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小學(xué)三年級的作文（共6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
如果有人問我最熟悉的人是誰?那么我的爸爸是當(dāng)之無愧的。因為和他在一起，快樂總是陪伴著我。
就說早上起床吧，雖然叫了我好幾遍，可我還是迷迷糊糊的'，總想往床上躺。爸爸見了就把我從床上拉起來，笑呵呵地說：“小豬豬，該起床了。”說著就胳肢起我來，我“撲哧”一聲笑了出來，一邊拍著爸爸，一邊笑著責(zé)怪他：“爸爸，你真壞，你真壞”。這時，爸爸早已爽朗地笑了。
每天下午放學(xué)，爸爸把我從學(xué)校接回來以后，他總要認(rèn)真地給我檢查作業(yè)，當(dāng)我遇到難題的時候，爸爸總是耐心細(xì)致地給我講解，并提出相類似的題目讓我鞏固加強所學(xué)的知識。在完成作業(yè)之后，爸爸會陪我玩我最喜歡的槍戰(zhàn)游戲，讓我覺得過癮極了。 爸爸還是個圍棋迷，每天晚上爸爸都要在網(wǎng)上和別人對奕幾局，那時我就會站在一旁觀看。有時爸爸也會和我對局，對局的同時他會教我如何布局，如何“做眼”，“點三三”等等圍棋知識，讓我逐漸對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣……。
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級的作文 篇2
今年我上三年級，聽說要換老師，我懷著一顆期待的心來到學(xué)校，很想知道我最喜歡的語文課老師是誰？
星期三終于有語文課了，我在教室里等待著�！岸�、叮、�！鄙险n鈴一響，只見一位老師面帶笑容，站在門口，教室里頓時由熱鬧變得鴉雀無聲，老師走進(jìn)教室自我介紹說她姓張，這學(xué)期由她擔(dān)任我們的語文老師，同學(xué)們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲，中等個子，短頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴(yán)格，她要求同學(xué)們每天寫一篇日記；張老師也很幽默，有時她會逗得同學(xué)們哈哈大笑；張老師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學(xué)的'學(xué)習(xí)興趣。這就是我們的語文老師。
我喜歡語文課，但我更喜歡語文老師！
小學(xué)三年級的作文 篇3
秋天到了，天氣變得涼爽了。送走了夏天的炎熱，我們將迎來秋天的豐收。
秋姑娘邁著輕輕的.步子走來了，她畫了一幅畫，細(xì)細(xì)的雨絲是她的畫筆，沙沙沙，沙沙沙。她把蘋果染得紅紅的，又用橘黃色把果子染黃了，她用金色的染料使稻田成為金色的海洋，她用藍(lán)色把天空染得寶石般地湛藍(lán)。
果園里，蘋果、梨、橘子、柿子被她染得成熟了，園丁在把一個個讓人流口水的水果摘下，放進(jìn)筐子里�！耙豢�、兩筐、三筐、四筐……”小朋友們邊流口水邊數(shù)著一筐筐水果。莊稼也成熟了，農(nóng)民伯伯站在金色的海洋里，忙著收割。
廣場上，她畫了一只只風(fēng)箏。人們快活地牽著線在廣場上奔跑、喊叫著，一只只風(fēng)箏在空中翩翩飛舞，美不勝收。
她告訴動物們，冬天快要來了。小喜鵲找來樹枝造房子，大雁飛去南方過冬，小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備冬眠。植物們也準(zhǔn)備過冬了，樹的葉子落光了，保留水分。松樹、柏樹則穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
這真是一幅美麗的圖畫！
小學(xué)三年級的作文 篇4
每坐過一次飛機，我就會得到一張機票，就會把它保存起來。如今，我最新的一張機票，就是去上海的那一張。
“十一”我們乘飛機來到了上海，又從上海直奔杭州，在杭州我們游玩了美麗的西湖。來到西湖，我們坐上了船，開始了我們的.“水上之行�！�
西湖的景點可真美啊，有雷峰夕照、有三潭映月、還有斷橋殘雪……可最讓我記憶深刻的，還是三潭映月。當(dāng)我們坐上船，看著煙波滾滾的湖面時，我想：西湖有多深的水呢？剛想到這兒，我就聽見阿姨說：“二、三米罷了。”原來大人們也在議論這個話題。
當(dāng)船開到湖中央時，一幅美景映入眼簾。我終于看到了三潭映月，只見湖面上立著三個小尖塔，聽說沒到農(nóng)歷的八月十五——中秋節(jié)，你就可以從這里看見三十三個月亮。哪里有三十三個月亮呢？原來，一個小塔有五個孔，塔上會反射出五個月亮，倒影在水面上又是五個月亮，一個塔就可以映出十個月亮。所以三個塔是三十個月亮，再加上天上一個，水中一個，還有我們心中的一輪明月，總共就是三十三個月亮了。
離開了水面，我們上了岸。嗬！人還真多，岸上黑壓壓一片。這時，突然來了一陣霧，我猛然想起了一首古詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯裉煳医K于體會到了這首詩的真正意境了。
西湖是一首詩，西湖是一幅畫，西湖更是一個美麗的故事。這次旅行，我不僅看到了西湖的美景，還懂得了許許多多關(guān)于西湖的知識，真是不虛此行。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的夢想就是長大成為一名科學(xué)家。因為我聽爸爸說，美國可以在海底里建造房子，現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個實驗室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技�？茖W(xué)的奧秘，令我心里無比向往。
如果我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長很長的`隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來操動，而是用機器自動駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機們就輕松多了。如果我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，我就會研究一些會干家務(wù)
小學(xué)三年級的作文 篇6
座落在美麗的秦淮河畔，有著百年的歷史，我們天天在這里學(xué)習(xí)生活，這就是我喜愛的學(xué)�！蜃訌R小學(xué)。
一進(jìn)大門，就是主席臺，主席臺上面有一個高大的旗桿，每周一我們就在它的前面升國旗，唱國歌。主席臺后面是一個操場，下課鈴響了，同學(xué)們就會像潮水一樣涌出教室，奔向操場，在這里有的跳蠅、有的踢鍵子，還有的捉迷藏……大家玩得可開心了。操場的后面是一個花壇，花壇的`正中間有一尊孔子雕像，旁邊有很多樹，春姑娘走來的時候，小草悄悄地從泥土中鉆出來，伸著懶腰，綠葉兒冒出了嫩芽，花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。楓樹害羞的都紅，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹的葉子從綠漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞，然后無聲無息飄落在地，踩上去出“沙沙”的聲音，好像在唱優(yōu)美動聽的歌曲。一棵棵柿子樹上掛滿了柿子，像一盞盞小燈籠。花壇的后面是教學(xué)樓，你聽，這里有老師們響亮的講課聲，同學(xué)們瑯瑯讀書聲，“沙，沙”的寫字聲，“啪啪”的電腦操作聲。
這就是我美麗優(yōu)雅的學(xué)校，我們在這里健康、快樂地學(xué)習(xí)，我愛我的學(xué)校。
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