天上掉餡餅，掉到我頭上了嗎？”于是小黑熊費(fèi)了九牛二虎之力把西瓜搬回了家，埋到了地下。
冬天來(lái)了，別的小饞熊把自己的食物吃光了，只有小黑熊貝貝把西瓜埋在地下，天氣越來(lái)越冷，其他的小雄瘦的像一根繩子，只有小黑熊還是又黑又胖，小黑熊看見(jiàn)其它的'小熊那樣瘦，小黑熊決定給其它的小熊、一點(diǎn)西瓜，小黑熊拿著大西瓜冒著風(fēng)雪給其他小熊都送了西瓜，最后小黑熊就剩了一點(diǎn)西瓜。
春天來(lái)了，小熊們?yōu)榱烁兄x小黑熊，就選小黑熊當(dāng)熊村長(zhǎng)，從此小動(dòng)物們過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門口四名少先隊(duì)員精神飽滿地分列在兩旁，迎接同學(xué)們的到來(lái)，顯得莊嚴(yán)而神氣。值日老師佩戴著值周教師的牌子笑瞇瞇地立在一旁，迎候一批又一批的同學(xué)來(lái)校。這使同學(xué)們感到無(wú)限的溫暖。
走進(jìn)校園，到處可以看見(jiàn)認(rèn)真打掃包干區(qū)的同學(xué)，一夜秋風(fēng)，吹落了許多枯枝敗葉。你看，無(wú)論是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐，還是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹，都掃得那么認(rèn)真，那么起勁，他們的身后，留下了一條條整潔的走廊，一塊塊干凈的草地。
7點(diǎn)半，太陽(yáng)徐徐地升起來(lái)了，整個(gè)校園都沐浴在金色的陽(yáng)光中。最引人注目的'是“希望之星”，它在陽(yáng)光的陪襯下，顯得格外莊嚴(yán)。緊接著，小草、鐵樹(shù)、菊花都已經(jīng)張開(kāi)了一天中最燦爛的笑容。香樟樹(shù)像昂首挺胸的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這時(shí)，我向教學(xué)樓走去。有的班級(jí)正在早讀，瑯瑯的讀書(shū)聲一陣陣地傳入我的耳朵；有的班級(jí)寂靜無(wú)聲，同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。
《義勇軍進(jìn)行曲》響了，莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻到了。全校師生聚集在操場(chǎng)上，升旗手精神抖擻地邁著正步向旗桿走去。隨著雄壯的國(guó)歌旋律，鮮艷的五星紅旗冉冉上升到旗桿頂端。五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)著。
校園的早晨充滿了無(wú)限生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
要說(shuō)泗陽(yáng)哪所小學(xué)最美，我肯定會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是我的母校——泗陽(yáng)縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
當(dāng)你一到校門口，就會(huì)看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門，喻示著健康與歡樂(lè)。進(jìn)了校門，出來(lái)迎接你的是成群結(jié)隊(duì)的花草樹(shù)木，碧綠的垂柳，金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有許許多多不知道名子，紅的像火，白的像雪，粉的像霞、綠的像玉，在微風(fēng)中盡情地展示它們的美麗。
繼續(xù)向前走，漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過(guò)來(lái)，幾座假山，一池清水，數(shù)條精靈般的小紅魚(yú)在水中游動(dòng)，調(diào)皮地在你面前擺動(dòng)著尾巴，真是可愛(ài)極了。
噴水池后面，五座教學(xué)樓聳立在你面前，像五個(gè)巨人保護(hù)著校園，我們就是在這里暢游在知識(shí)的海洋里，敬愛(ài)的.老師在這里用汗水培養(yǎng)出許許多多祖國(guó)棟梁之材。
教學(xué)樓后面一條小河橫貫東西，河水長(zhǎng)年清澈見(jiàn)底，到了夏天，水草長(zhǎng)的茂密極了，小河中時(shí)影時(shí)現(xiàn)幾條小魚(yú)，仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個(gè)大蘑菇亭，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，玩耍倦了，可以在蘑菇亭下休息，真有點(diǎn)人間仙境的味道。
過(guò)了小河上的兩座小橋，就來(lái)到了廣場(chǎng)上，這里是我們的樂(lè)園，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創(chuàng)的游戲，永遠(yuǎn)是樂(lè)此不疲。
最后面當(dāng)然是學(xué)校的食堂——五香堂，每天中午，從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水，同學(xué)們打趣地說(shuō)：“五香堂，五香十里飄啊” ！
