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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2025-01-30 10:23:17 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文【通用7篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文【通用7篇】

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我的爺爺是個(gè)有夢想的人,他的夢想是:在我們的手里把歷史遺產(chǎn)保護(hù)下來,不讓它們在我們手里消失!

  我問爺爺是什么讓他有了這個(gè)夢想,爺爺說:“我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了燦爛文明,可是由于年代久遠(yuǎn),留傳到現(xiàn)在的歷史文化遺產(chǎn)已經(jīng)很少了,所以我的夢想就是保護(hù)好文化遺產(chǎn),讓我們的子孫后代都知道我們中國光輝燦爛的文明歷史!

  有次,爺爺看到有個(gè)人在拆麗水江邊的棟樓,這棟樓雖然很破舊了,但是爺爺知道它有著400多年的歷史,而現(xiàn)在擁有這么悠久歷史的房子已經(jīng)很少了。于是爺爺趕緊把房頂上拆房子的人叫下來,和他們談了他的想法,并請求他們暫時(shí)不要拆。第二天,爺爺就去找市政府的領(lǐng)導(dǎo),談了這棟房子的'歷史價(jià)值和保護(hù)這棟房子的要求,市領(lǐng)導(dǎo)最終被打動(dòng)了,他們開會(huì)重新研究了這房子,更改了規(guī)劃不再拆它了,而且還 撥了?钚蘅樍怂,這就是現(xiàn)在麗水市很有名的觀音閣。現(xiàn)在觀音閣已經(jīng)改舊貌,變得美麗壯觀,成為市政府接待外地客人參觀瀏覽的地方,同時(shí)也成為人們平時(shí)休閑娛樂的地方,大家都夸它是麗水江邊道亮麗的風(fēng)景線。爺爺看到這棟樓經(jīng)過自己的努力終于被保護(hù)了下來,感到十分欣慰,實(shí)現(xiàn)夢想的決心也更堅(jiān)定了。

  就這樣,爺爺因?yàn)閳?jiān)持著這個(gè)夢想,在30多年的時(shí)間里,通過各種途徑保護(hù)下來了30多個(gè)重要?dú)v史文化遺跡,其中大部分被列為省、市、縣級文物保護(hù)單位,或作為愛國主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護(hù),而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國文化遺產(chǎn)保護(hù)”評選中榮獲“年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

  這就是我的爺爺,把傳承中華文明作為自己的夢想并努力去實(shí)現(xiàn)的人。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  在暑假里,我們臺拳道里舉辦了夏令營的活動(dòng),我報(bào)名參加了。本次夏令營一共三天兩夜,還有很多項(xiàng)目,比如說:趣味軍訓(xùn)、定位奪寶、真人CS等等。我們要帶很多東西,比如:要穿的衣服、要用的'牙刷牙膏毛巾等等。

  我們到地方了,這里是一片森林,沒有任何的房屋,這里沒有小河,也沒有人,這里除了我們沒有其他人,這里是一片荒涼。今晚我們沒有進(jìn)行任何的活動(dòng),只是洗漱完就睡了。

  到了第二天,我們開始進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng),就是趣味軍訓(xùn)教練先讓我們做俯臥撐,每人做一百個(gè)附臥撐,誰先前十名做完獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)勛章,活動(dòng)結(jié)束后,誰的勛章最多,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)臺拳道專屬拉箱一個(gè)。因?yàn)橛羞@個(gè)獎(jiǎng)厲,同學(xué)們都爭先恐后的做完了。接下來教練有讓大家去跑步,規(guī)定不到天黑就不許回來,就這樣,同學(xué)們跑了一整天,腿都酸了……

  第二項(xiàng)是定位奪寶,教練八把大家分成三組,每組一個(gè)教練陪著,每組給一個(gè)指南針開始奪寶。

  第三項(xiàng)是真人CS,分成五個(gè)隊(duì),每隊(duì)一個(gè)隊(duì)長,隊(duì)長指揮隊(duì)員,開始打槍。

  這項(xiàng)任務(wù)完成了,我們要走了,這次玩的可真開心,如果下次還有這種活動(dòng)我一定積極參加。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我家有一只可愛的小鳥,它是跟我一起長大的好朋友。

  記得我上一年級的時(shí)候,有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的.房頂上。一天,陽光明媚,一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。然后突然,那只小鳥踩空了,一下子摔了下來,像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著,好像在說:“媽媽,快來救我。”放學(xué)了,我從草叢邊走過,聽見有一只小鳥悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開草叢,看見一只小鳥躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥,發(fā)現(xiàn)它是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長長的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥睡著了。我看著它是那么可愛,決定把它留在家里;氐郊遥也辉敢獍阉旁诘叵,生怕別人傷害它。

  不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學(xué),然后放學(xué)時(shí)在門口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級,在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識,小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實(shí)在那平凡的日子里,因?yàn)橛辛诵▲B的存在,給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂,但是,在它生病時(shí)我還厭惡它。對不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過五年小學(xué)時(shí)光。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  漢字是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,漢子可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。

  漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間,變化無常,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著身命的氣息和文化魅力。

  借助方塊字,中國人宣泄自己喜怒哀樂的感情,抒發(fā)自己的抱負(fù),發(fā)而為言、著之為文,綿延不絕流淌成為中國的文化長河。

  神奇的漢字寫出我們的感想;神奇的'漢字寫出我們的喜怒哀樂;神奇的漢字寫出我們的理想;神奇的漢字讓我們暢游文化世界。

  神奇的漢字是我們祖先創(chuàng)造的產(chǎn)物,代表著中國的文化精神、是世界精神文化的精髓部分,F(xiàn)在,人們用電腦打印出筆直線條,整齊劃一的漢字,代替我們用手寫。雖然這樣既方便又快捷,但是,并不是我們親身所寫,再方便、再快捷,也是徒然。

  漢字是我們祖國的母語,我們要親身體驗(yàn)漢字帶給我們的神奇與快樂,而不是僅僅把它當(dāng)作一種語言的工具,它是我們的親人,我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚(yáng),要讓外國人感受我們中國漢字的神奇多樣,用我們中國漢字是一種既享受又快樂的事情。可以說中國的漢字是世界上最優(yōu)美,最神奇的字體。

  余光中在《聽聽那冷雨》中寫道:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。因?yàn)橐粋(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個(gè)“雨”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中……”。是。∪绻澜缟嫌玫娜菨h字,那該多好啊!這樣我們的漢字便有了一個(gè)很好的大家庭。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  每個(gè)人一生都會(huì)收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書,玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.

