（精華）小學(xué)二年級(jí)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我是全家中最膽小的一個(gè)。
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙眉毛下有一雙像星星一樣的眼睛，跟滑梯一樣的鼻子下有一張大嘴巴。為什么說(shuō)我膽小呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)！
二年級(jí)時(shí)有一天爸爸媽媽要出差一整天。我就想：希望爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)！早上起床我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走了，還在冰箱上留字條說(shuō)：“吃的已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就放在冰箱里�！蔽页酝觑埦蜕蠈W(xué)了！
中午我回到家里，感覺(jué)家里靜悄悄的。我輕輕地把書(shū)包放下，到餐桌上吃飯�？焖俪酝觑垼缓笙赐晖�，接著我快速寫(xiě)作業(yè)。我每寫(xiě)完一份作業(yè)就轉(zhuǎn)頭看一下背后有沒(méi)有人，生怕有鬼。
晚上我就更加的`害怕了。晚上我寫(xiě)完作業(yè)后吃藥、睡覺(jué)。盡管那時(shí)才八點(diǎn)，但我卻因?yàn)楹ε戮驮缭绲纳洗踩ニX(jué)。就在這時(shí)我聽(tīng)到一陣“叮咚”的門(mén)鈴聲，我心里一驚：該不會(huì)是小偷吧？我看了一眼貓眼，發(fā)現(xiàn)是媽媽回來(lái)了。我趕緊開(kāi)門(mén)，媽媽回來(lái)后我接著睡覺(jué)。突然一陣“咕�！钡穆曇魝鱽�(lái)。因?yàn)閶寢屧诩�，于是我壯起膽子起床打開(kāi)房門(mén)看了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是飲水機(jī)發(fā)出的“咕�！甭�。
這就是膽小的我！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
茫茫無(wú)際的天空里，在夜晚的黑暗籠罩下。一片片烏云時(shí)時(shí)遮擋了眼睛。看著那閃閃的星星，雖然沒(méi)有太陽(yáng)的'光芒和熱情，也沒(méi)有月亮那冷冷的，而又純潔明亮，但它又點(diǎn)綴了那無(wú)垠黑夜，又要沒(méi)有烏云的遮擋，就會(huì)發(fā)著微弱而永恒的光亮。
夜晚里的星空，寂靜而又熱鬧，黑暗而又有星星的光亮。烏云想遮擋星星那微弱的光亮，片片烏云遮住了星星，天空變得一片黑暗。
起風(fēng)了，風(fēng)吹著烏云，烏云不情愿的走了，讓出了空曠無(wú)垠的天空，星星的笑臉又在天空里閃閃出現(xiàn)了，用他們那美麗的光亮來(lái)點(diǎn)綴黑黑的夜晚，寂寞的天空。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
放寒假了，我看見(jiàn)我們班的許多同學(xué)都學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我心里暗下決心，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我就去求我哥哥說(shuō)：“哥哥，你教我學(xué)騎自行車(chē)，好嗎？”他爽快地答應(yīng)了。哥哥對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，要掌握要領(lǐng)，重要的是要保持好平衡，特別是不能怕摔跤�！蔽艺f(shuō)：“我不怕，我一定要學(xué)會(huì)�！备绺缇烷_(kāi)始教我動(dòng)作要領(lǐng)了。他說(shuō)：“兩手抓住車(chē)把，先把車(chē)子推穩(wěn)了，然后把后腳跨過(guò)車(chē)梁，踩到右腳踏板上，用勁朝下蹬，車(chē)子走的那一霎那，再把左腳也踩到腳踏板上，兩腳一蹬車(chē)子就開(kāi)始走動(dòng)了，這時(shí)候要注意保持好車(chē)子的平衡和方向�！�
我默記著要領(lǐng)，照著哥哥說(shuō)的試了試，果然自行車(chē)向前走了起來(lái)。慢慢地我加快了速度，一不小心沒(méi)踩著腳踏板失去了平衡，我和自行車(chē)一起都摔在了地上，好疼�。∥肄燮鹧澩纫豢�，腿關(guān)節(jié)處被擦掉了一層皮。休息了一會(huì)兒，我叫哥哥扶著我的自行車(chē)，幫我掌握平衡。我能很順利的'騎著走了，哥哥悄悄的送開(kāi)了手，我騎著騎著感覺(jué)后面沒(méi)人扶了，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，哥哥說(shuō)：“你保持好平衡一直向前騎就不會(huì)摔跤了�！苯K于，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。騎自行車(chē)看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想，我今后干任何事情都一定要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，人們美容已經(jīng)形成了風(fēng)氣，就連小動(dòng)物們也開(kāi)始美容了。
