小學(xué)三年級(jí)的作文[必備9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調(diào)皮，整天動(dòng)這動(dòng)那，我們都稱他為多動(dòng)癥呢。

　　他十分可愛(ài)，長(zhǎng)的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說(shuō)他長(zhǎng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。

　　別看他小，不管什么東西都逃不過(guò)他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎(jiǎng)，她的老師就獎(jiǎng)勵(lì)她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒，我和表妹正好來(lái)到表弟家，表弟看見(jiàn)表妹的公文包有東西，便在天化日之下把里面的東西拿出來(lái)，放在自己的'口袋里，表妹見(jiàn)了，非常生氣，便走過(guò)去與表弟理論，我怕他們又鬧起來(lái)，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料,他倆干上了,只見(jiàn)表妹說(shuō):“還給我,那是我辛辛苦苦才得來(lái)的禮物,有本事自己去得一個(gè)嘛.” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿.”表弟強(qiáng)詞奪理.眼看就要吵起來(lái)了,如果不是大姨及時(shí)制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

　　別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因?yàn)榇笕硕甲o(hù)著他,口口聲聲說(shuō)他還小.有一次,外婆請(qǐng)我們?nèi)コ燥?酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動(dòng)了一下,一個(gè)杯子掉了下來(lái),我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過(guò)去,說(shuō):“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關(guān)我什么事啊,管好你自己!”表妹聽(tīng)了,雖然生氣,但也不敢在那么多長(zhǎng)輩面前說(shuō)表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運(yùn)!”

　　雖然他經(jīng)常搗蛋,不過(guò)他也很聰明,在班上連老師沒(méi)教過(guò)的算術(shù)他都會(huì)算.不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調(diào)皮，我都會(huì)保護(hù)他的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　世間萬(wàn)物都有自己的顏色，藍(lán)天是藍(lán)色的，太陽(yáng)是金黃色的，樹葉是綠色的，桃花是粉色的……而我最喜歡純潔無(wú)瑕的白色。

　　提起白色，我就想到了天空的白云，它們一朵朵在天上飄啊飄，還時(shí)不時(shí)地變換著形狀，一會(huì)兒變成小綿羊，在天空中自由自在地奔跑著，一會(huì)兒變成幾只蝴蝶，在天空中翩翩起舞，一會(huì)兒幾朵小花，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光……白云點(diǎn)綴著藍(lán)天，藍(lán)天襯托著白云，多么美麗的景象��！

　　提起白色，我又想到了晶瑩的雪花，一到冬天，便瑞雪初降，一朵朵雪花從天上飄飄灑灑，漫天飛舞，像楊花，像鵝毛，眨眼間，仿佛給世間萬(wàn)事萬(wàn)物披上了銀裝。

　　提起白色，還讓我想到了純潔、華麗的婚紗。多少次，我看到美麗的新娘穿著潔白的婚紗，在伴娘的.陪伴下，緩緩走向婚姻的殿堂，那神圣、優(yōu)雅、幸福的場(chǎng)景讓人至今也不能忘懷。

　　我喜歡白色，因?yàn)樗�代表著純潔，象征著幸福與美滿。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)去了，又要迎來(lái)美麗的春天。

　　春天是美麗的，嘰嘰喳喳的燕子催我起床了。出門一看“哇”我自言自語(yǔ)道：“這里還是不是我的家鄉(xiāng)呀？”花、草、樹，似乎換了一條新的生命似的�；ò晔欠奂t的，好像妹妹的臉蛋；草是嫩綠的，仿佛自己就是草叢中的一只小白兔，正在吃著那香噴噴的.草；樹是高大挺秀的，天氣很熱的時(shí)候，似乎是我們的涼爽傘。

　　還有，妹妹的眼睛好像是發(fā)去驚喜，仿佛她也知道春天的到來(lái)。嘰嘰喳喳的燕子也驚醒了我那懶惰的弟弟，我感到驚訝，他不是七八點(diǎn)才起床的嗎？為什么春天的早晨他會(huì)起得那么早呢？我絞盡腦汁思考了很久，哦，也許是弟弟的靈魂告訴他，春天來(lái)了，去欣賞春天的美景吧！

　　“奶奶，爺爺去哪里了？”“你爺爺可勤快了，一大早就去放牛了�！蹦棠虧M臉笑容的回答說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我不由自主的發(fā)出驚嘆：“不會(huì)吧，這么早就去放牛了，春天有那么大的魅力呀。”

