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小學二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
春天，迎春花早早就來迎接春姐姐，桃花杏花都開了，柳姑娘又梳起她那漂亮的長辮子來。嫩綠的小草爭先恐后地鉆出小腦袋，好奇地看著外面的世界。小河蘇醒了，又歡快地唱起了歌。
夏天，太陽公公的臉越來越紅 ，樹木都撐起了綠色的.太陽傘。牽�；ù抵±�，高高興興地趕過來。池塘里的荷花都開了，大大的荷葉正好給小青蛙當遮陽帽。
秋天，天高云淡，涼風習習。金黃的落葉告訴大雁應該回南方去了。各種各樣的瓜果都熟透了，小動物們來了，忙著準備過冬的食物。
冬天，天氣越來越冷。小青蛙、小蛇都回到家里，它們要睡一個長長的懶覺。潔白的小雪花紛紛落下，小朋友們穿上了厚厚的冬衣，高興地在雪地里堆雪人、打雪仗。你瞧，小雪人咧著嘴，沖小朋友們笑呢！
多彩的四季，讓世界變得更美麗！
小學二年級作文 篇2
我自幼就學習書法，現(xiàn)在已對書法有濃厚的情感。書法就是我生活中的一部分，也是我身體的一部分。
在我眼里，書法是一種藝術(shù)。一次，我獨自在家慢慢咀嚼掛在墻上的一幅毛筆字，用老師平日教給我的方法，來分辨優(yōu)點與缺點�？纯茨睦锊粔虻�.，哪里不足的。橫是不是有稍斜，是不是距離相等？豎是不是很直，是不是較粗？撇是不是有點彎？捺是不是夠舒展？形態(tài)怎么樣？筆法高不高？……這簡直是太麻煩了，就像羅丹在刻畫雕像，但是這是一個合格的書法家必備的常識。就因為這樣，我才覺的，書法是一種藝術(shù)。
在我眼里，書法是有靈性的。每當我拿起毛筆，總覺得有一種神奇的力量在幫助我，配合我。令我閉上眼睛，就能悄然又熟練地在紙上龍飛鳳舞，一抬一頓，寫下優(yōu)美的毛筆字。睜開眼睛，仔細端詳，這優(yōu)美的毛筆字猶如一個個可愛活潑的小松鼠，在紙上活奔亂跳。定神一看，這些可愛活潑的小松鼠，又變成了卓壯有力的雄鷹，翱翔在紙里。這是為什么呢？原來這是書法的靈性。從那時開始，我明白了，書法上下是靈性。
在我眼里，書法是有意境的。如果你學過書法，你在寫字的時候，有時就像伯樂和子期這對知音一樣，寫著寫著會有一種幻覺。你雖然在房間里，卻仿佛看見了高山流水，花繁葉茂的景象，聽見了海浪洶涌，鳥鳴蟲叫的聲音。而你就是在天空中飛翔小鳥，感受著大自然的氣息……這說明，你的意境已經(jīng)很高了。伯樂和子期就像你和書法一樣，已經(jīng)是不可開交的好朋友了。所以，書法有意境的。
書法是一種藝術(shù)，書法是有靈性，書法是有意境的。我愛書法！
小學二年級作文 篇3
第一次，提起這個詞，記憶的大門仿佛被瞬間打開，那些埋在腦中的記憶如潮水般涌來！
那個第一次，并未讓我懂得什么人生的大道理，卻依然記得那么牢！為什么呢？哦，是因為那個第一次，我太過于窘迫與尷尬！“維維啊，媽媽突然肚子疼，這馬上就到飯點了，你爸也不知道哪去了，這買菜的任務啊，就交給你了，媽媽在家等你好消息��！”我人已經(jīng)走在了人來人往的大道上，心卻還飄忽在媽媽推著我走出家門的情景， 腦子還處于懵圈狀態(tài)。刺耳的喇叭聲響起，我才猛然清醒過來，揉了揉手里的錢，認命般地聳了聳肩，快速朝菜市場走去。
來到菜市場，嘈雜的聲音，各種腥臭味，讓我有點受不了。平時教室里吵時，老師總說跟菜市場似的，現(xiàn)在看，簡直是小巫見大巫，一點都不像！我走進菜市場，看著各種各樣的`攤位，突然想起，媽媽似乎沒告訴我要買些什么。我猶豫了半天，最終決定自己看著買吧。我先從最簡單也是必要的開始。我走到一個蔬菜攤前，對老板說:“阿姨，給我一點香蔥和“鹽須”！”那個阿姨疑惑地看了我兩眼，隨即臉上露出慈祥的笑容“小姑娘，鹽須這東西，我們這里沒有呀！還有香蔥你要多少，或者你說要幾塊錢的，我給你弄！”我臉一紅，“就兩塊錢的好了！”心里卻想到阿姨剛才說的話，沒有鹽須，怎么可能呢，這是最簡單的東西了，應該都有賣啊！我拎著香蔥，然后走向別的攤位，可連續(xù)走了好幾個攤位，依舊沒有“鹽須”，我不禁感到奇怪。眼睛四處看了看，突然發(fā)現(xiàn)了“鹽須”，我走過去，拿了點給老板，“這個就是鹽須�。 崩习逡豢�，愣了一會，然后爽朗一笑，“小姑娘你是外地來的吧，第一次自己來買菜？這個在我們這兒叫香菜，不叫鹽須。”我一聽，臉頓時紅的像熟透的蘋果，窘迫地點了點頭。買好了香蔥和“鹽須”，哦，不對，應該是香菜，又去買其他的蔬菜什么的，期間當然又鬧了不少笑話！
