實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
身高一米四，身材強(qiáng)健，長(zhǎng)得不算帥，但很有個(gè)人特色，比如時(shí)下“流行”的韓式單眼皮，微微上翹的嘴——這就是有點(diǎn)小幽默的我。
我的興趣愛(ài)好廣泛，性格亦靜亦動(dòng)。靜如處子，動(dòng)若脫兔。
每次在周末一上完鋼琴課，我最大的`樂(lè)趣就是在新華書(shū)店里看書(shū)。一進(jìn)入新華書(shū)店，看到種類繁多，讓人眼花繚亂的書(shū)籍，我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，怎么遨游也不夠。每次看書(shū)我都如饑似渴，津津有味�？粗粗屯藭r(shí)間，直到肚子餓得咕咕叫了，我才記起該回家了。
不了解我的人可能會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)“書(shū)呆子”，其實(shí)，我還有動(dòng)若脫兔的活潑一面。我酷愛(ài)街舞，有一次班上舉行六一兒童聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都表演自己的才藝。我表演的是機(jī)器舞，我首先來(lái)了一段機(jī)器人動(dòng)作，然后走了幾個(gè)太空步，接著一個(gè)托馬斯全旋………同學(xué)們看到我各種各樣的炫酷動(dòng)作都興奮得尖叫起來(lái)。段希銳等幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)，一邊鼓掌一邊大聲喝彩：“好帥！好酷！再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)……”還有苗仕奇情不自禁地模仿著我的動(dòng)作。在掌聲中，我的表演欲望也更加強(qiáng)烈了。因?yàn)槲业谋硌荩覀儼嘞破鹆艘魂嚱治锜帷?/p>
聽(tīng)完我的故事，你想和我成為朋友嗎？記得我是石坪橋小學(xué)的男一號(hào)李昱霖喲！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
有一次，我和弟弟在我家的魚(yú)草上摔跤。魚(yú)草長(zhǎng)得密密麻麻的，就像鋪了一塊碧綠的大地毯。魚(yú)草軟綿綿的.，人摔在上面一點(diǎn)兒也不疼，好像跌在了海綿上。我和弟弟玩得很高興，完全忘記了魚(yú)草是用來(lái)喂池塘里的魚(yú)的。
后來(lái)，我和弟弟發(fā)現(xiàn)魚(yú)草倒了一大片，平平的，好像要死了。我倆只好連忙趕回家，對(duì)誰(shuí)也不敢說(shuō)。心里又擔(dān)心又害怕。“魚(yú)草會(huì)死嗎？會(huì)不會(huì)被媽媽打？”那天晚上我很晚才睡著了。
第二天一大早，我就連忙去看魚(yú)草。我驚奇地發(fā)現(xiàn)倒了的魚(yú)草竟奇跡般地豎了起來(lái)，一點(diǎn)看不出被壓過(guò)的痕跡。我驚呆了，站在一旁自言自語(yǔ)：“這是為什么呀？”
我高興地跑回去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么魚(yú)草倒了，第二天早上又會(huì)豎起來(lái)呢？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“魚(yú)草是被你壓倒的吧？”我只好硬著頭皮說(shuō)：“是，我保證下次不會(huì)這樣了，原諒我吧？”媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)了就要改正，魚(yú)草為什么會(huì)豎起來(lái)？這需要你自己去觀察，多動(dòng)腦筋，相信你一定會(huì)弄明白的！”
我觀察了好多天，終于明白了，原來(lái)，魚(yú)草有頑強(qiáng)的生命力，只要有一點(diǎn)點(diǎn)水分，魚(yú)草都會(huì)豎起來(lái)的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
她，一個(gè)天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外，簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。 她，一個(gè)百年難得一見(jiàn)的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦，眼睛已經(jīng)高度近視。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就和她成了“鄰居”愛(ài)漂亮的我不想戴眼鏡，所以經(jīng)常問(wèn)她。她心情好的話就告訴我，心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說(shuō)：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我，否則有你好看！”每當(dāng)這時(shí)，我總是想：“天理何在�。 币�?yàn)樗?jīng)常向我借東西，我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來(lái)逼我，直到我借給她才肯停手。