  而我最喜歡的一個(gè)禮物就要數(shù)我一年級時(shí)爸爸給我買的iped了。在我上一年級時(shí),我就知道了PSP這款游戲機(jī),當(dāng)時(shí)也有很多人玩,我越來越想有一個(gè)自己的PSP了。第一次給爸爸說時(shí)爸爸不同意說影響學(xué)習(xí),之后我?guī)缀跆焯旖o爸爸說,在我再三請求下爸爸說:“你只要期末考試考一百我就給你買!甭牭搅诉@句話,我高興的快飛天了,我心里想:一定要考雙百。不久期末考試終于來了,我激動(dòng)萬分,我把試卷正常答完,竟然發(fā)現(xiàn)沒有一道題不會(huì)。我胸有成竹。想:iped肯定到手了,哈哈!過了幾天,考試成績出來了我語文一百分,數(shù)學(xué)九十九分,當(dāng)聽到了這個(gè)成績使我感到很失落,回到家,我跟爸爸抱了一下成績,我問爸爸:“爸爸一個(gè)一百分,九十九分,可以買iped嗎?”“當(dāng)然不可以,不過既然已經(jīng)買了,而且你成績也很好,那就給你吧!卑职终f!耙!卑职职裪ped的給我,我的iped白色的,背面畫著一個(gè)被咬掉一口的蘋果,下面寫著Iped四個(gè)字母。我把iped打開“哇,好多軟件呀!”整整一個(gè)頁面,我打開下載應(yīng)用的頁面,迫不及待的下了幾個(gè)游戲,過了一會(huì),游戲下好了,我把每一個(gè)游戲都打開玩了一遍,我的'iped越來越讓我愛不釋手。

  這就是我最喜歡的禮物,因?yàn)樗强课遗Φ脕淼摹?/p>

小學(xué)三年級的作文 篇6

  最近有個(gè)電視節(jié)目很火,叫《爸爸去哪兒》。里面講的是五個(gè)明星老爸帶著他們的孩子在六次旅行中發(fā)生的很多有趣的事情。

  五個(gè)小朋友中,我最喜歡的`是王詩齡。因?yàn)樵谟写喂?jié)目中,小朋友得到的任務(wù)是去尋找食材,然后把他們要來的食材賣掉換回家的路費(fèi),別的小朋友只要到了蔬菜,而她卻大膽地問:“叔叔,能給我一只雞嗎?”結(jié)果,叔叔還真的給了她一只活雞。攝像組對王詩齡的爸爸王岳倫說:“你女兒抱了一只雞!薄吧?”他大叫。當(dāng)他回到河邊看見女兒后,連忙跑過去,大聲說:“王詩齡,你怎么抱回來了一只雞!”田亮看見后大笑著說“你女兒怎么抱了一只寵物。 钡@只“寵物”可幫他們賣了不少錢呢!王詩齡的功勞可不小!

  我還喜歡純爺們——石頭。他是五個(gè)小朋友中年齡最大的,力氣也是最大的。在每次的任務(wù)中,他總是隊(duì)長,專門保護(hù)和幫助弟弟妹妹。他喜歡吃肉,蛋炒飯,什么也不怕。

  還有可愛的KIMI,他總管爸爸叫“爸比”,睡覺前要喝牛奶,以前很膽小,總要爸爸跟在后面才肯去做任務(wù),但幾次節(jié)目后,他也變得勇敢了,能獨(dú)立完成任務(wù)了。他還對車了解不少呢!

  當(dāng)然,還有女漢子CIDY,力氣跟石頭差不多。每次去尋找食材,她總搶著拿最重的籃子,跑起來象風(fēng)一樣,所以她爸爸叫她“風(fēng)一樣的女子”。容易被人叫成“森碟”。

  還有天天,最喜歡?幔偸菍χR子擺出各種POSS。爸爸是個(gè)有名的“張大廚”!

  五個(gè)小朋友都很可愛,可惜第一季馬上就要結(jié)束了,真的期待第二季快點(diǎn)來!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我喜歡唱歌。學(xué)習(xí)之余,腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進(jìn)了這個(gè)充滿音符的世界之后,我感到了無窮的快樂。

  唱歌是我的愛好。每當(dāng)我打開樂譜,拿起歌詞的時(shí)候,心里總有一股說不出的高興勁兒。這不,我又開始唱歌了。

  少年宮的.老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂譜之后,就開始填歌詞了!拔夷赀^得頭一本書媽媽還留著,我身上頭一塊傷疤媽媽還記得,我穿過的頭一件衣媽媽舍不得丟,我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷著樂……”唱著唱著,我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個(gè)大大的擁抱,并把這首歌唱給媽媽聽。

  這一首歌我練了一個(gè)半小時(shí),但是我覺得似乎只過了十分鐘。

  音樂不僅讓我的生活充滿了樂趣,還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛唱歌!

  通過唱歌,我想到了媽媽平日里為我操碎了的心,想到了她對我無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。

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