[精華]小學(xué)二年級(jí)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我難忘的一幕是在舅舅出車禍的那一刻，我的心就像針扎一樣隱隱作痛。

　　那天，舅舅開著汽車去超市買東西，在十字路口拐彎的時(shí)候，有一位酒后駕車的司機(jī)闖紅燈，他開的是大貨車，而舅舅開的是小轎車，兩車相撞。舅舅的.車已經(jīng)撞得亂七八糟，然而，舅舅卻在這一中喪失了寶貴的生命。我恨那個(gè)闖紅燈的司機(jī)，恨他酒后駕駛的行為，恨他目無交通規(guī)則的惡習(xí)，是他奪走了我最親愛的舅舅的生命。每當(dāng)我回憶起舅舅慘死在車上的那一刻，我的心都碎了。以前舅舅幫我復(fù)習(xí)功課；給我買好吃的零食；陪我一起鍛煉身體；帶我去外地旅游……

　　舅舅啊，外甥想念您啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　“光陰似箭，日月如梭”，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)13年了。但是，你們從來沒有離開我的世界。在軍訓(xùn)這段時(shí)間，我每天都在想念你們。以前，我哭了，你們陪我傷心；我笑了，你們陪我高興，是你們給了我快樂和幸福。

　　放心吧，我很好。在實(shí)踐中心，我每時(shí)每刻都在提醒我自己：要做到最好，不能讓你們失望，我很珍惜訓(xùn)練的`時(shí)光。我們的祁林杰教官，他每天都精神抖擻。雖然他有時(shí)對(duì)我們苛刻，但我知道，那是因?yàn)槲覀冏龅貌粔蚝谩Ｍ砩显诖采�，我都�?huì)回憶訓(xùn)練內(nèi)容，爭取第二天做到最完美。

　　也許在你們眼中，我還是小孩，但在這兒，我已經(jīng)是一個(gè)小軍人。我們的祁教官教了我們很多疊被子、鋪床單、套枕頭等生活必備技能，還教了我們《團(tuán)結(jié)就是力量》和《打靶歸來》這兩首歌，回去我一定會(huì)唱給你們聽。

　　這次軍訓(xùn)，和同學(xué)們度過了幾天快樂的時(shí)光，放心吧，回去一定讓你們見到一個(gè)全新的我。

　　祝你們身體健康！

　　你們的兒子：錢x

　　20xx.5.10

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今年暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種植一種植物。我選擇了種綠豆。

　　首先，我從姥姥家找來了幾顆綠豆種子和一個(gè)花盆。然后，把綠豆種子用土埋起來，澆水，施肥，并把它放在陽臺(tái)上。

　　第二天回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，我可開心了。

　　到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長出2、3厘米高了。白白的，嫩嫩的，這么短的時(shí)間就長出了這么高的`芽，真是奇跡呀！

　　又隔了兩天，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個(gè)小大人似的。

　　我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那么的默默無聞，卻時(shí)刻頑強(qiáng)不息地生長。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們勇往直前、埋頭奮進(jìn)的精神�。�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動(dòng)物摔不死？我決定觀察一下。

　　我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細(xì)看了看，�。∥浵仜]有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強(qiáng)著呢！”我覺得這個(gè)臺(tái)子太低了，要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻別的螞蟻混在一起，我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強(qiáng)！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的`生命力。

　　螞蟻這真的不會(huì)摔死，他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　秋天來臨了，天空像覆蓋大地的藍(lán)寶石;朵朵白云像一團(tuán)團(tuán)棉花;一陣微風(fēng)吹來，“呼呼”是和秋天打招呼，一排排大雁排著人字向南飛去，邊飛邊嘰嘰喳喳地哼著歌，好像在唱：“我們要回我們美麗的家鄉(xiāng)啦!”

　　大地上，樹木里，楓樹就仿佛一棵參天大樹，銀杏樹葉猶如一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了“夏哥哥”帶來的火熱。

　　果園里各式各樣的.水果都熟了，它們你擠我碰，好像讓人們幫助它們放下來呢!