每當(dāng)這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道說(shuō)她什么好！ 她，一個(gè)同學(xué)懼怕，班長(zhǎng)也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽(tīng)一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她，所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過(guò)將不堪設(shè)想。
她會(huì)很流利的為自己開(kāi)脫然后毫不留情的.的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí)，她將會(huì)笑著看你哭她，好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生，她在考慮完問(wèn)題后總是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不管別的同學(xué)怎么誤倒她，她也不會(huì)改變自己的答案，即使自己錯(cuò)了，她也不會(huì)覺(jué)得不可思意而是專心的研究為什么會(huì)錯(cuò)，然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，但是我們卻還是無(wú)話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家有一只活潑的小白兔，那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。
它可愛(ài)極了!它身上穿著一件雪白的“羽絨服”，耳朵豎在那里，像兩個(gè)雷達(dá)，隨時(shí)收聽(tīng)著周圍的.動(dòng)靜。眼睛忽閃忽閃的，像兩顆紅寶石。嘴巴長(zhǎng)得很特別，是三辯嘴的。前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的。后面還有一個(gè)毛絨絨的“雪球”，這就是它的尾巴。
小白兔可喜歡我啦!每次，我放學(xué)回到家，它就朝著我的身上撲過(guò)來(lái)，舌頭差點(diǎn)舔到我的臉上。我把它放進(jìn)籠子里，從冰箱里拿出半根胡蘿卜，給小白兔吃。每天給它喂食后，它都在籠子里蹦來(lái)跳去的，好像是在謝謝我似的。有一次，我起床晚了，忘給它喂食了。放學(xué)后去看看它，它有氣無(wú)力地趴在籠子里，我看著心里很痛，連忙把食物放進(jìn)去，它就滋滋有味的吃了起來(lái)。眼睛里看也不看我這個(gè)小主人了。
小白兔你真好，讓我有了玩伴。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
清晨，小雪粒一蹦一跳地來(lái)了，慢慢的，越來(lái)越多。悄悄的，它又變成了成片的柳絮樣，滿天都是，左一搖右一晃，輕輕地，輕輕地飄落下來(lái)。
我問(wèn)雪：“你是從哪里來(lái)的？”雪說(shuō)：“我是天空中的一滴水，一頭扎進(jìn)了云媽媽的懷抱，天氣變冷了，我的身體開(kāi)始變硬、變白。風(fēng)婆婆向我吹了一口氣，說(shuō)，你要開(kāi)始新的旅行了。飄著飄著，我就變成了雪花。我落在大地上，變成了白白的毯子。我落在房子上，房子變成了一塊奶油大面包。我落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝像被冰淇淋包住了一樣。我落在田野里，給農(nóng)作物蓋上了一層厚厚的棉被。現(xiàn)在你知道我的來(lái)歷了吧？”
“哦！那你快到我的.手里來(lái)，讓我仔細(xì)地看看你。”雪花落在我的手上，冰涼冰涼的。它有六個(gè)瓣，每個(gè)瓣都有三個(gè)小枝芽，真像一朵小花，美麗極了！一下子，它在我的手心里變成一滴水�！拔乙业侥悖⊙┗�！”我著急地走在雪地上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像是小雪花在說(shuō)：“輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，你踩得我好疼啊！”我停下腳步，生怕弄疼了小雪花，我輕輕地踩下去，像踩在了棉花上，軟軟的，小雪花也不再喊疼了。
我喜歡雪，我和同學(xué)們用它堆雪人、打雪仗，做各種形態(tài)好玩的東西，我們?cè)谘┑乩锱�，在雪地里打滾，我們玩得高興極了。我知道，用不了多久，雪就會(huì)化，“棉被”會(huì)化成水鉆到地下，喂飽地里的種子……民間有一句諺語(yǔ)——“瑞雪兆豐年”，我想，今天的大雪是在預(yù)示來(lái)年的豐收吧！
我又問(wèn)雪：“你還會(huì)來(lái)嗎？”雪輕輕地說(shuō)：“會(huì)的，當(dāng)然會(huì)的！”小雪花，我要一直一直等著你！
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