小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
遙遠(yuǎn)的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來(lái)的喜鵲寶寶，有個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了，秋天的時(shí)侯，他難過(guò)的叫呱呱，因?yàn)槎炜斓搅�，它又�?jiàn)不到了它的朋友。
小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來(lái)?yè)v亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來(lái)了，你這個(gè)冰冷的雪花滾開(kāi)！”喜鵲憤怒的`說(shuō)。
小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見(jiàn)青蛙正要睡覺(jué)，高興的說(shuō)：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說(shuō)：“我正要誰(shuí)覺(jué)呢，一整個(gè)冬天我再也見(jiàn)朋友們了，好孤獨(dú)呀！”“正好，小雪花也很孤獨(dú)，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說(shuō)�！昂冒�！”
青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天，這一個(gè)冬天，小青蛙非常高興，因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>
春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�
喜鵲飛到樹下，跟青蛙說(shuō)：“你睡好了嗎？”“我沒(méi)睡”。“��？你們青蛙不是要睡覺(jué)的嗎”�！班�，我們青蛙是要睡覺(jué)，不過(guò)有雪花的陪伴，我不睡了”�！澳愀潜涞难┗ǜ墒裁�，我把她趕走了”�！耙�?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝�。�?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！
教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi)，雖然沒(méi)有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的.葉子很像荷葉，不過(guò)仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。��！秋天的校園是綠色的呀！
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹，它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。�。∏锾斓男@是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
秋天的校園真美呀！我們都很愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在艷陽(yáng)高照的一天，孫小圣和小熊相約一同去公園里玩。到了公園，他們都覺(jué)得這里風(fēng)景如畫、美不勝收。當(dāng)他們走到一條清澈見(jiàn)底的小河邊時(shí)，孫小圣“嗖”的一下，跳到了河中間的一塊巨石上，翹首遠(yuǎn)望。小熊見(jiàn)了連忙勸阻孫小圣：“快下來(lái)，快下來(lái)，你那樣做太危險(xiǎn)了，要是掉到河里，連性命都會(huì)沒(méi)了的！”然而孫小圣卻滿不在乎地說(shuō)：“我注意點(diǎn)不就行了，你真是愛(ài)多管閑事！”
孫小圣從巨石上下來(lái)后，覺(jué)的'很熱，就丟下小熊，自己去找亭子了。過(guò)了好大一會(huì)，孫小圣才找到亭子，心想：這亭子真寬敞呀。不知不覺(jué)便進(jìn)去了。孫小圣休息了一會(huì)，隨意向四周看了看，突然想到：在這做個(gè)紀(jì)念多好！他便拿出隨身帶的一支筆，在粗壯的柱子上寫上了：孫小圣到此一游。正在這時(shí)，小熊氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)：“你可把我累壞了，我找你找了好久！”可小熊沒(méi)有注意到孫小圣寫的字，當(dāng)小熊看到的時(shí)候，孫小圣已經(jīng)沒(méi)影了！
小熊找了找孫小圣，最后找到了。小熊告訴孫小圣：“你的做法太不文明了，你知道嗎？人人都說(shuō)‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’你就沒(méi)有做到！”孫小圣聽(tīng)了慚愧地低下了頭，很快，孫小圣開(kāi)始往回跑，小熊問(wèn)：“孫小圣，你去哪��？”孫小圣說(shuō)：“把亭子上的字擦干凈呀！”小熊聽(tīng)了孫小圣的話，高興地笑了，他也跟著孫小圣到了亭子里，幫孫小圣把字擦干凈，然后他們高高興興地回家了。
指導(dǎo)老師：曹紹武
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人的心愿像夢(mèng)一樣繽紛，有的人的心愿像糖一樣甜蜜，有的人的心愿像花兒一樣芬芳，而我心愿呢，像開(kāi)水一樣平淡，可是這平淡卻是很珍貴的。我的心愿就是讓森林重新茂盛。
茂盛的.樹林是小動(dòng)物的天堂。你瞧，可愛(ài)的小白兔正在興致勃勃地采蘑菇，頑皮的小猴在樹上歡快地蹦來(lái)跳去，貪吃的棕熊倚靠在蜂窩旁不慌不忙地掏蜂蜜，機(jī)靈黃鸝鳥停在樹枝上唱著宛轉(zhuǎn)的歌曲，聰明的啄木鳥先生開(kāi)始了又一天樹木的檢查……茂盛的大森林里一派和美的景象。
