（必備）小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是偉大的，在我的心目中，媽媽是我的標(biāo)桿，是我人生中的指路燈。當(dāng)我開心時(shí)，媽媽會(huì)和我一起笑；當(dāng)我不高興時(shí)，媽媽會(huì)安慰我。只要媽媽有時(shí)間，她就會(huì)和我一起玩。她是我的嚴(yán)師，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次，我在一次考試中發(fā)揮失常，比平時(shí)的成績下降了10多分。我忐忑不安的回到家，等待著“嚴(yán)刑”�？勺屛殷@訝的是，媽媽并沒有罵我，而是用她那溫柔的話語來鼓勵(lì)我，那些話句句吸入我心田。終于，在第二次考試中，我取得了優(yōu)異的成績，成為了我們班第一個(gè)100分！
還記得有一次，我去參加了健美操班。一開始就是因?yàn)楹猛�，覺得很簡單�？墒�，一星期后，我就想退縮了：雙腿又紅又腫，肚皮疼得厲害，胳膊抬都抬不起來。整個(gè)是個(gè)“植物人”。又在這時(shí)，媽媽又來鼓勵(lì)我：“孩子，做什么事都要堅(jiān)持，現(xiàn)在的你更要堅(jiān)持，你已經(jīng)邁出了第一步，千萬不要退縮，要堅(jiān)持，一定要相信自己哦！
”終于，在媽媽的鼓勵(lì)下，我成為了健美操班的第一名，從此我成了健美操班的“頂梁柱”！
這就是我的`媽媽，怎么樣？羨慕吧！
在我的人生中，媽媽是我的領(lǐng)路人。是我一生的榜樣！
媽媽的愛，無處不在。我愛媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小兔妞妞和烏龜豆豆比完賽就各自回家了。
妞妞回家后，越想越不服氣，心想：如果再來一次比賽，我肯定會(huì)贏。
于是，妞妞就去找豆豆，到了豆豆家門前，它就說：“豆豆，上次比賽是我貪睡去啦，要不然你肯定贏不了我。咱們再來一次，你該不會(huì)怕輸吧？”豆豆說：“誰怕誰呀，再來就再來�！�
小兔和烏龜要再次比賽的消息很快就傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們都跑來觀看。
豆豆與妞妞開始比賽了。妞妞飛快地跑到了前面，很快就把豆豆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面。妞妞想：我一定要吸取教訓(xùn)，這次決不能貪睡啦。跑著跑著，妞妞看見路旁有許多美麗的'野花。這些野花太美麗啦！天性就愛美的妞妞哪里還管得了自己，哼著歌采起了野花，把比賽的事情忘到了九霄云外去了。
等妞妞想起比賽的時(shí)候，豆豆早已經(jīng)到終點(diǎn)了。
妞妞真貪玩，小朋友們，你們千萬別學(xué)小白兔喲！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
德佩羅是一只體弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生為一只老鼠卻對(duì)老鼠感興趣的事毫無興趣，他喜歡看明亮的陽光；喜歡聽如蜂蜜般甜美的音樂！ 德佩羅是跟著哥哥姐姐們在圖書館里吃書長大的，但后來他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。
后來當(dāng)姐姐再喊他吃書時(shí)他堅(jiān)決的拒絕了，他不想把故事書破壞了。 一天，德佩羅尋著音樂聲來到了豌豆公主的臥室里，他躲在墻洞里誠心誠意地傾聽著國王為豌豆公主彈奏的音樂，他覺得音樂就像仙曲，能讓他的心靈變得輕松、開闊！他因?yàn)槁牭奶肷癫恍⌒谋┞读俗约海愣构靼l(fā)現(xiàn)了他，不過豌豆公主很善良，不但沒有斥責(zé)反而用音樂安慰嚇得渾身發(fā)抖的他，還伸出手撫摸了一下德佩羅的頭，從此德佩羅愛上了美麗善良的豌豆公主，并學(xué)會(huì)了用人的語言和公主交流，他們經(jīng)常一塊聽音樂，德佩羅覺得這是夢一般美麗的生活。
