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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-17 15:31:53 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用3篇]

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  最近,一只小動(dòng)物來(lái)我家里光顧。它很狡猾,也經(jīng)常搗亂,所以大家都討厭它。它就是可惡的老鼠!

  這只老鼠給我家?guī)?lái)了很多麻煩。每天晚上出來(lái),“吱吱”吵得我睡不好覺(jué)。早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)我的零食被它吃了。媽媽最近都在找它,但它就是不見(jiàn)蹤影。于是,買(mǎi)來(lái)老鼠藥和老鼠夾,放在經(jīng)常出現(xiàn)老鼠屎的.地方。第二天,我去看發(fā)現(xiàn)老鼠藥少了,高興地叫起來(lái):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鲜笏幧倭耍鲜蟪粤?”媽媽說(shuō)要在等一天,明天找它出來(lái)。

  第二天, 我們開(kāi)始尋找死老鼠。我們打開(kāi)衣柜,把衣服拿出來(lái)翻了一番,沒(méi)有老鼠。我們又換了個(gè)地方,書(shū)架那邊,發(fā)現(xiàn)那里有少量的老鼠屎,但也不見(jiàn)死老鼠。我們找來(lái)找去,沒(méi)有它的身影。這狡猾的家伙到底去了哪里?差不多想到的地方都找了。我看到爸媽在一個(gè)地方蹲著,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“原來(lái)家里網(wǎng)絡(luò)不好,竟然被它咬斷了。這老鼠是從這個(gè)空凋洞里鉆進(jìn)來(lái)的。”這時(shí)候,我才恍然大悟,這老鼠是來(lái)我家串門(mén)的。只見(jiàn)爸爸用舊的衣服把洞給堵上,用膠帶封住洞口。

  當(dāng)天晚上,我沒(méi)有被老鼠“吱吱”聲吵醒,第二天,發(fā)現(xiàn)東西也沒(méi)有吃掉。家里終于沒(méi)老鼠啦!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我有一個(gè)非常漂亮的米奇書(shū)包,是媽媽今年9月份開(kāi)學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的,正面有一個(gè)大大的米奇,我可喜歡它了。

  書(shū)包的上半部為橢圓形,顏色為粉色,大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來(lái)裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶,上寬下窄,厚厚的、軟軟的,背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣,中間有一條安全帶,把安全帶的扣一扣,你的書(shū)包就不會(huì)掉了!最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書(shū)包有兩個(gè)夾層,第一層拉開(kāi)后里面的空間比較小,可以放文具盒等小物品,第二層空間很大可以放我的教科書(shū)及書(shū)本等。

  上學(xué)的路上,書(shū)包一直背在我的背上,像是我的`孩子,我對(duì)他格外呵護(hù),生怕把他弄臟、弄壞了,因?yàn)槔锩嫜b載著我的學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),我把他掛在書(shū)桌邊,他和我一起聚精會(huì)神地聽(tīng)課;放學(xué)后,他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。一路上,我蹦蹦跳跳,書(shū)包里的文具嘩嘩啦啦地響著,好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書(shū)包,他是我十分親密的小伙伴,我非常愛(ài)他,喜歡他!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在我家潔白的墻壁上,掛著一張照片,那張照片上有一個(gè)可愛(ài)的寶寶。那寶寶耳朵大大的,像兩把小扇子;而眼睛卻小小的,像兩顆芝麻。告訴你吧,那就是我。不過(guò),時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在的我,眼睛好像大了一點(diǎn),耳朵看上去也沒(méi)有那么大了。

  我叫于方舟,但每次表姐從中國(guó)來(lái)信,都稱(chēng)呼我“于漏漏”。這個(gè)綽號(hào)的由來(lái)還有一段故事呢!小時(shí)候,我吃飯時(shí)總是掉飯粒,掉的飯粒都可以種地了。外婆說(shuō)我嘴巴漏,表姐聽(tīng)了拍手笑,叫我“于漏漏”,那年我三歲,表姐五歲。

  我的.媽媽是一位老師,她非常注重培養(yǎng)我的興趣?墒,我對(duì)玩始終情有獨(dú)鐘。記得我上幼兒園時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。外婆嘮叨說(shuō):“那么小,學(xué)什么?”媽媽笑笑說(shuō):“試試看吧!钡谝惶焐险n,媽媽滿(mǎn)心歡喜地等在課室外,可是下課時(shí),別的孩子的畫(huà)是畫(huà)在紙上的,而我的畫(huà)卻是畫(huà)在手上的。我跑向媽媽?zhuān)斐鲂∈,讓她看我的“杰作”。她看了哭笑不得,因(yàn)槲业闹讣淄康梦孱伭。這個(gè)畫(huà)畫(huà)班我學(xué)了多久,不用說(shuō),你也能猜得到吧。

  其實(shí),我并不是沒(méi)有可取之處。有時(shí),我會(huì)幫媽媽做家務(wù),逗爸爸媽媽開(kāi)心,成為家里的開(kāi)心果。但有時(shí)我也很馬虎,比如,數(shù)字“6”寫(xiě)得不像“6”,“0”不像“0”。爸爸氣極了,還會(huì)采取美國(guó)對(duì)伊政策——?jiǎng)游。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧,我本打算考試后痛痛快快地玩一場(chǎng),可是……唉,別提了,全是眼淚。

  想認(rèn)識(shí)我嗎?打個(gè)電話來(lái)吧!

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