可是這樣美好的日子眼看著就要過(guò)去了，伐木工叔叔帶著斧頭、電鋸，開(kāi)著大卡車來(lái)森林砍樹了，轉(zhuǎn)瞬間一棵棵參天大樹隨著震耳欲聾的鋸木聲痛苦地倒了下去，小動(dòng)物們急急地拖家?guī)Э诎犭x了這美麗的天堂。我多想給伐木工叔叔寫一封信：
親愛(ài)的伐木工叔叔
您好！
我是一個(gè)小學(xué)生，看見(jiàn)你們每天砍樹，我禁不住想對(duì)您說(shuō)，你們就別砍了。因?yàn)槟銈兊目撤�，那些小�?dòng)物們傷心極了，都逃走了。樹木逐漸減少，氧氣也在減少。雖然你們賺到了錢，造了新房子，但將來(lái)這里是一片荒漠，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有人類，沒(méi)有植物，肆虐的風(fēng)沙橫行霸道，沒(méi)有森林，怎能擋住他們的腳步呢？可怕的洪水來(lái)了，他們瘋狂地咆哮著，沒(méi)有森林，怎能擋住他們的腳步呢？火辣辣的太陽(yáng)毒毒地照著大地，沒(méi)有森林，怎么擋住他的腳步呢？叔叔，請(qǐng)放下你們手里的斧頭，請(qǐng)藏起你們手里的電鋸，不要再亂砍濫伐了，保護(hù)森林，還森林一片茂盛，保護(hù)森林，還森林一片寧?kù)o！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
最近我嘴里面的一顆牙老是搖搖晃晃，就像排隊(duì)里的人總有那么幾個(gè)再亂動(dòng)，我這顆牙，它考慮了很久很久，它可能在想，我該不該掉下去呢？改不改呢？就這樣，我整天煩得要命，但是，我雖然有辦法讓它掉下來(lái)，那就是拔牙。但是有一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，我怕疼呀！到底要怎樣解決這個(gè)煩惱呢？我快煩死了啊！
牙呀牙，你快掉下來(lái)吧！這樣我的煩惱就沒(méi)了呀！我又去問(wèn)同學(xué)們，有的說(shuō)去拔牙，拔牙不疼；有的說(shuō)不去拔牙，很疼的；有的說(shuō)讓牙自然的掉下來(lái)。我到底該聽(tīng)誰(shuí)的`，這時(shí)我唱起了"最近比較煩，比較煩，比較煩……"
這就是我的煩惱。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
爸爸的一個(gè)學(xué)生送給爸爸一只豚鼠。我第一眼看見(jiàn)它時(shí)，就喜歡上了它。我興奮地問(wèn)爸爸：“它叫什么？”“它沒(méi)有名字�！蔽铱匆�(jiàn)它光滑發(fā)亮的皮毛上有黑、白、咖啡三種顏色混雜在一起，就對(duì)爸爸說(shuō)：“要不就給它取名叫ˋ斑斑ˊ吧！”
斑斑有一張尖尖的嘴，一雙小小的、圓溜溜的眼睛，耳朵不大，從頭到尾，越來(lái)越粗，越來(lái)越胖，屁股更加圓鼓鼓的，尾巴很小，但跑起來(lái)很靈活。
有一次，我把它放在草叢里，讓它吃青草，這時(shí)，過(guò)來(lái)一只狗，在它的籠子周圍嗅來(lái)嗅去。斑斑感覺(jué)到了危險(xiǎn)，在籠子里不停地竄來(lái)竄去。我趕忙走上前，把狗趕走。斑斑被嚇壞了，呆在那里，過(guò)了好一會(huì)兒，才又低下頭咔嚓咔嚓地咀嚼起了鮮嫩的青草。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是到車棚給斑斑喂鼠糧。每次我快走到車棚門口時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)它在“吱吱吱”地叫，它好像能聽(tīng)出我的腳步聲。一開(kāi)門，就看見(jiàn)它用那兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)的.門牙在啃鐵籠子。當(dāng)我把食盒放到籠子里時(shí)，它就迫不及待地伸出前爪，搭在食盒上，埋頭大吃起來(lái)。
今年暑假我和爸爸要回老家看望奶奶，我再三囑咐媽媽要照顧好斑斑�？傻侥棠碳覜](méi)兩天，媽媽打來(lái)電話，支支吾吾地說(shuō)：“……斑斑……丟了！”我聽(tīng)到這句話，頓時(shí)淚流滿面。第二天，好消息來(lái)了——斑斑找到了！原來(lái)它就藏在車棚旁的樹叢中。我太開(kāi)心了！遠(yuǎn)隔千里，我仿佛聽(tīng)到了它快樂(lè)的叫聲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今年，我過(guò)生日那天，媽媽送給我一只可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長(zhǎng)著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的，就像戴著圍巾和手套一樣。一對(duì)黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由于它才一個(gè)多月，所以走路時(shí)還一搖三晃的，非常可愛(ài)。
它剛來(lái)我們家時(shí)對(duì)什么都非常好奇，一會(huì)聞聞這，一會(huì)又嗅嗅那。有一次，它叼著放過(guò)肉的.塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進(jìn)去，于是它就不停地往后倒，想從里面出來(lái)，可是塑料袋也跟著一起往后退，它越是倒著快越是出不來(lái)，小抓子也跟著上去了，費(fèi)了九牛二虎之力才從里面出來(lái)，看著它笨笨的樣子，我忍不住放聲大笑�；⒒⒂幸粋�(gè)好習(xí)慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準(zhǔn)備好，它就會(huì)不停地用抓子碰水盆，好讓我們發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，它在我們家已經(jīng)快二個(gè)月了，我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它，都把它當(dāng)作我家的一份子。我要像對(duì)待我的好朋友一樣對(duì)待它，讓它在我家快樂(lè)地生活。
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