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【實用】小學(xué)三年級的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個好朋友,他又勤奮又守紀律,他的名字叫宋銳。一提起這個名字,全班沒有人不豎大拇指的,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他濃濃的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛,閃動著聰慧的光芒,烏黑的眼珠總是神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透了的蘋果一樣。他特別愛笑,嘴巴什么時候都是笑嘻嘻的。
他喜歡體育鍛煉,各項體育運動他都很擅長。有一次,我們班比賽跑步,他看上去一點也不緊張,耐心地等著老師吹哨,哨聲一響,只見他腿一抬,像離弦的箭一樣沖了出去。他那雙眼睛瞪得大大的,好像在說:“我一定能拿第一名”。他“噌噌”地往前跑,把別人都甩在了后面,用最快的速度跑到了終點,那種自信的目光簡直帥氣極了,老師為他豎起了大拇指,同學(xué)們也為他響起了熱烈的掌聲,他瞇著眼睛笑了。
宋銳很喜歡玩電腦,但他的視力在我們班也是最好的,每次測視力他都看得最遠,一提起他的'視力同學(xué)們都很羨慕他,都叫他“視力大王”。他平時上課的坐姿總是那么端正,書寫也特別整齊,這可能正是他視力保持這么好的原因所在吧。
我的朋友很出色吧!你們想和他成為朋友嗎?我為有這樣的朋友感到自豪。
小學(xué)三年級的作文 篇2
上集說小鳥后面有許多的箭,不知小鳥有沒有逃出來
魔法的小鳥心想:“魔法真好以前我自己說我的魔法不好,現(xiàn)在魔法對我有用了。我現(xiàn)在要要好好的用它,好好的珍惜這魔法”國王叫的射箭的在天空成了一道迷宮。魔法的小鳥看了不小心飛進了里面,射箭的看了又把進口給封住了,魔法的小鳥看到了口被封了它被箭的迷宮包圍了。
射箭的又發(fā)箭去射魔法的小鳥,小鳥在箭里走來走去。向上飛又被那箭搭了一個籠子,魔法的小鳥在里走,沒有出口了下面的官兵哈哈的大笑,和小鳥合作的官兵們沒有笑只是在想辦法去救小鳥,那和小鳥合作的官兵知道國王在騙我們,射箭的還不知道國王在騙他們,只是在射箭。國王看見了比射箭的笑的還高興。
國王不想讓官兵和射箭的人知道,現(xiàn)在有一群官兵知道了我們的計劃了,國王想了一個辦法把官兵們給殺了,就好了可是沒有辦法,如果我直接把他們給殺了,我就沒有證據(jù)不如我叫他們?nèi)ネ禆|西,說是在給他們開玩笑,
國王叫了一個自己身邊的人,把國王自己的`計劃告訴了那個人,國王在說時的計劃被那一群官兵們聽見了,官兵們很聰明把國王的話給錄了起來,成為自己自己的證據(jù)
魔法的小鳥被封在里面官兵們知道魔法的小鳥說對了。想辦法幫了小鳥,官兵們悄悄的射了幾只箭,打開了一大口小鳥逃走了,官兵們被捉了,天天在天牢里被打。
小學(xué)三年級的作文 篇3
給小孩壓歲錢在魏晉時期就有這種做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”,因為“歲”與“祟”諧音,壓歲錢可以壓住邪祟,使小孩們平平安安過年。
在過年期間,有的家里等晚飯過后,人人坐桌旁不許走,由長輩發(fā)給晚輩壓歲錢,并勉勵兒孫在新的一年里學(xué)習(xí)長進、好好做人。有的人家等孩子睡熟后,把壓歲錢放在他們的枕頭下。更多的家庭為了熱鬧,將小孩子聚在客廳,向長輩高呼新年快樂,列隊跪拜,由老一輩人向孩子們發(fā)“壓歲錢”。
我讀了這篇文章后,感受到了壓歲錢并不只意味著錢,而是一種過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。長輩發(fā)壓歲錢給晚輩,錢多錢少并不重要,重要的是長輩想讓晚輩可以平平安安過年,快快樂樂長大,這是長輩的一片心意。所以發(fā)壓歲錢是有意義的,我們不能隨便對壓歲錢進行攀比,這樣是不對的。平時可以把壓歲錢用于交學(xué)費、買書、買文具等有意義的'東西,不要把壓歲錢亂花,到小攤上買玩的、吃的,想想貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的學(xué)費都交不起,我們有這么多壓歲錢,應(yīng)該好好節(jié)約,甚至可以把壓歲錢捐給貧困山區(qū)的孩子,讓他們有書讀。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我家養(yǎng)了三條活潑、可愛、淘氣的小金魚。
它們有玻璃球似的眼睛,默默地注視前方。胖胖的身體,好像充滿氣的氣球似的,顯得特別滑稽、可笑。又長又扁楓葉似的尾巴,好像在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光的照射下,金光閃閃,嫵媚動人,婀娜多姿,漂亮、可愛極了。
每當它們肚子餓的`時候,就會游到水面上來,張張嘴,眨眨眼,好像在說:“主人,我肚子餓了,請給我點吃的,行吧?”我應(yīng)允,便隨手輕放幾個魚餌。你看,它們個個爭先恐后地游來,然后各自津津有味地享用,高興地搖搖尾巴,好像在感激我似的。吃飽的金魚點點頭,一會兒沉到水底,一會兒又浮出水面,仿佛在和我捉迷藏。水面上會不時地冒出幾個小水泡,引起一圈圈小波浪。唉!小金魚既淘氣又惹人喜愛。
有一天,我和小伙伴張杰正玩得起勁時,我突發(fā)奇想:挖了一個小坑,把最大的一條小金魚埋藏在土里。這時,小金魚眼睛盯著我,好像在說:“小主人,我是你的好朋友,別這樣玩弄我,請珍惜我的生命吧,求求你們了。俊笨粗驴鄳z丁的小金魚,我們又重新把它放回了它的家?墒菦]過幾小時,這條可憐的小金魚死了。為此,我大哭了一場。便和小伙伴一起吹著笛子,舉行盛大的“葬禮”把它埋了。
雖然這條金魚已離我而去,但我好想念你,很想和你真誠地說 :“小金魚,你走好!我會好好地照顧你的兩個小兄弟,我一定會珍惜每一條生命,讓世界充滿愛!
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