拍賣會

　今天，一節(jié)自修課上，同學(xué)們正聚精會神的做作業(yè)。忽然，一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來，把同學(xué)們嚇了一大跳。還是張帆眼疾手快，挑起來一抓，可惜沒抓住。我緊接著一撲，抓住了！我們在歡喜之余，又犯愁了：這是只翅膀有些受傷的小鳥，該給誰養(yǎng)呢？我們的討論聲驚動了班主任，他接過小鳥，想了想，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個字－－拍賣會 　

　老師寫完字后，教室里沸騰起來，同學(xué)們都來，同學(xué)們都說：“哎呀，我沒帶錢，怎么辦？”老師說：“不要錢，是要你們用想法來買！”同學(xué)們疑惑不解，不知老師葫蘆里賣的什么藥。老師又說：“你們只要說說，拿到小鳥后準(zhǔn)備怎么養(yǎng)，大家點評，公認(rèn)者獲得小鳥。”“好！"同學(xué)們使勁鼓掌。老師首先叫了楊士利：“我得到小鳥就用繩子拴知它的腳，逗它飛著玩�！薄安恍胁恍�，小鳥還有傷呢，你也太殘忍了�！贝蠹乙恢路磳�。接著老師叫了我這個抓到小鳥的人：“我一定回到家玩一會兒就把它放回大自然�！贝箨犻L王佳君反對：“小鳥現(xiàn)在受著傷，，如果放回大自然也是死路一條�！崩蠋焼枺骸澳悄阏f說準(zhǔn)備怎么養(yǎng)？”王佳君答道：“我會先帶回去幫它療傷，傷好后再帶來和大家一起放回大自然！”“好！”大家熱烈鼓掌。，老師微笑著把小鳥交給了王佳君，并說：“我們期待著你把小鳥放回來的那一天！”大家異口同聲：“對，我們期待著那一天！” 　

　這節(jié)有趣的課就這樣結(jié)束了，，我雖然沒得到小鳥，但這節(jié)課給我的啟發(fā)太多，太多...... 　

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