第一次有很多，但這次絕對是我有史以來最窘迫最尷尬的一次，明明想忘掉，卻又深深印刻在腦海里，成為了又一個難忘的第一次。
小學二年級作文 篇4
逛超市是每個小孩子最感興趣的，我是一個小饞貓，逛超市是我的最愛。
今天媽媽領(lǐng)我逛的超市，不是平常的超市，一進門，哇！超市里面人山人海的，所有商品的上面都貼著一個標簽“大促銷”；促銷價格比原價相差太多了。
我拉起媽媽的手直接往我喜歡吃的水果柜臺走去，精心挑選起我愛吃的水果，火龍果是我的最愛，我倆手拿開了；還有我最愛吃的榴蓮，各個都像我招手，我情不自禁在人群里挑選著我喜歡的水果，不會我就拿了一籃子；失控的心，又把媽媽拉到我愛吃的`食品區(qū)，沒有主見的我又拿了好多我喜歡吃的食品，抬頭看看媽媽，微笑的臉，和幫我拿的東西把媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗，這時我不好意思的問媽媽，可以結(jié)賬了。
在長長的隊伍中排著，媽媽摸著我的頭說“今天是六一兒童節(jié)”，媽媽可以讓你買你稱心如意的東西，我高興的跳起來。
小學二年級作文 篇5
我問婆婆：“什么聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光�！�
我問爺爺：“什么聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化。”
我問媽媽：“什么聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進國際交流�！�
我問爸爸：“什么聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的汽車�！�
我問老師：“什么聲音最動聽?”老師說：“學生朗朗的讀書聲最動聽，因為我相信：少年強，則中國強�！�
我問好朋友余澤西：“什么聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢.”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進入仙境的感覺。
世界上還有許許多多其他動聽的'聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認為最動聽的聲音!
小學二年級作文 篇6
看到這個題目，你一定很奇怪，這是哪個朝代的“皇帝”，我怎么沒聽說過。
唉喲！我的肚子都笑痛了，當然沒有，這是我生病的時候，媽媽給我取的“綽號”。
想知道怎么來的？別急，聽我慢慢說—— 暑假的一天，我不小心發(fā)燒了，不出汗，總是感覺冷。媽媽很著急，爸爸說：“沒關(guān)系，出了汗燒就退了。”
我問：“怎么出汗呀？”他們一起說：“捂��！捂��！”
我就照做了，把厚厚的毛巾被裹在身上。
這時，外婆進來，看到我說：“你中暑呀！大熱天，捂這么厚的被子干嗎？”
媽媽說：“她是汗捂帝！就是用捂，然后出汗的.皇帝�！比堑么蠹倚澚搜�。
這個名字就是這樣出來的，現(xiàn)在有的時候他們還叫我“汗捂帝”。后來我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的”，喊媽媽“太猴”，因為媽媽屬猴，又是“汗捂帝”的媽媽，取“太后”的近音。
聽聽，是不是很有趣。
小學二年級作文 篇7
當小燕子落到電線上，排成美麗的音符時，我就知道春姑娘來了。
春姑娘來了，她的'好朋友春風也來湊熱鬧，它在天上飛舞著，它興致勃勃，飛過高山，飛過草地，飛過大河，飛過每一個角落。 春花在樹上嘻嘻地笑，那粉紅色的小臉綻放出醉人的笑容，好像在說：“春風姐姐，你真逗！”
暖暖的春風吹過來了，大樹慢慢地發(fā)出了嫩芽，變綠了。
春雨太頑皮了，它一直賴著不想走，三天兩頭地它就來玩耍一陣。一串串的雨點在空中舞后才落到地上，地上成了小雨點的游樂園，它們一會兒跑到樹上，一會兒又跑到人們的頭上和衣服上，它們太可愛了。
我喜歡春天的景色！
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