小學二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學二年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的放學路上》，講現在的孩子放學后基本上都是讓父母用車子載回家的，就像一個貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了放學路上的快樂可言。
看完這篇文章，兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學、放學路上的情景立刻顯現在我眼前。
我的小學生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學校度過的。學校離家有二里地遠，從家到學校要經過另一個很小的村子，村與村之間，村與學校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。
放學的時間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子，四散而去。一路的同學沿著小路回家，然而誰也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過的場，是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛，開滿了最常見的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛摘花，編花環(huán)，男孩子就會來搗亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學的路就變得更長了。更多的時候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。
五月底，天氣已經開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學路上，我們就摘幾個麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那時候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團一個小雪球放上去滾，立刻就會把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經過那個小村時，我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子，看誰摘得大，而且不弄斷。摘下來我們都會去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的�，F在想想，那真是不夠衛(wèi)生的，可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說也說不完。
回想起來，童年最大的樂趣也許就在這條路上，尤其是這條放學路上。我想如果沒有了這放學路上，我們這代人的童年一定會遜色很多，值得我們懷念和回憶的.也會少了很多。
而對于我的孩子來說，他似乎就沒有這放學路上。每天我載著他來來回回，要么是我專心開車，應付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當然，不僅僅是我的孩子，幾乎現在所有的孩子都是這樣的。
也許是社會發(fā)展的太快，我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在放學路上嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子，而社會又是如此的復雜，我們不敢放手把他們丟在放學路上。不管什么原因，放學路上的熱鬧，放學路上的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發(fā)展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸�；貞�，留給孩子們的是無限的遺憾。
小學二年級作文 篇2
今天，我?guī)е鵁o比激動的心情去游覽鼎鼎有名的故宮，故宮又稱為紫禁城，是古代皇帝辦公的地方。故宮前面的.廣場上不種一草一木，是為了保護皇帝的安全。因為古代刺殺皇帝的案子不少，而正是這個原因，后來的皇帝索性不種一棵樹，并且地面都鋪了十層磚，以防刺客挖地道行刺。
故宮被評為世界文化遺產，是全世界最大的一座皇宮，如果一個人剛出生就開始游覽故宮，假設他每天逛一間房，那么等他游覽完時，他已經整整２７歲了。
故宮真不愧是“世界文化遺產”！
小學二年級作文 篇3
今天，我來到教室，宋老師就教我們玩了一個“天黑請閉眼”的游戲。老師先說：“天黑請閉眼�！彼型瑢W就閉上了眼睛，然后老師又說：“吃貨請睜眼�！背载洷犻_了眼睛，老師把一個大西瓜拿出來了，吃貨看了之后又收了進去，并且讓他們用一個詞語來形容。接著是顧客睜眼，也是看了西瓜，不同的是他們要用動作比劃，最后天亮了，全部同學睜開眼睛，顧客想服務員點餐啦!
老師買來的西瓜又大又圓，綠油油的，像穿上了一件綠色的.花衣裳，可漂亮了!我上去用手摸了摸，冰冰涼涼的，像摸到了涼水一樣。
開始切西瓜了，宋老師用手劈了一下，然后把小刀插進西瓜了，呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當切下去的時候，只聽“咔嚓”一聲，紅彤彤的果肉露了出來，所有同學都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學一塊大西瓜，吃的津津有味。
我吃到的那個又大又圓的西瓜，冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!
這節(jié)課真是太好玩了!