有一只小烏龜衛(wèi)衛(wèi)很羨慕它的好朋友——兔子麗麗那樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，毛絨絨的小尾巴，閃閃發(fā)光的紅寶石般的眼睛，讓人們喜歡它。
于是，衛(wèi)衛(wèi)決定到動(dòng)物美容醫(yī)院去美容。衛(wèi)衛(wèi)來(lái)到動(dòng)物美容英語(yǔ)，對(duì)熊醫(yī)生說(shuō)：“熊醫(yī)生！請(qǐng)你給我美容吧！我這幅怪模樣，一點(diǎn)也不受別人的歡迎，我想變成兔子那樣，長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、毛絨絨的尾巴�！薄澳�......你.....已經(jīng)......決定......了嗎？”熊醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。衛(wèi)衛(wèi)搶著說(shuō)：“我早已經(jīng)決定了呢！難道你不同意嗎？”“同......意......你跟我......去手術(shù)室吧�！�
衛(wèi)衛(wèi)動(dòng)完手術(shù)后，自豪地走到森林里，大聲地喊：“快來(lái)喲！快來(lái)喲！看我衛(wèi)衛(wèi)多可愛(ài)，我是美麗的小公主，沒(méi)有誰(shuí)比我更漂亮！”衛(wèi)衛(wèi)一邊大聲地唱兒歌，一邊擺pose，馬上引來(lái)了一群小動(dòng)物，“哇噻！好丑的小烏龜啊！”公雞大聲的說(shuō)，“真的呀！好丑的`小烏龜啊！是�。∈前�......”一天，衛(wèi)衛(wèi)出來(lái)散步，一只餓了幾天的狼出來(lái)找東西吃，正好看見(jiàn)了衛(wèi)衛(wèi)，衛(wèi)衛(wèi)趕忙縮進(jìn)殼里，沒(méi)想到，它的長(zhǎng)耳朵進(jìn)不去了，狼咬下了衛(wèi)衛(wèi)的一只耳朵，衛(wèi)衛(wèi)變得更丑了。
衛(wèi)衛(wèi)又跑到動(dòng)物美容醫(yī)院，讓熊醫(yī)生把它的長(zhǎng)耳朵、毛絨絨的尾巴、紅眼睛都去掉了。
衛(wèi)衛(wèi)又得到了動(dòng)物們的歡迎，小朋友，我們可不能學(xué)它呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天我隨著班級(jí)的雛鷹小分隊(duì)來(lái)到了中華門(mén)城堡參觀。 中華門(mén)是南京城的正南門(mén)，位于秦淮河北岸，原名聚寶門(mén)。中華門(mén)甕城是中國(guó)現(xiàn)存最大的城堡式甕城，也被認(rèn)為是世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的古城堡，被國(guó)家列為重點(diǎn)保護(hù)文物。
導(dǎo)游阿姨把我們領(lǐng)到一個(gè)大門(mén)洞里，讓我們看看洞上面的一條凹槽，凹槽原來(lái)是有一個(gè)千斤閘門(mén)，千斤閘門(mén)是由木頭和兩片鐵皮組成的，木頭在中間，鐵皮貼在木頭上，別看這千斤閘這么重，但它能在很短的時(shí)間內(nèi)上下運(yùn)動(dòng)。明朝朱元璋就利用這個(gè)城墻打了許多勝仗，那他是怎么打的呢？原來(lái)，他把很少的敵人放進(jìn)城堡，把千斤閘門(mén)迅速放下來(lái)，讓敵軍進(jìn)的來(lái)，出不去。然后又叫人放箭，直到他們都死了才肯罷休，連一條生命都不放過(guò)，可是這千斤閘門(mén)后來(lái)被可惡的日本侵略軍炸毀了。 我們又向城堡的石梯走去，阿姨告訴我們這里的石梯是解放后才建的，不過(guò)每一塊磚都是這個(gè)老城墻上的，并且每一塊磚上都有字，我們好奇的擁過(guò)去，摸一摸，看一看，我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導(dǎo)游阿姨告訴我們是因?yàn)橹煸霸诮ǔ潜r(shí)要檢查這些磚的質(zhì)量，所以讓做磚的人在磚上寫(xiě)上自己的名字，如果檢查到問(wèn)題就按輕重進(jìn)行懲罰。我聽(tīng)別人說(shuō)，是朱元璋讓一個(gè)人隨便撿起哪一個(gè)人的做的磚和另一個(gè)人的磚相撞，如果哪一個(gè)人的磚碎了，就要懲罰他。
