小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意，我跟姐姐說(shuō)：“我們出去堆個(gè)大雪人吧�！苯憬阏f(shuō)：“好啊�！蔽覀兇髦弊樱缓蟠┥洗竺抟\，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來(lái)改去，改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的`大雪球，我們像做身子那樣，握了一個(gè)小雪球，在地上又是滾來(lái)滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋，姐姐拿了五個(gè)扣子，用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛，剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手，姐姐說(shuō)：“還缺什么呢？”我說(shuō)：“還缺一個(gè)帽子。”我去拿來(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個(gè)小雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔�，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽(yáng)光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說(shuō)：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，讓我學(xué)游泳。
第一天，教練讓我們學(xué)習(xí)吸氣和吐氣，我覺得游泳實(shí)在太簡(jiǎn)單了，不禁得意起來(lái)。
第二天，難點(diǎn)來(lái)了。教練要讓我們用浮板游泳了！開始游泳了，我雙手緊張地握著浮板，雙臂向前伸直，整個(gè)身體成一條直線。雙腳用力地蹬，上心翼翼地向前游。忽然，我一不小心沒抬頭，就沉了下去，還嗆了幾口水，我瘋狂地蹬著雙腿，心里很害怕，整個(gè)身體都沒有力氣了，于是我向老師求救，可教練看到了卻無(wú)動(dòng)于衷，我掙扎了足足十秒鐘，教練才慢悠悠地游過來(lái)，把我拉起來(lái)。我既害怕又生氣，好像周圍的人都在嘲笑我：“瞧，那個(gè)孩子好笨��！連游泳都學(xué)不會(huì)”我聽見了，真想跟他們吵上一架。于是，我氣憤地和老師說(shuō)我不想再學(xué)了。媽媽在旁邊目睹了這一切，只見她跟老師談了談，對(duì)我說(shuō)“軒軒，任何一項(xiàng)技能都不是一下子就學(xué)會(huì)的，媽媽和老師都相信你能行，加油！”媽媽的.話給了我鼓勵(lì)，于是，我反復(fù)練習(xí)了很多次。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過努力，我學(xué)會(huì)了游泳，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
周五的早晨，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)學(xué)校，參加踏青活動(dòng)。
下車后，我們看見了滿地的花瓣，我們踏著花瓣走進(jìn)了熱帶植物園，園里樹木茂盛，一片翠綠，由張老師為我們解說(shuō)。往園里走有：佛肚樹、大王樹、旅人蕉等，格式各樣的熱帶植物。旅行的人口渴時(shí)，可以切下一塊兒旅人蕉的莖，就可以喝到清涼的水。繼續(xù)往里面走有不同種類的仙人掌、沙漠玫瑰、蘆薈，它們都是長(zhǎng)在干旱沙漠里的植物，身上長(zhǎng)滿了小刺。
離開植物園，我們來(lái)到了泰豐公園。一望無(wú)際的草地盡收眼底。我們踏著剛露頭的小草，一路向前走著。湖邊一棵棵垂柳，在風(fēng)中翩翩起舞，松葉尖尖的葉子，上面還長(zhǎng)著快成熟的松果。銀杏樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像一把把小扇子。路過一條小河，河里面有青蛙在“呱呱”地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。風(fēng)箏在空中飛舞，它們好像在決斗，這時(shí)一只大章魚風(fēng)箏飛上來(lái)了，兩個(gè)人的決斗變成了三個(gè)人的較量。