這就是我們的校園，同學(xué)們，你們說(shuō)她美嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在一座茂密的森林里，有一個(gè)山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天我一定要把這棵大樹(shù)鋸掉，用來(lái)造一間木房子�！边@話可被家里小熊聽(tīng)見(jiàn)了，小熊馬上從屋里跑出來(lái)。它看見(jiàn)樹(shù)下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹(shù)上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說(shuō)：“別砍樹(shù)，別砍樹(shù)”。小熊看見(jiàn)朋友驚恐萬(wàn)分的'樣子，連忙說(shuō)：“爸爸，別砍樹(shù)，這棵大樹(shù)是我朋友的家�！毙⌒馨职蛛y為情地說(shuō)：“可是這棵樹(shù)擋住了我們的光線�！毙⌒芙又f(shuō)：“這棵樹(shù)冬天可以給我們遮風(fēng)擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽(tīng)了小熊的話，又想了想，說(shuō)：“還是我的小熊說(shuō)得對(duì)，我不砍樹(shù)了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”
小動(dòng)物們聽(tīng)了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過(guò)來(lái)，拉住小熊的手，高興地說(shuō)：“小熊真可愛(ài)�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在素有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的東北小城――海倫。我的家鄉(xiāng)一年四季中有許多迷人的景色，但是我最喜歡的還是我出生的季節(jié)――冬季，還有那冬天獨(dú)有的晶瑩剔透的雪�？赡苁俏业拿指┯嘘P(guān)吧，所以我從小就特別地喜歡雪。
有一首歌中唱到：“20xx的第一場(chǎng)雪來(lái)得略晚一些”。20xx年冬天的第一場(chǎng)雪也腳步緩慢遲遲沒(méi)有到來(lái)，而在人們期盼的等待中，它卻和人們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，沒(méi)有給更多的人以驚喜，它在一個(gè)靜靜的深夜悄悄的來(lái)了。當(dāng)?shù)诙煸绯课彝崎_(kāi)房門，我驚奇的發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子飄落了薄薄的一層雪。雖然雪不大，有的地方還有黑色的痕跡，但這畢竟是標(biāo)志著真正冬天到來(lái)的第一場(chǎng)雪�。∽阋越腥诵老擦�。
我今年11歲了，在我的記憶中，現(xiàn)在的雪已經(jīng)沒(méi)有我小的時(shí)候那么白了。由于現(xiàn)在城市建了許多的工廠，大街上的汽車也比以前多了許多，還有像我家一樣的平房還在燒煤炭，一排排的煙囪冒著大量的煙霧。這些都使?jié)嵃椎难┳兊明鋈皇恕Ｆ鋵?shí)啊真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟愖约�，是我們自己在不知不覺(jué)中破壞著我們賴以生存的環(huán)境��！我真正擔(dān)心的不只是我喜歡的`雪，我更擔(dān)心的是花兒會(huì)枯萎，樹(shù)木會(huì)發(fā)黃，鳥(niǎo)兒會(huì)沉默，就連我們?nèi)祟愐矔?huì)在這樣的環(huán)境中變得煩躁不安。我多么希望人類別再緣木求魚(yú)來(lái)破壞我們的家園了。我多么希望我喜歡的雪還能像以前一樣的潔白。我想，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)的。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我家有個(gè)小書(shū)迷，天天在家閑著。沒(méi)事就看書(shū)，看書(shū)時(shí)，誰(shuí)叫她，她不理誰(shuí)。她是誰(shuí)？我不告訴你！
她愛(ài)書(shū)如命，就說(shuō)她在家看書(shū)的兩件事吧。
記得一次她在臥室里看書(shū)，，每一頁(yè)的每一個(gè)字都看的仔仔細(xì)細(xì)。那個(gè)時(shí)候媽媽燒的菜，香味都出來(lái)了，她還在看，盡管她聞到了她就是不肯放下手中的書(shū)。媽媽喊：“吃飯了！”她還不放下手中的書(shū)，直到媽媽把她硬拉到餐桌上時(shí)，她才肯吃飯。你不信？我再說(shuō)個(gè)給你聽(tīng)。
還有一次，晚上她悄悄地走到書(shū)桌上拿起書(shū)開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。鐘聲已經(jīng)指向10點(diǎn)了。她還在看，媽媽來(lái)看她有沒(méi)有睡覺(jué)�？墒菂s發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)有睡覺(jué)，在媽媽的'催促之下，她才依依不舍地放下了書(shū)。
哦，差點(diǎn)忘了。還沒(méi)告訴你她是誰(shuí)呢！她呀就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩叫王玥。你愿意和我做朋友嗎？
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