小學二年級作文 篇4
這是只可愛的小豬，黑黑的眼睛，大大的鼻子，胖胖的`臉。
這是只強壯的小豬，白白胖胖的身體，小手肌肉十足，小腳肉多得在動。
這是只愛運動的小豬，它一有空，就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。
我想：如果我有那只小豬有多好��！
小學二年級作文 篇5
春天來了，春天來了！春天吹著五彩的風來了。你看，紅艷艷的桃花一個挨著一個，仿佛在說著悄悄話呢！嫩綠的小草悄悄地鉆出地面，小小的腦袋上頂著一顆顆晶瑩的.露珠，小草高興地說：“我在洗露水澡呢！”碧玉般的柳樹在微風中跳著輕盈地舞蹈。解凍的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘彈奏著美妙的樂曲。燕子也高興地從南方飛回來了，好像在說：“我回來了，我回來了！”
孩子們聽到燕子的召喚，迫不及待地沖出家門，享受著這溫暖的春光。他們有的在放風箏，有的在拍照，還有的在賞桃花，玩得可開心了！我愛這美好的春天！
小學二年級作文 篇6
喜愛的人有很多，不過，我最喜愛的還是我的媽媽。
我的`媽媽是一名中學英語教師，三十多歲，身材不高不矮、不胖不瘦。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。
媽媽平時工作很忙，身體也不是很好。
但是媽媽在生活上對我特別關心。每天早晨，天還沒亮，她就第一個起床，精心為我做早點。然后把我送到學校，再匆匆忙忙地趕去上班。媽媽說：為了我的身體健康，她再怎么辛苦都愿意。
媽媽還非常關心我的學習。她對我的要求很嚴格。她總是叫我寫作業(yè)要坐端正，要保護好眼睛；要把字寫好；寫完作業(yè)要認真檢查。記得有一次，媽媽給我檢查作業(yè)時，發(fā)現有一個字沒寫工整，媽媽很生氣，還讓我重做了一遍。媽媽總愛說：“做一件事，就要把它做得最好�！�
這就是我最喜愛的人——我的媽媽。媽媽愛我，我也永遠愛我的媽媽。我要認真學習，報答媽媽的關心和愛護。
小學二年級作文 篇7
下雪了，地上全是厚厚的雪，我和小伙伴們便去堆雪人。
我們先能一個小圓球，把它弄實。在雪地里滾來滾去。這樣我們就滾成了一個大雪球。再把它放在地上，這樣，一個身子就做好了。我們再弄一個小雪球，再滾來滾去，又做好了一個頭。我們把它和下半身安在一起。這樣，一個建議的雪人就做好了。
身子和頭做好后，我們又開始去找材料做眼睛，鼻子，嘴巴，帽子和手。我們回家“采購”材料。我拿了兩個溜溜球當眼睛，一個水桶當帽子。拿完東西后就去樓下會合了。有人拿辣椒，有人撿了樹枝。最后經過我們的精心裝扮，漂亮的雪人終于站在了我們的面前。
怎么樣，你們也有過這樣的'堆雪人經歷嗎？是不是很好玩，是不是很快樂。拿就放下手中的鼠標、遙控器，一起去玩吧！
小學二年級作文 篇8
有一天，小烏龜打開電視看起了新聞，播音員百靈鳥說：“11月18日要舉行森林運動會，現在正在火熱報名中�！毙觚斅犃诉B忙打開門出去鍛煉身體。
在鍛煉的路上，小烏龜看見了小蝸牛，就對它說：“嗨，小蝸牛，我聽新聞11月18日要舉行森林運動會，正火熱報名呢！我們倆一起鍛煉身體吧，好嗎？”小蝸牛回答說：“好呀！好呀！我們一起去鍛煉身體�！闭f著，就一起去跑步了。
很快，森林運動會就開始了，賽場上有五個小動物：一個是跑步最快的小鹿，一個是狡猾的狐貍，一個是小蝸牛，還有小烏龜和小白兔。它們準備好了比賽姿勢。
大灰狼一叫，小鹿一下就沖在了前面，真的像風一樣厲害�。⌒『傄诧w快地跑了起來，緊追不舍跟在小鹿的后面。小白兔也跟在小狐貍的'后面，它想：“我這次不能再輸給小蝸牛了，要不然的話我可要丟死啦！”小兔子飛快地跑了起來。小烏龜也努力地爬著，它想：“那次比賽只是讓它吸取教訓，可是這次可就贏不了了，但是，我也要努力地向前爬�！毙∥伵Ｋ苍谂Φ嘏姥脚姥�，它想：“我要努力向前爬呀，就算得不了第一名、第二名、第三名，我也要努力�！�
前三名小動物已經評選出來了，第一名是小鹿，第二名是小狐貍，第三名是小白兔，三個小動物捧著獎牌高高興興地回家了。
百靈鳥說：“下面我們再看看小烏龜和小蝸牛的比賽吧。”小烏龜慢慢吞吞地爬到了終點。小烏龜說：“好累呀，趕緊回家吃飯吧，要不然的話我可是太累太累了�！毙觚敾氐郊液�，吃完飯就睡覺了。
小蝸牛到了晚上才爬到了終點，它的家長說：“孩子，我送你一個大擁抱。”小蝸牛最后和家長高高興興地回家了。
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