我們?cè)诓莸厣献鲇螒�，我最喜歡的就是吹泡泡了。泡泡水和吹泡泡工具都是我們自己動(dòng)手做的。先把吸管伸進(jìn)泡泡水中蘸一下，然后對(duì)著吸管的`另一頭一吹，一連串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的被吹了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下五光十色，漂亮極了。同學(xué)們吹的泡泡又大又多，被風(fēng)一吹到處飛翔，飛向遠(yuǎn)處一會(huì)兒就“啪”的一聲破掉了，好玩極了！
我們?cè)诓莸厣吓苤⑻�、笑著······不知不覺活動(dòng)就結(jié)束了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
冬天終于過去了，春天踏著歡快的腳步來(lái)到人間。
寒風(fēng)被趕走了，取而代之的是蒙蒙細(xì)雨。“沙沙沙”地飄向大地，仿佛在說(shuō)：“春天到了！
”公園里的景色煥然一新。岸邊，成排的柳樹剛剛吐出嫩芽，葉子小小的，綠綠的。真像是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，悠悠地在風(fēng)雨中飄蕩。綿綿春風(fēng)把小草染綠了，一片萬(wàn)紫千紅的景象。各種花兒爭(zhēng)先恐后地開放了。紅的、黃的、紫的、粉的.....不用人工栽培，它們就會(huì)自己在風(fēng)吹日曬的關(guān)照下競(jìng)相開放。陣陣清香撲鼻而來(lái)。當(dāng)然，如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯，花兒也不會(huì)顯得多姿多彩。小草的'葉尖上不時(shí)滾動(dòng)著小水珠，像珍珠一般，要是太陽(yáng)對(duì)著它一照，肯定會(huì)閃耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了葉子的樹木，正在給自己穿上綠瑩瑩的衣服呢！
小河清清的，當(dāng)綿綿的細(xì)雨落到水面上時(shí)，就會(huì)濺起一圈圈漣漪。
雨終于停了。公園好像被清洗過了一遍，很干凈，到處都是濕漉漉的。
春天的公園真美麗！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
別人家的花都是艷麗多彩的，可是我姥姥家的花卻不一樣。
許許多多的花都在春天爭(zhēng)先開放，春天裝扮的很美麗，但姥姥家的花不和它們一樣，它在夏天靜悄悄，孤零零的開放，真稀奇。
姥姥家的花很樸實(shí)簡(jiǎn)單。從根到頂一棵只有一朵花，花是淺粉色的，近近的聞才聞出有點(diǎn)淡淡的香氣。有六個(gè)花瓣，你一個(gè)小喇叭；有三條花蕊，金燦燦的，像夜晚一顆顆一閃閃的.星星。
一陣“轟隆隆”的雷聲過后，“嘩嘩嘩”的傾盆大雨雷雨直澆下來(lái)，花兒依然昂首挺胸的站在那兒，雨后的它更嬌艷。不管有多惡劣它都能抵住，它可以和歲寒三友相比拼，真稀奇。
我喜歡姥姥家花，喜歡它獨(dú)立自主，不怕一切的精神。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
這天，陽(yáng)光明媚，可是花園里的花、草、樹木都顯得懨懨的。
此時(shí)，小草開口說(shuō)話了，他用軟弱無(wú)力的聲音說(shuō)：“唉！一連好幾天都沒下雨了，我們都快渴暈了！”在小草身邊的鳶尾花聽見了小草的發(fā)話，也用美妙而無(wú)力的聲音說(shuō)：“是呀！我們都快凋謝了，再也不能把美麗奉獻(xiàn)給大地啦！”說(shuō)著還無(wú)奈地?fù)u搖頭�！皼]事的！孩子們，天快陰了，馬上就要下雨啦！”大樹姐姐挺樂觀的，因?yàn)樗匆娪旯霉靡呀?jīng)開始工作了。
