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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2025-01-22 15:44:06 小學(xué)三年級作文 我要投稿

[實(shí)用]小學(xué)三年級的作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[實(shí)用]小學(xué)三年級的作文7篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  不久以前,我和媽媽還有爸爸一起買了一個(gè)大西瓜。一回到家,我便左手拿勺,右手拿叉,開啟了狼吞虎咽的模式。突然,由于過于猛吃,“咕咚”一聲,一顆又大又黑的西瓜籽吞進(jìn)了我的肚子。我問爸爸:“西瓜籽吞進(jìn)肚子會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果?” 爸爸眼睛一亮,說:“西瓜籽吞下去以后呀,會(huì)從肚子里生根發(fā)芽,從肚臍眼里長出來。到時(shí)候,就會(huì)結(jié)一個(gè)又大又綠的西瓜,我們就會(huì)把它砍下來吃啰!”

  我將信將疑,過了幾個(gè)星期,果真一個(gè)又綠又細(xì)的小西瓜苗從我肚子里長出來,又過了幾天,已經(jīng)有一個(gè)半熟的.西瓜了。我心里有點(diǎn)害怕。接著又過了幾天,一個(gè)又大又綠又笨重的大西瓜用它的粗尾巴掛在我的肚臍眼上,想拔又拔不出來,我很焦急,心想:“要是陌生人看到這個(gè)又大又綠的西瓜,不是要把我宰了,把那個(gè)西瓜取出來,然后吃掉吧?”我越想越怕,越想越怕,最后便大聲‘哇哇’大哭起來?蘼暫芷鄳K,連我自己都嚇得心驚肉跳。

  忽然,我被嚇醒了。啊,原來只是虛驚一場,自己嚇自己呢!媽媽在旁邊說:“小懶蟲,快起床啦! 別忘了今天還要學(xué)習(xí)奧數(shù)哦!”我一聽,一下子跳下床,開始了新的一天的生活。

  其實(shí)在生活中,也有這種情況發(fā)生。比如說:“玩火要尿床、吃耳屎要成啞巴……等等。”大人說這些話雖然說是謊言,但是都是為了我們好。他們希望我們早點(diǎn)成熟,他們把更多的美好希望寄托在我們身上,用這種善意的謊言來提醒我們,不要做這種幼稚的行為,因?yàn)殚L大成人以后,這種事是要被嘲笑的。他們用這種方式表達(dá)對我們的期望,這只證明了一點(diǎn):他們愛我,非常愛我!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我愛我的母親!在生活中,母親總教導(dǎo)我要認(rèn)真、誠實(shí)、快樂的生活,要助人為樂,并經(jīng)常以實(shí)際行動(dòng)影響我的人生。

  一次,母親帶我去逛街,在回來的路上,我們看見一個(gè)大約五、六歲的小女孩在哭泣。母親走了過去,摸摸小女孩的`頭,問道:“小妹妹,你怎么啦?”小女孩抬起頭,害怕地說:“阿姨,您可以幫我找我媽媽嗎?我和媽媽走散了!薄翱梢匝,我們幫你找媽媽去!闭f完,母親牽起小女孩的手,幫小女孩擦去眼淚,帶著她到處詢問,忽然,我們看見一位大概三十多歲的婦女在緊張地東張西望,似乎在尋找著什么。小女孩看見她,邊高興的大叫,邊向自己的媽媽跑去,女孩的媽媽見了,一把摟住小女孩,一邊開心地笑著,小女孩對自己的媽媽說了什么,女孩的媽媽便朝我們走了過來,激動(dòng)地說:“謝謝你們,謝謝你們幫找找回了女兒,真是太謝謝啦!”“沒關(guān)系的,這是每個(gè)人見了都會(huì)做的事,你不用太感謝,以后要小心點(diǎn),不要讓孩子離開自己的視線,不然下回可就沒這么幸運(yùn)了!蹦赣H說完,女孩的媽媽就向母親重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們離去。

  我愛我的母親,她是多么的慈祥,多么的偉大呀!您把愛心撒播出去,您用愛去感染我,去感染每個(gè)人,讓這個(gè)世界有愛,母親。∥覟槟湴!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  未來時(shí)期沒有冰箱,有人會(huì)想:沒有冰箱食物不就會(huì)壞掉了嗎?我告訴你,未來的食物有以下幾點(diǎn)功能:1.不添加任何防腐劑,不會(huì)腐爛。2.不會(huì)變臭。3.不會(huì)發(fā)霉。4.沒有人工色素。有人會(huì)說:“食物有這么多功能誰信?”可是你想,那可是在未來呀,能跟現(xiàn)在比嗎?

  早上你想吃牛奶和面包夾果醬,可是這些食物都放了好長時(shí)間了呀!牛奶一定會(huì)變味,面包一定會(huì)發(fā)霉,果醬也一定會(huì)放臭的。那就請你放一萬個(gè)心吧!未來的食物不會(huì)變?yōu),不?huì)發(fā)霉,不會(huì)變臭。不信你就嘗一嘗吧!牛奶還是有醇厚的奶香,面包還是那么松軟,果醬還是那么誘人。

  中午吃糖族都要吃糖,未來的'糖沒有任何顏色。有人會(huì)想:這糖沒有顏色是不是過期了呀?我才不要吃它呢。要知道未來的糖到底甜不甜,你就去嘗一嘗。這糖雖然沒有顏色,可味道卻是一流,絕不亞于現(xiàn)在的糖。

  我們的科技不斷向著未來發(fā)展,我相信未來的科技發(fā)展的一定更加繁榮富強(qiáng)。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  二點(diǎn)水二點(diǎn)水是個(gè)機(jī)靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點(diǎn)水呢?因?yàn)槎c(diǎn)水的家在太陽村烈火垃圾場。那兒天氣十分炎熱,偏偏二點(diǎn)水又是在一年旱災(zāi)過后出生的。二點(diǎn)水的媽媽聽說“冰”這個(gè)字是兩個(gè)點(diǎn)加一個(gè)水,那東西可涼啦!