　　春天的早晨是天高氣爽，春天的早晨是美麗的，春天的早晨是美好的。也許你不相信，那么請(qǐng)你放慢腳步，欣賞這個(gè)美麗的春天吧！你一定另有所獲的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我來(lái)自偶然像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩是心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣回珍惜。歌詞寫是惟妙惟肖，是啊，我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠，不管是誰(shuí)，無(wú)論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是；我門要感恩圖報(bào)

　　5·12大地震來(lái)臨時(shí)，時(shí)間在此刻林固，歷史在此刻定格，多少個(gè)幸福的家庭，被那無(wú)情的'地震拆散，我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面，我門自卑，我門愧疚，無(wú)能挽回他們的性命。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。

　　因?yàn)椋�我最多只能�?個(gè)。到了教室，老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖模�其他人做記錄員。這時(shí)，我的臉色才好轉(zhuǎn)了。

　　到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，我想這次參賽選手的成績(jī)肯定都很好�？上У氖俏业乃�平太差，無(wú)緣參加這次比賽。

　　開始老師分組了，我負(fù)責(zé)的一男一女分別是韓晨陽(yáng)、王蕊。

　　哎！我的運(yùn)氣真不好��！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無(wú)敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長(zhǎng)眼啊！不過(guò)能看到這么多人精彩的比賽，我也算走運(yùn)了。

　　開始比賽了，老師倒數(shù)“三、二、一，開始�！� 只聽(tīng)“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的.手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽(tīng)著這整齊的刷刷聲，一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手，身體還不住地跳著，這是我鼓勵(lì)選手的方法。我知道選手們都很努力。

　　比賽結(jié)束了，講臺(tái)前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我們班跳得真好�。�

　　我一定要學(xué)會(huì)跳繩，為我們班作一份貢獻(xiàn)，為我們班創(chuàng)造輝煌！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我們每天都要去學(xué)校上學(xué)，一棵棵柳樹環(huán)繞在學(xué)校周圍，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一位位翩翩起舞的小姑娘，在用優(yōu)美的舞姿歌頌著我們的校園。

　　下面我先介紹一下前院，前院是我們活動(dòng)的樂(lè)園;在走進(jìn)去的正中間;我們的學(xué)校有一個(gè)大水池，水池里有一座假山;在假山旁邊有小魚在游動(dòng)，有烏龜在岸子上邊爬來(lái)爬去。

　　旁邊有兩座大花壇，花壇里邊種著許多花兒，比如：牡丹花、月季花、百合花等等。

　　那么我先介紹一下牡丹花吧：牡丹花抬起頭來(lái)顯得格外精神，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。

　　我再來(lái)介紹一下月季花吧：月季花站在陽(yáng)光下，像一位老師在指導(dǎo)我們。

　　最后我再來(lái)介紹百合花吧：百合花開起來(lái)大朵大朵的'，還有就是百合花的香味，就算你站在十里外都能聞得到。

　　下面我再來(lái)介紹一下后院吧：后院里有松樹呀、龍爪松、槐樹呀，還有很多建身器材。

　　我們剛到了后院，就會(huì)看到一棵棵松樹，松樹站在陽(yáng)光下看著我們，像正在看著我們的哨兵一樣。

　　一棵棵龍爪松站在陽(yáng)光子啊彎彎的彎著腰，像是在給我們鞠躬一樣。

　　還有很多體育建材，我們每天下課都會(huì)去玩體育建材的，玩的累了，就休息會(huì)繼續(xù)玩，有時(shí)候也會(huì)去體育室里拿一些關(guān)于體育方面的器材。

　　還有好幾棵槐樹，一到夏天槐樹就會(huì)長(zhǎng)出綠綠的葉子，我們也會(huì)去葉子底下乘涼的。

　　啊，我美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著，我愛(ài)你，因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我們最新的感受!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　看天空烏云密布，正想著傾盆大雨即將到來(lái)，怎知一轉(zhuǎn)身，屋頂已是咚咚乍響，雨如此快速的到來(lái)。

　　從窗內(nèi)望出，路上瞬間只剩汽車，卻又在傾刻間，機(jī)車從屋檐下迅速出來(lái)，大家好像都很趕似的，從屋檐下出來(lái)的摩托車騎士，個(gè)個(gè)已穿上雨衣，在那巨大的“水柱”中，趕著回家�？�，媽媽回來(lái)了，機(jī)車上載滿了菜，媽媽全身被雨淋得濕透了，她趕緊把菜拿下，沖上房間，把那濕透的衣服換掉。