果然，不一會(huì)兒，天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草開心地笑了，還用幾只草葉小桶接雨水；各種各樣的花兒也擺著花瓣裙，跳起優(yōu)美的舞來(lái)；大樹姐姐用樹枝和樹葉盛了許多雨水，一半給花兒，一半留給自己。這時(shí)，一陣清爽的風(fēng)兒吹來(lái)，對(duì)大樹、花兒、小草說(shuō)：“嗨！你們好呀！雨姑姑讓我向你們問候哦！”說(shuō)完，便讓清新和涼爽布滿了大地�！皣W嘩嘩嘩……”清脆的雨聲中漂著蹦蹦跳跳的小雨，一切都是那么的`歡快、美好。
在大樹姐姐棕色“外套”的荷包里，住著一只可愛的小松鼠，叫作小怡，她見到外面的雨景，不由地興奮起來(lái)：“呀！要豐收啦！這么柔和的雨，會(huì)使這片土地上長(zhǎng)出更多的果實(shí)、植物。那時(shí)，我就可以采著鮮花和果實(shí)踏青啦！”花群們聽見了小怡的話，很快樂地說(shuō)：“小怡，謝謝你把我們采去做伴，我們一定會(huì)開出最美麗的花兒的！”“嗯！那就拜托啦！”小怡微笑著。她望著天空想：雨姑姑，謝謝你，讓大地一會(huì)兒就充滿生機(jī)！這時(shí)，一滴圓圓的雨飄到了小怡的手上，她發(fā)現(xiàn)這滴圓雨滴就是雨姑姑的笑臉……
多么迷人的雨景呀！多么充滿生機(jī)的大地呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
人生之愛，始與親人，媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文。親人之愛，是媽媽懷抱嬰兒時(shí)的微笑，也是爸爸牽引幼兒時(shí)的專注；是我們出門前聽見的細(xì)細(xì)叮嚀，也是我們歸家時(shí)聞到的陣陣飯香；是爺爺送我上學(xué)時(shí)的蹣跚腳步，也是奶奶喂我吃飯時(shí)的句句好話。親情之愛，是盤問、是包容、是牽掛、是依戀……有人說(shuō)，世上種種情感、親情最原始、最長(zhǎng)久、也最真實(shí)。
“全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”“家庭是父親的.王國(guó)，母親的世界，兒童的樂園！”
流年似水，歲月無(wú)聲，不經(jīng)意間，生命的年輪就轉(zhuǎn)了十二圈。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地看著您時(shí)，臉上已有了了條條細(xì)紋，手也粗糙了。我竟然有點(diǎn)難以分辨，是我長(zhǎng)大了還是您老了。
從小到大，母親的愛如同天際的云霞。從日出伴我到日落；如漫天的星斗，從歲初到歲末，又如須臾難離的空氣，從幼小伴我到成年。
媽媽，您還記得我第一次學(xué)單車的場(chǎng)景嗎？那天爸爸給我買了一臺(tái)單車。我很高興，但我不會(huì)騎。等爸爸檢查之后，我就要開始騎了。隔壁家的阿姨的女兒也在學(xué)，我就和她一起學(xué)。她倒還有爸媽扶。可我呢？一個(gè)人孤零零。摔倒再爬起來(lái)。我一次又一次地失敗了。每次走了不遠(yuǎn)，單車像嫌棄我似的。又讓我跌倒了一次。街坊鄰居們都在看著。我正準(zhǔn)備要爸爸扶，爸爸扶了我一兩次后，還是沒有效果。鄰居家的伯伯說(shuō)：“騎的時(shí)候不要望單車。”我聽了，試了試。耶！我成功了。媽媽，我會(huì)騎了。您卻說(shuō)了一些不好聽的話。我又繼續(xù)練習(xí)著。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)能來(lái)回騎了。我去看她時(shí)，她還不會(huì)，她掉了下來(lái)，她的媽媽便罵她。她哭了……可她還是學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí)要媽媽扶，不扶的時(shí)候，我很不理解。不過我看她的結(jié)果之后。明白了媽媽的用意。您想讓我獨(dú)自練習(xí)，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以您從小就鍛煉我的自主能力和毅力。媽媽，我愛您！
歲月有痕，母愛無(wú)埂。當(dāng)我點(diǎn)燃十二歲蠟燭時(shí)。我終于明白了這句話。媽媽您為我做的一切，我都無(wú)以回報(bào)。
我只能說(shuō)一句，媽媽，我愛您！
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