  就是這樣,“二點(diǎn)水”這個(gè)名字誕生了。 爸爸一起去垃圾場清理垃圾。他在廢棄的報(bào)紙中又看到關(guān)于熱氣球的消息,不禁欣喜若狂。二點(diǎn)水對熱氣球真是一見鐘情,他從看熱氣球的'第一眼就已經(jīng)深深地愛上了它;氐郊液,他感覺有一股莫名的力量驅(qū)使著他一定要自己做一個(gè)熱氣球。于是,他花了一年的時(shí)間來做這個(gè)熱氣球。一年后,因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力,熱氣球終于完成了。 故事,可是在真實(shí)的世界里,南極的冰川正在融化,因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境啊。但是,如果我們這時(shí)懸崖勒馬,就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個(gè)人都來做一個(gè)環(huán)保小天使吧!

  你準(zhǔn)備好了嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇5

  昨晚,我在喝茶,突然發(fā)現(xiàn)被子里好像有什么東西,定睛一看,天吶,一個(gè)人!我嚇得一哆嗦,茶水潑了一地。再往杯子一看,里面并沒有什么人。

  第二天,恰好是節(jié)假日,我一個(gè)人在家中看書,突然,我聽見一陣奇怪的聲音,聲音似乎是從茶杯里傳來的。我往茶杯里看,里面竟有一群幾近透明的`“小人”,無疑就是我昨天晚上看到的不明生物。我嘗試著跟他們打招呼。

  “你們好!”我對那群“小人”說。

  “人類你好!”小人回答。經(jīng)過幾句交談后,我逐漸了解到了“小人”,“小人”原本是生活在淡水之中,可是由于人民浪費(fèi)無度,淡水就快要用完了,現(xiàn)在,茶杯就成為了小人們的故鄉(xiāng)。

  “人類,”小人突然說了一句話“你愿意到我們故鄉(xiāng)看看嗎?”還沒等我反應(yīng)過來,他們就把我拉進(jìn)了茶杯里!而且我也變得跟他們一般大了。

  “瞧,這是我們的研究成果!這個(gè)可以促進(jìn)人體的營養(yǎng)吸收,并且還可以治療癌癥。。。。。!毙∪藷嵝牡刂更c(diǎn)著!澳銈兛梢运鸵粋(gè)研究成果給我嗎?”我問。

  “當(dāng)然可以。不過,你得幫我們一個(gè)忙”小人便拿著研究成果邊對我說,“很簡單,呼吁身邊的人節(jié)約淡水。”

  我爽快地答應(yīng)了,然后經(jīng)過小人的指引,我?guī)纤麄兯徒o我的研究成果,高高興興地回家了。

  到了家,我突然發(fā)現(xiàn)手中空空如也,這是怎么回事?我略一思索,恍然大悟:我現(xiàn)在恢復(fù)了身材,那小小的成果早就不知漏到哪兒去了!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  一天,我正在寫作業(yè),媽媽那給我一只削好的蘋果。我說:“媽媽,我寫完作業(yè)再吃,您把蘋果放一邊吧。”“好的,可放在哪好呢?要是它長腳就好了。”媽媽自言自語地說。蘋果長腳?我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃,我立刻說:“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽,它不就長腳了嗎?”“對呀,你真會(huì)動(dòng)腦筋!”媽媽笑著說。

媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽,放在了桌子上。呀,三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上,真是太有趣了!

  名師點(diǎn)評:小作者這篇作文寫得非常有趣,首先作文的題目非常獨(dú)特,容易抓住讀者的注意力,吸引讀者的好奇心,讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次,作文的'選材新穎獨(dú)到,讓讀者看到了蘋果“長腳”的經(jīng)過。作文的語言通順流暢,小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  今天天氣晴朗,金色的陽光照耀著大地。我們八點(diǎn)三十分興高采烈的出發(fā)了。

  首先,我們?nèi)チ肆沂克,這里有蔡鍔、黃興、雷鋒等烈士的相片和生平事跡,為了紀(jì)念他們,長沙市還有一些路是以他們的名字命名。接著我們乘坐一輛電動(dòng)車進(jìn)入了一個(gè)魔幻之旅:這里的燈光很漂亮,有紅的,有綠的,還有黃的。開始,我看見一只奇特的大貓好想要來追殺我,嚇得我都要暈了,我趕緊閉上眼睛。接著又遇到了一個(gè)骨頭人,還有一只受傷的恐龍,發(fā)出奇怪的叫聲。我越來越怕,心里一直在想,媽呀,媽呀,快點(diǎn)到終點(diǎn)。我不由自主的雙手抱著,把頭埋在腿上。已經(jīng)到終點(diǎn)了,我還在胡思亂想,嚇出了一身冷汗。

  然后,我坐了火車,騎了馬,感覺又不能回到了幼兒園的`時(shí)光。

  最后,我們參觀了科技館:有神奇的圓柱體,鉆進(jìn)去頭暈暈的,還有音樂噴泉,釘子板。真是太神奇了,太有趣了。

  和他們一起分享各自帶來的食物之后,我們高高興興地回校了。

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