　　公園里各種花笑開了臉，好像讓人們聞它們的芳香吧!

　　一年四季我最喜歡美麗的秋天，我愛你——秋天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　老師，對(duì)不起今天，本來第三節(jié)課是品德課，因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以這節(jié)課改成了語文課，語文老師一走進(jìn)教室，我心里就埋怨起來：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？

　　我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。期末考試到了，我走進(jìn)考場坐了下來，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級(jí)，準(zhǔn)備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會(huì)的'題很少，不會(huì)的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的寫，我只好把會(huì)做的題先答上，不會(huì)做的題只好憑著我的記憶來答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分，那時(shí)，我才明白了語文老師對(duì)我們的良苦用心，老師，我真想和您說聲對(duì)不起，老師您能原諒我嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想知道我們?cè)趯W(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。

　　我們上課不用帶書包。上語文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學(xué)會(huì)語文。這種眼鏡叫“語文快速學(xué)習(xí)眼鏡”，還可以進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就可以看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時(shí)間過的真快，才一會(huì)兒功夫就過去了。這節(jié)是歷史課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去，我們就穿越了時(shí)空，來到了唐代。我們?cè)陂L安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見了我們非常熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的'皇宮。�。√瞥�真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。

　　從唐朝回來好餓呀，課桌有個(gè)小孔，我對(duì)著它，我對(duì)著他說了一聲“快快變出點(diǎn)心！”一份可口的點(diǎn)心就出現(xiàn)在我的面前，我一下吃完了。

　　數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，咱們?nèi)��?shù)學(xué)王國里玩！”我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國，知識(shí)老爺爺知道我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數(shù)學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”

　　是對(duì)數(shù)學(xué)有突出貢獻(xiàn)的人才能進(jìn)入。

　　該吃飯了，我又對(duì)那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的營養(yǎng)午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。

　　下午，是我最喜歡得體育課，本來我們要到太空踢足球，可應(yīng)為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。

　　該回家了，你喜歡我們?cè)趯W(xué)校的一天嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我家有一只白色毛的小狗，名字叫逗逗。

　　有一次，我去給小狗喂食，我剛剛把飯放到碗里，小狗就過來了。我發(fā)現(xiàn)逗逗吃得津津有味，我非常高興。

　　逗逗的毛非常白，像雪一樣。它愛“汪汪”叫，它一叫就能把房子里的.人都叫出來。

　　逗逗睡覺的時(shí)候，耳朵貼在地面上，樣子可愛極了！

　　它還能模仿人的動(dòng)作。人蹲著的時(shí)候，逗逗就可以蹲著。我只要打一格哈欠，它就可以跟著我打一個(gè)哈欠。

　　我家的逗逗真可愛��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　傍晚，胖胖吃完飯，來到自家院子里乘涼。忽然，他發(fā)現(xiàn)地上有一只死去的蟑螂，嚇得尖叫一聲：“媽呀！”，就想往家跑。猛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入了他的視線，仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻。他顧不上害怕，好奇地蹲下身子，觀察了起來。

　　胖胖發(fā)現(xiàn)小螞蟻只在蟑螂身旁轉(zhuǎn)了一圈，然后就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了：這只小螞蟻到底在干啥呀？

　　不一會(huì)兒，一大群人“螞”出現(xiàn)了，它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉(zhuǎn)了一圈，就開始“開工”了。 小螞蟻們先把蟑螂團(tuán)團(tuán)圍住，剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳，像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了，還輕輕地往前移動(dòng)了一小步。緊接著，它們的步伐就開始整齊起來，“一二一、一二一……”像極了一支隊(duì)伍正在操練。真有趣！胖胖不由得笑了起來，還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟：對(duì)小螞蟻來說,要挪動(dòng)蟑螂這樣的龐然大物,個(gè)人的'力量實(shí)在太小了,剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀！現(xiàn)在胖胖瞧見了——“團(tuán)結(jié)力量大”，這個(gè)道理真不假！

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