我還看到一個(gè)長(zhǎng)像很古怪的怪獸，原來(lái)它就叫貔貅，導(dǎo)游阿姨說(shuō)它只有嘴巴，這就代表著只進(jìn)不出。她讓我們摸摸它的身體，可千萬(wàn)不要摸它的眼睛和嘴巴，那樣就不進(jìn)財(cái)了。現(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶，就連南京的.市徽中也有貔貅。 我們順著臺(tái)階往上走，發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點(diǎn)，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉?lái)那個(gè)時(shí)候科技不發(fā)達(dá)，老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門(mén)城堡看上去還這么堅(jiān)固，可你知道嗎，這個(gè)老城堡已經(jīng)有600多年歷史了，你可以想想看，在建城堡的時(shí)候，古人是費(fèi)了多少的心思和多少的精力呀，他們可真不容易！
我們順著臺(tái)階走到三樓，這個(gè)臺(tái)階叫跑馬道，是老百姓、士兵和馬奔跑的地方，馬的蹄子在斜坡上會(huì)打滑，所以就建成和搓衣板一樣的斜坡，后來(lái)又被日本侵略軍給炸毀了，但有一段是保存完整的，可以供給我們參觀。 我們最后來(lái)到中華門(mén)城堡的頂樓，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉?lái)這上面還有一個(gè)望敵情的地方，也被的日本侵略軍給炸毀了。
我們一起合影留念，結(jié)束了半天的參觀，時(shí)間雖短，但讓我了解了關(guān)于中華門(mén)城堡的歷史與故事和它的簡(jiǎn)介，同樣我也認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，它會(huì)將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我今天在學(xué)校見(jiàn)到了我哥哥，他的名字叫鄧浩仁，他在三年級(jí)六班。
我的哥哥很聰明，也很調(diào)皮。我們倆是好朋友，雖然我們倆玩一會(huì)兒就要爭(zhēng)吵，但是很快就和好了。有一天我倆玩游戲，贏了兩支筆。我們要好好學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
放暑假的最后一天早晨，我和爸爸一起去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)回深圳。
我上了飛機(jī)，爸爸坐在飛機(jī)的中間，我坐在窗戶(hù)旁邊，座位軟棉棉的，非常舒服。飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了，空姐讓我們把安全帶系好，它跑的先很慢，后很快，我感覺(jué)非常搖晃，聲音也非常吵，最后飛機(jī)越來(lái)越快，一下子飛了起來(lái)。飛機(jī)飛到了空中時(shí)，我感覺(jué)自己好像飄了起來(lái)似的。在飛機(jī)上，空姐給我們送來(lái)了幾個(gè)面包和牛奶。兩個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)準(zhǔn)備降落了，空姐讓我們把安全帶系好，不要亂跑。我從窗戶(hù)向外看，看到有許多樓房，還有許多工廠和汽車(chē)，感覺(jué)全世界都是平平的。飛機(jī)終于降落到深圳機(jī)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備好行李下了飛機(jī)!
媽媽在機(jī)場(chǎng)接我們，在回家的`路上，我從車(chē)窗外望去，仿佛覺(jué)得今天的天格外藍(lán);陽(yáng)光仿佛更加燦爛!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的愿望是能像小鳥(niǎo)那樣自由飛翔�？墒窃趺床拍苣菢幽�？
我覺(jué)得應(yīng)該讓科學(xué)家發(fā)明一種特殊翅膀，讓我們能自由地飛。可是能源問(wèn)題怎么解決呢？應(yīng)該是這樣解決的：通過(guò)空氣的流動(dòng)，造成風(fēng)力發(fā)電。因?yàn)樵诔岚騼?nèi)部有一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)。如果沒(méi)有了風(fēng)，人的生命安全怎么辦呢？不用擔(dān)心，翅膀能使人飛起來(lái)就能使人落下來(lái)，這是一個(gè)不變的道理。
終于一切問(wèn)題解決了，可是這很不像現(xiàn)代科技能做出來(lái)的`東西。未來(lái)會(huì)不會(huì)解決，但也有可能讓這種東西變成我美好的遐想吧！
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