　　我拿著雨傘，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)，走在雨中，看到四周的人，有人拿著書遮住頭，快速地在路上奔跑，深怕頭被雨淋到；但有人相反，一個(gè)學(xué)生好像剛下課，他用塑膠袋蓋住書包，自己卻在大雨中飛快地騎著自行車，他不怕自己淋濕，卻怕書本濕掉。我經(jīng)過(guò)一個(gè)公車站，那里不像平常，原本人煙稀少的公車站，卻在這雨中成了人 們的避雨處，人真多�？斓窖a(bǔ)習(xí)班了，我轉(zhuǎn)著雨傘，看那散開的'雨，像水花般四處飛散，那美麗的樣子，就像在看煙火一樣，如此的美。

　　在補(bǔ)習(xí)班，地上都濕濕的，大家的鞋子在地上發(fā)出不悅耳的聲音，有人在雨中被淋濕，像個(gè)落湯雞一樣。

　　雨中，雨水浸泡著草皮，水面上雨打出的波，慢慢散開，花草被打得一歪一直，一下歪一下直，那些盆栽被雨灌注，水愈來(lái)愈混濁。走廊上，欄干已沾滿了水，手一抹，水像海浪似的，如此的多。路面上的水，像河一樣流動(dòng)，快要淹水了。

　　在雨中，人們忙著回家、上班…，動(dòng)物們尋找棲身之所，花草被雨浸潤(rùn)、淹沒(méi)，雨帶來(lái)麻煩，卻又帶來(lái)好處，水庫(kù)積滿了水，不怕缺水。但有時(shí)下雨卻給大家?guī)��?lái)不便，雨是如此多樣、如此奇怪、如此特殊。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　周日，我和媽媽來(lái)到公園去找春天的腳步。

　　我問(wèn)媽媽：“春天在哪兒呢？”

　　媽媽笑著說(shuō)：“你看，春天就在你的眼睛里。”

　　我有些不信，可媽媽是我家的權(quán)威呀，我怎能不信呢？我一邊走著一邊看，��！我看到了，我知道啦！當(dāng)春天的腳步落在迎春樹上時(shí)，樹上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花骨朵兒；當(dāng)春天的腳步落在草地上，枯萎的黃草根兒就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽?jī)海划?dāng)春天的腳步落在螞蟻身上，它就會(huì)亂跑著尋找食物；當(dāng)春天的腳步落在湖面上時(shí)，厚厚的冰就會(huì)變成頑皮的孩子漂在水面上。

　　��！春天的腳步真的就在我的眼睛里呢！

　　我和媽媽靜靜地在湖邊漫步，湖面上倒映著青翠的柳樹的倒影，柳樹的每一個(gè)枝條上都有著一個(gè)個(gè)含苞待放的'小骨朵兒。媽媽說(shuō)：“這是春的生機(jī)”

　　我多么多么希望有一個(gè)春天的腳步落在我的身上呀，讓我趕緊脫下棉衣，換上輕松暖和的運(yùn)動(dòng)裝，讓我高高興興地沖向春天的美景。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　我，瘦瘦的，中等個(gè)頭，眉毛彎彎的，眼睛雖不大，但炯炯有神，塌塌的鼻梁是老媽遺傳給我的。最有趣的是，我的嘴上邊有個(gè)小痦子。

　　我喜歡看書。我的窗臺(tái)上、書柜上、書桌上都堆滿了書。一有空就拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。老媽怕我累眼睛，總往下?lián)寱�，可怎么搶也搶不下�?lái)。有一次，我在看書，老媽叫我吃飯，我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)聚精會(huì)神地看。直到老媽叫第三遍，我才一邊看書一邊慢悠悠地向餐桌走去。老媽把菜端上桌子時(shí)我還在看。老媽生氣的說(shuō)：“行了，小書蟲，別看了�！蔽也艠O不情愿地放下書。

　　我很愛(ài)笑，平時(shí)總是笑瞇瞇的。我也很幽默，經(jīng)常給別人講笑話�？墒牵�有時(shí)還沒(méi)講完，聽(tīng)的人沒(méi)笑，我卻“咯咯咯”地笑得上氣不接下氣，弄得別人莫名其妙：“哪兒好笑了？”還有一次，我學(xué)著鴨子的.步法走進(jìn)了老媽的房間，把老媽逗樂(lè)了，順手拍了我的屁股一下，可我卻撅起嘴，奶聲奶氣地說(shuō)：“嗚嗚嗚，你把小鴨子打哭了，以后再也不給你下蛋了！”這下，老媽可笑得合不攏嘴了。

　　看書是我的愛(ài)好，幽默是我的性格。你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎？

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