小學(xué)三年級作文6篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　燈光帶給我們的好處很多很多。每當(dāng)夜幕降臨，道路兩旁，廣場四周，小區(qū)內(nèi)外，燈光就亮了起來，照亮了整座城市，也照亮了我心中的夢想。

　　城市的燈亮了，我的疑問也冒出來了。為什么有時候天還沒有黑，燈就亮起來了？為什么有時候天已經(jīng)黑了，而燈又還沒有亮呢？我想不通就去問媽媽，媽媽說，可能是工作人員已經(jīng)設(shè)定好時間，夏天的時候白天比較長，天還沒有黑，燈就亮起來了，但是，碰到下雨天，或者是冬天，天黑比較早，還沒到設(shè)定的`時間，燈當(dāng)然沒亮了。我聽了恍然大悟，但是當(dāng)我一想到天沒黑，燈卻先亮著，就覺得很浪費，還特別心痛。于是，我就想：長大后我要當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種“省電遙控器”。

　　“省電遙控器”有幾個按鈕。夏天到了，天黑比較晚，可以按一下黃色按鈕，所有的燈就在傍晚七鐘左右自動亮了起來；冬天到了，天黑比較早，可以按一下藍色按鈕，所有的燈就在傍晚的六點左右亮了起來；如果碰到陰雨天，就可以按一下紅色按鈕，根據(jù)天氣的變化隨時開和關(guān)；如果碰上雷電交加的日子，就可以按一下黑色按鈕，它可以吸收閃電的能量，并儲存起來，等到停電的時候輸送到千家萬戶；還有一個綠色按鈕，按一下就能從人們用過的廢電池里吸取剩余的能量，把電儲存起來，既可以供人們使用，又可以減少污染。

　　我要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我心中的夢想——發(fā)明“省電遙控器”，為節(jié)能減排出一份力。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　沙沙沙窗外下起了小雨，這使大家都愁眉不展，誰會科到下雨呢？

　　鈴下課了，帶雨具的同學(xué)消失在雨幕中。幸好我也帶了一把傘。

　　咦，小羽，你不走嗎？是不是忘了帶傘？我見她呆呆望著雨，話不由脫口而出。

　　嗯她有氣無力地回答。

　　我想起她家很遠。

　　你別急，或許雨待會就停了呢。我真不知怎么說才好。接著便是一陣沉默雨明顯又大了點，又怎么會停呢？她一定很急吧，我望著那噼嚦啪啦的雨，不禁也為她擔(dān)憂起來。這時，我猛然醒悟到自己手上的'雨傘，讓給她吧！家不算遠，沖回去又算什么？拿去吧，快回家去！雨要大了。

　　那你呢？這怎么能呢？喜悅只在她臉上一閃而過。

　　別多想了，我家很近的，不用擔(dān)心，這雨難不了我。我說著，不等她接，就塞給了她

　　回到家，我已全身濕淋淋，媽媽非常生氣。

　　我雖然因為淋了雨而感冒了，但我仍沒后悔這樣做，因為我做對了！

小學(xué)三年級作文 篇3

　　今天，下著蒙蒙的細雨，我和爺爺奶奶到剡園去找春天。

　　我們一到湖畔就看見一塊塊綠色的草坪，沉睡了一冬的小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？我們來到湖邊，只見迎春花就象一個個小喇叭，點綴在枝條上，一串串的真漂亮。柳枝梳著自己的長辮子，梳著梳著，小柳梢綠了。各種各樣的樹木都抽出了嫩綠的小芽兒，那是春天的音符吧？

　　我又來到花鳥市場附近的花園里。瞧，茶花已經(jīng)盛開了，粉紅的、大紅的，真好看！有的是含苞欲放，還有的是花骨朵兒。梅花開得很旺，紅的、白的、粉的、紫的，在陽光下展開花瓣，可真美��！燕子在天空自由地飛翔，那是春天的`使者吧？

　　春天是個插花的能手初中，它悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的花插遍了大地；春天是一位偉大的畫家，它在大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，嘰嘰喳喳叫喚的小鳥，互相追逐，戲耍的孩子們……

　　春姑娘��！我好像看見你正在向我點頭，向我招手微笑。你給我們帶來了歡樂，帶來了豐收的希望。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　8月9日 星期四 陰

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。

　　小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍著媽媽團團轉(zhuǎn)。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的'事了，小貓咪趁機躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當(dāng)媽媽去取魚時，發(fā)現(xiàn)魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得……

　　但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之后，老鼠已經(jīng)毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　真誠是這個世界上最珍貴的品質(zhì)，而微笑則是人們愉悅心情的表達。我以為能有真誠微笑的人是幸福的，真誠的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個真誠的微笑，讓我永生難忘。

　　有一次，我去外面買東西。當(dāng)時下著暴雨，路面很滑，行人很少。這時，有一位老奶奶迎面向我走來，她走的十分艱難，一不小心摔倒在地，弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來，老奶奶一個勁兒的對我說：“真是謝謝你了小朋友�！蔽曳鲋�老奶奶一直把她送到了家，老奶奶非常的感激我，給我拿了一些糖果和餅干，我對老奶奶說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的。”然后我樂呵呵的往家走，到了家中，媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣，不問青紅皂白就對我大吵了一頓，于是我就把扶老奶奶的`事情告訴了媽媽，媽媽立刻親了我一口，臉上露出了真誠的微笑。

　　這個微笑永遠的印在了我的心中，給我留下了美好的記憶。

小學(xué)三年級作文 篇6

　　今天，周老師拿來了四個包著紙的東西，周老師叫兩個同學(xué)去猜，如果猜對了，就把里面的東西獎給誰，大家七嘴八舌地議論著。

　　最后，周老師叫了林碧艷和陳依成，周老師讓林碧艷來猜，他給了林碧艷兩個，讓林碧艷猜里面包著什么東西，林碧艷半信半疑地說：“好像西紅柿和桔子，接著周老師解開了謎底，真的是西紅柿和桔子。然后周老師也給了陳依成兩個，陳依成說也是西紅柿和桔子，結(jié)果真的跟所說的`一樣。周老師給我們各發(fā)了一個，我看著桔子，它的顏色是橙色的，上面好像是長了許多雞皮疙瘩；我用手摸了摸，有點粗糙；我用鼻子聞了聞，有點香香的但看樣子好像不太新鮮了。過了一會兒，周老師終于說：“可以吃桔子了。”我立刻剝起桔子來，嘗了一口，真甜可惜已經(jīng)不新鮮了。桔汁是橙色的，桔核是白白的。我的同桌剝開桔子不小心把桔汁灑到了我臉上，弄得我臉上粘糊糊的。

　　這節(jié)課真好玩，我想多上像今天這樣有趣的課。

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