可是德佩羅身為老鼠卻不行老鼠之道的行為被報(bào)告到了老鼠委員會(huì)，老鼠委員會(huì)要求德佩羅認(rèn)錯(cuò)懺悔，否則的話就要被關(guān)入地牢，永敢的德佩羅寧死不屈。在地牢里德佩羅克服了重重困難終于又逃回到光明的世界，可卻得知她深愛的'豌豆公主也被綁架到了地牢，他又毫不猶豫地重返地牢，再一次和地牢里兇殘的耗子斗智斗勇，最終百折不撓的德佩羅歷經(jīng)種種磨難終于救出了豌豆公主。 故事結(jié)局當(dāng)然是豌豆公主和德佩永遠(yuǎn)幸福地生活在一起啦，不過他們沒有結(jié)婚，因?yàn)槔鲜笫遣荒芎腿祟惤Y(jié)婚的，不過只要能一起聽音樂德佩羅就覺得是最幸福的生活了，而且他也得到了國王的信任，在城堡里擁有貴賓席，這簡直就是神仙的日子了。 這本書給了我非常大的啟發(fā)，這么一只柔弱的小老鼠卻能為自己的夢想堅(jiān)持到底，在遇到困難時(shí)一點(diǎn)也不膽怯退縮，他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他讓我明白生命的能量是無限的，只要堅(jiān)持，再多的艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)擋住我們實(shí)現(xiàn)夢想的路，讓我們一起朝著夢想的前進(jìn)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在林州市旁邊的一個(gè)小村莊。那里依山傍水，是個(gè)美麗的地方。
村莊四周被山包圍著，一眼望去，一座山連著一座山都連綿起伏。山上綠綠的，長著山楂樹，花椒樹，還有柿子樹，特產(chǎn)非常豐富，那里還有一座很特殊的山，好像是人工造的，有高層那么高，筆直筆直的，去年，俄羅斯，日本等國家在這座山上舉行攀崖比塞呢。
山腳下有個(gè)巨大的水庫叫弓上水庫，水庫的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見底，水里生長著許多大大小小的魚，很多人在那聚精會(huì)神的釣魚，還有一些小孩子在那嬉戲，我也高興的.加入了他們的游戲中。
水可下面是河灘，河灘非常長，我都還不知道他流向哪兒，河灘上到處都是鵝卵石，非常光滑漂亮，石頭下面有很多螃蟹，石頭上也有青蛙，晚上，青蛙就開始了大合唱，悅耳動(dòng)聽。
這就是我的家鄉(xiāng)，這里空氣新鮮，鳥語花香，山清水秀，我真愛我的家鄉(xiāng)呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸媽媽都要上班，我一個(gè)人在家，午飯沒人管，況且媽媽中午還回家吃飯，如果等媽媽回來才做飯的話，那她一點(diǎn)鐘的會(huì)就來不及了。所以，我決定自己幫媽媽做飯。
過了幾個(gè)小時(shí)，一看表，“喲”！都十一點(diǎn)了！我急忙跑到廚房去做午飯。
今天中午要吃米飯，所以，我按照媽媽說的.，盛了二小杯米，倒了二小杯水，放進(jìn)電飯鍋里，調(diào)好時(shí)間，就OK了。接下來我又把豇豆洗了個(gè)干干凈凈，放在切菜板上，吃力地切了起來，由于不熟練，差不多用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。最后該炒菜了，我倒了一點(diǎn)油，等煮沸后再把豇豆放進(jìn)去，用鏟子來回翻炒，我又害怕油濺起來把自己燙了，所以只好保持一個(gè)姿勢炒，把我的手都弄酸了�！岸！６�。叮。”，媽媽回來了，我急忙跑去把門開了，炒菜的任務(wù)也完成啦！
這頓飯我吃得特別香，畢竟是自己第一次做飯嘛！我覺得我長大了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
母親，多么溫心的一個(gè)詞！是母親哺育著我們這些小花朵，是母親在不斷地鼓舞我們要堅(jiān)強(qiáng)，是母親把自己的愛無私奉獻(xiàn)給了我們。母親是多么的神圣，多么偉大，多么無私……
還記得我小時(shí)候很愛說話，嘰嘰喳喳像機(jī)關(guān)槍一樣停不下來。有時(shí)看到什么就說什么，胡言亂語、語無倫次。有時(shí)覺得母親的嘮叨，我聽了很厭煩，甚至對(duì)母親亂發(fā)脾氣。這時(shí)，您總是對(duì)我笑笑。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我總是不經(jīng)意間的把頭低下，距離書本太近，很容易引起眼睛近視，您卻不停的對(duì)我叮囑，讓我保持正確的書寫姿勢，眼睛離書本保持標(biāo)準(zhǔn)的距離，這樣，才能有效的.保護(hù)眼睛。
