小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-29 10:06:41 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文匯總[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文匯總[9篇]

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　風(fēng)和日麗的午后，公園里的湖水顯得格外清澈。瞧！小明、小剛和小胖正在湖邊玩遙控船比賽呢!

　　“加油！”“快點(diǎn)兒！”“要贏了！”小明的“沖鋒號(hào)”遙遙領(lǐng)先，那個(gè)站在后面眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈的人就是小明。他笑得合不攏嘴，咧開(kāi)嘴說(shuō)：“哈哈，你們比不過(guò)我的！肯定是我第一！”

　　小剛的“霹靂號(hào)”像個(gè)影子一樣緊跟在后，怎么也甩不掉。小剛低著頭，盯著自己的船，什么話也沒(méi)說(shuō)，心想：還差一點(diǎn)就超過(guò)小明的`船了，加油！

　　小胖的“神龜號(hào)”被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在最后，小胖站在后面心急如焚，握著拳頭吼道：“加油！我一定會(huì)超過(guò)你們的！”

　　眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，小明喊道：“太好了，我贏定了！”突然，湖面若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)一塊礁石，小明沒(méi)有注意，遙控著小船就撞了上去。

　　“砰！”小明的船撞到了礁石上，船翻了，他們?nèi)齻€(gè)全都呆住了，小剛和小胖見(jiàn)小明的船翻了，把船遙控到“沖鋒號(hào)”旁邊，一起把它推到了終點(diǎn)。小明一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該嘲笑你們。”“沒(méi)關(guān)系！”

　　夕陽(yáng)西下，三個(gè)小伙伴，在回家的路上，他們邊走邊說(shuō)：“今天玩得真開(kāi)心！”“我下次一定會(huì)贏你們的！”

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　假如我能克隆，首先就要克隆我自己。

　　克隆的他和我長(zhǎng)得一模一樣。每天和我一起讀書、一起吃飯、一起玩�！刻煸绯�，我們一起起床，一起吃早飯，一起上學(xué)。每天放學(xué)，我們一起手拉手走出學(xué)校，走回家。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，有一次，我遇到了一道難題不會(huì)解，他就和我一起討論一起做，這道題在我們的努力下終于迎刃而解。在學(xué)校里，如果有人忘帶東西了，我們就會(huì)互相換著用。

　　如果我能克隆，那該多好！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我記得有一次，在二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件糗事。那件事情就是憋。為什么會(huì)憋呢？

　　有一節(jié)大課間活動(dòng)，我一直顧著跟同桌在玩和聊天，忽然我覺(jué)得尿急了，對(duì)同桌說(shuō)：“我去撒個(gè)尿一下，等一下再回來(lái)。”這不，可惡的上課鈴聲響了起來(lái)，而且那時(shí)候我還在飛奔呢。我進(jìn)退兩難，猶豫地望瞭望和我只有幾十米的`廁所，只好憋住了尿跑回教室。

　　課堂史上，老師妙語(yǔ)連珠，同學(xué)聽(tīng)得聚精會(huì)神�？晌覅s一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去，隨著時(shí)間的流淌，我越來(lái)越坐不住了，雙腿在椅子上蹭來(lái)蹭去。課上到一半幾個(gè)怕熱的同學(xué)隨手把窗開(kāi)了起來(lái)，風(fēng)呼呼地向我襲來(lái)，更是雪上加霜，我憋得兩腿都在微微顫抖。我暗想著舉手告訴老師要去上廁所？不行，同學(xué)們非笑話我不可。早知道這樣，我大課間就直接沖出去撒尿。如果有反悔藥，那我一定會(huì)毫不猶豫地買上幾瓶。啊，不好，老師正在看著我呢！我立刻停止了小動(dòng)作，挺直腰板坐得端端正正。等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，我的身子又深深彎下。我的心里在抱怨道：怎么不下課。

　　丁零零——下課了，我猶如一只饑餓的獵豹在捕獵一樣，沖出教室后門，跑到了廁所去尿尿。

　　這件事情告訴我：不要把你的寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)用的事情上。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　她，有一雙明亮而烏黑眼睛；她，剪著一頭短發(fā)；她，有著一個(gè)塌塌的鼻子；她，有著一個(gè)櫻桃小嘴；她，就是我的好朋友李天儀。之所以我們成為好朋友是因?yàn)樗龢?lè)于助人和經(jīng)常讓我笑破肚皮。

　　有一次，我和小雨她們?cè)谕嫒龂?guó)，我當(dāng)她的`馬兒。于是她就對(duì)我說(shuō)：“求求你，別讓我掉下來(lái)。因?yàn)槲也粫?huì)起‘馬’！”“啊？”我一副瞧不起的樣子，“那你這玩意兒，是干嘛的？”她看了看那標(biāo)志，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？”“哈哈哈哈！”我們笑起來(lái)，就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地奔向教室。從那后我們的友情更深了！

　　這就是我的好朋友李xx，你是否也想跟她交朋友了呢？

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　今年暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種植一種植物。我選擇了種綠豆。

　　首先，我從姥姥家找來(lái)了幾顆綠豆種子和一個(gè)花盆。然后，把綠豆種子用土埋起來(lái)，澆水，施肥，并把它放在陽(yáng)臺(tái)上。

　　第二天回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，我可開(kāi)心了。

　　到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長(zhǎng)出2、3厘米高了。白白的，嫩嫩的，這么短的時(shí)間就長(zhǎng)出了這么高的芽，真是奇跡呀！

　　又隔了兩天，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個(gè)小大人似的.。

　　我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長(zhǎng)成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那么的默默無(wú)聞，卻時(shí)刻頑強(qiáng)不息地生長(zhǎng)。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們勇往直前、埋頭奮進(jìn)的精神��！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子，因?yàn)�，讀書帶給我很多快樂(lè)。

　　從小我就喜歡讀《幼兒畫報(bào)》，從中認(rèn)識(shí)了很多字，還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過(guò)讀書，豐富了我的業(yè)余生活，給予了我很多快樂(lè)。

　　每天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門，我就抱起書津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我最喜歡我寶貝看書的樣子”。

　　希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書的'世界，爭(zhēng)做書的主人。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　今年的端午節(jié)又到了，端午節(jié)的活動(dòng)有很多，其中有吃粽子、茶葉蛋，在南方還有劃龍舟，傳說(shuō)這是為了紀(jì)念古代的一位政治家、詩(shī)人——屈原，在端午節(jié)里，最傳統(tǒng)的活動(dòng)就是踏青了。

　　這一天，姑姑打來(lái)電話說(shuō)讓我們一起來(lái)踏青，于是，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，我們的車很快就到了草原上，從路邊向遠(yuǎn)處望去，一片遼闊的大草原展現(xiàn)在我們的面前，空氣中彌漫著青草的氣息，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了草原，地上螞蚱被我的到來(lái)驚飛了。這時(shí)，我看到了草叢里的艾蒿和黃花菜，于是我和我的'媽媽、爸爸、爺爺、姑姑和姑夫一起采艾蒿，我們走出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不知名的野花也由此變得更多起來(lái)，讓我感覺(jué)到大自然的豐富多彩。

　　當(dāng)我們坐下來(lái)休息的時(shí)候，草原上的微風(fēng)吹拂著我，藍(lán)天下無(wú)邊無(wú)際的草原令我心曠神怡，原來(lái)我們的家鄉(xiāng)如此漂亮，明年我踏青一定還要來(lái)這里！