媽媽就像我的辛勤的園丁，不停的辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人�？傊�，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。
我情不自禁地想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎鄣脑姟队巫右鳌�。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天是5月3日，我和爸爸媽媽一起去天津博物館，我非常興奮，恨不得長出一對(duì)小翅膀，馬上飛到那里，愉快的一天。
不一會(huì)兒，到了終點(diǎn)站，我們下了車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一個(gè)龐大的橢圓形建筑物，像一個(gè)飛碟落在那里，上面還有一條走廊，像一條騰飛的巨龍，底下有一個(gè)水池，里面的池水清澈透底，還有許多小魚，紅的、黑的、花的.，絢麗多彩，小學(xué)二年級(jí)作文《愉快的一天》。
我們走進(jìn)書法廳，一眼望到的就是那掛在墻上的字，分別有：楷書、草書、行書……有的蒼勁有力，有的龍飛鳳舞，還有的如行云流水。我們參觀了整個(gè)文字發(fā)展史，看到了甲骨文、碑文等，其中，碑文分兩種，分別為：陰文、陽文。我還學(xué)會(huì)了怎樣分辨陰陽文，陰文的字往里凹，陽文往外凸。
我們還參觀了繪畫廳、瓷器廳……
下午，我們又參觀了海洋館。那里最吸引我的就是魚類，如七星刀、人字魚……非常可愛，色彩絢麗，讓我想起了那句廣告詞：“羨慕我顏色吧？天生的�！蔽液孟褚策M(jìn)入了海洋世界。
喂海豹也很有趣。我拿著海豹食喂它，可是，那種海豹咬人，我非常害怕，它跳起來的時(shí)候，我嚇了一哆嗦。它不但沒有吃到食，還摔了一跤，逗得我們哄堂大笑。我還摸了一下旁邊的海龜，它的殼有許多花紋，好硬�。寢屵�給我在養(yǎng)海龜?shù)某刈舆呎樟艘粡埾瘛?/p>
最后，我們又參觀了恐龍骨架、昆蟲標(biāo)本、貝殼等許多東西。
今天真是愉快的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期六下午兩點(diǎn)，小記者們在白鹿洲公園的塘河坐畫舫。坐畫舫之前，金老師帶我們參觀了藝術(shù)館和數(shù)學(xué)館，參觀好后就去坐畫舫了。
一進(jìn)畫舫，就感覺如此的`優(yōu)雅。只見天花板上非常復(fù)古，花案很多，里面還播著美妙的音樂。船開動(dòng)了，導(dǎo)游叔叔跟我們說：“溫州只有一條河，那就是塘河，也就是‘母親河’�！蔽覀円Ｗo(hù)“母親河”。畫舫是用電力來開的，所以很環(huán)保。
就在這時(shí)，一輛水上巴士從旁邊開過，導(dǎo)游叔叔又說：“水上巴士是可以分站停下的，畫舫是繞著河開的，畫舫和水上巴士是不一樣的�！�
這次的活動(dòng)，既讓我了解了塘河，又讓我認(rèn)識(shí)了畫舫。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
這個(gè)周末，爸爸要我們到天門去玩。說要帶我去看西湖里的音樂噴泉，我高興極了。
到了天門，吃了晚飯，我們興高采烈地向西湖方向走去。還沒到西湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一座美麗的燈塔，像仙境中豪華的宮殿掛在半空中一般。我們穿過一條長長的石板路，來到公園的噴泉廣場。
噴泉有兩個(gè)，湖中有一個(gè)大噴泉。噴泉隨著音樂的高低起伏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落。形狀也是多種多樣，一會(huì)兒像直沖云霄的火箭，一會(huì)兒像展翅飛翔的雄鷹，一會(huì)兒像翩翩起舞的`仙女，姿態(tài)萬千。噴泉經(jīng)過五光十色的燈光照耀，顯得十分美麗壯觀，游人紛紛攝影留戀。
廣場上的小噴泉吸引了許多小朋友的圍觀。有些人伸出手去去摸那些從孔眼里噴出來的水花，感受它帶來的快樂。這時(shí)，音樂慢慢停了下來，我們幾個(gè)小朋友跑到中央去玩耍。突然音樂聲響起，從噴眼里噴射出來的水花，讓我們欣喜若狂，不禁尖叫一聲，歡快地跑了出來，逗得站在旁邊的大人們也開心的笑了。
天色漸漸晚了，我們戀戀不舍地離開了這迷人的西湖公園。
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