小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　秋的天使，坐在一片楓葉上，悄悄來到了人間。她坐著楓葉四處旅行，哪兒需要改造，就揮動(dòng)著手中的神筆，改變著人間的一切。

　　秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。再過一陣子，地上將滿是樹葉，像鋪上一層厚厚的金毯一樣漂亮。

　　秋風(fēng)灑下一滴紅色的藥水，將一些楓葉染紅了，又灑下一滴金黃色的藥水，將剩下的楓葉也染成了黃色。

　　秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。在水果店里，葡萄、橘子、柿子應(yīng)有盡有，光看著就讓人的口水“飛流直下三千尺”。爺爺家有一棵橘子樹，秋天到了，樹上長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)綠油油、胖乎乎的小橘子，讓人看了就想吃。一場(chǎng)大雨過后，橘子一個(gè)個(gè)水靈靈的掛在枝頭，變得更加可愛了。

　　秋天的.蔬菜，也有許多特別。菜園里最耀眼的是一種不知名的小黃花，黃黃的花朵，嫩綠的莖，給人強(qiáng)烈的視覺沖擊。秋天，高粱笑彎了腰，玉米也成熟了，稻子也被農(nóng)民伯伯收了。

　　秋的天使把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間。它呢，便拂袖而去。樹枝搖曳，葉兒追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)圈，飄然而落，留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

　　聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂家想要加入�？�，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會(huì)中忙著展現(xiàn)自己四年級(jí)作文：大自然的'聲音四年級(jí)作文：大自然的聲音。

　　轟隆隆!雷雨來了，可音樂會(huì)并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

　　夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　就在我 6 歲時(shí)，我跟爸爸媽媽到青島玩。

　　玩什么呢？當(dāng)然是到最著名的海底世界和海洋世界咯！

　　我和媽媽爸爸在海洋世界遇到了許多大海里的兇惡殺手——其中之一的'鯊魚，也就是在這里我遇到了一件有趣的事情，因?yàn)槟菚r(shí)我還不懂什么叫玻璃，所以就發(fā)生了這個(gè)有趣的事情：我在海洋世界的鯊魚隧道無憂無慮的漫步，忽然“砰”的一下我就跟玻璃來了個(gè)“親密接觸”。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”（當(dāng)時(shí)我還不知道玻璃這東西）“這個(gè)是玻璃呀�！眿寢寣�(duì)我說。“哦，原來如此，怪不得鯊魚吃不到我�！彼�以我膽大了，甚至做出了鬼臉朝鯊魚，叫喊著：“嘻嘻，鯊魚呀，鯊魚呀，你咬不到我，你咬不到我，你就是咬不到我。”在一旁的爸爸媽媽微微的一笑。

　　你說有不有趣，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　人生就像旅程，有父母的陪伴，有老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)，有陌生人的關(guān)愛，也有大自然美好的風(fēng)光，有沁人心脾的書香�；蛟S會(huì)有人對(duì)父母的陪伴感激一輩子，或許有人對(duì)好書贊嘆一輩子。而我，對(duì)老師那一句短短的指導(dǎo)，牢記一輩子。因?yàn)槟且痪湓�，照亮了我學(xué)習(xí)的道路，照亮了我人生的旅程。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師教我們?nèi)�班背九九乘法表。因�(yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)一直很迷茫，所以背起來十分吃力�？粗鴦e人熟練地背出九九乘法表，心里很不是滋味，非常自卑。

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過來，小聲地對(duì)我說道：“之遙，怎么了？愁眉苦臉的�！蔽也缓靡馑嫉卣f到：“我……我背不出�！闭f完，把頭又往下低了低。老師笑著說：“沒事，我們慢慢來�！薄翱伞�…”我說到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩，彎下腰。仔細(xì)地對(duì)我說了一下背乘法口訣表的'方法。我照做了，成功了，我興奮地差點(diǎn)從座位上躥起來。老師見了，也露出了笑容，并向我豎起了一個(gè)大拇指。

　　從今以后，因?yàn)檫@一句短短的良言，使我對(duì)今后的計(jì)算有了更大的幫助，我從內(nèi)心深處謝謝你。

　　這一次短暫的話語旅程，讓我記憶猶新。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　生活中許多事都要將心比心，可是，我們有些人卻只顧自己，不為別人，所以生活才變得這么的糟糕。

　　在星期五下午，我們?nèi)ニ匏牲S商超市，爸爸媽媽去買東西，我就在一樓看書，等爸爸媽媽到樓上買完東西就走。過了半個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽買好東西便下來了，我們付了一百元錢，讓收銀元找錢，收銀員找了一張五十，而媽媽想零錢，就讓她找零錢，而那人卻這樣說：‘我給你零錢，誰給我��？’媽媽當(dāng)時(shí)就生氣了，說：“你這人怎么這態(tài)度？”而那人不理了，爸爸就也生氣了，把買的東西往柜臺(tái)上一放，說：“你要是這個(gè)態(tài)度，我就不買了�！比缓筠D(zhuǎn)身要走。那人被嚇著了，怕爸爸真的'不買她的東西，就急忙換零錢。其實(shí)根本就不用爭(zhēng)吵，只要雙方都將心比心，都考慮一下別人就行了，只要媽媽想一下收銀員等一下沒有零錢找給別人怎么辦，或收銀員想一下，他們要零錢肯定有事，我就方便一下他們吧，畢竟顧客是上帝啊，給他們換一下也行啊。只要這樣，這場(chǎng)架就會(huì)化為烏有，還會(huì)讓別人覺得你很寬容大量呢。

　　如果將心比心，會(huì)對(duì)老人生出一份尊敬；如果將心比心，會(huì)對(duì)孩子生出一份熱愛。只要將心比心，那么人與人這間就會(huì)更加和諧、親密，世界將會(huì)更加美好！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　校園里的迎春花真是別有一番情趣呀！有的長(zhǎng)在教室走廊的花壇里，有的長(zhǎng)在連心橋旁，還有的長(zhǎng)在游泳池邊。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，長(zhǎng)得茂盛極了！一條條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下來，就像一根根綠色的釣魚竿。旁邊綴滿了細(xì)細(xì)的葉子。仔細(xì)一看，迎春花的葉子是橢圓形，剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠色的，長(zhǎng)大了成了翠綠色，成熟后就變成墨綠色了。它的顏色真是變化多端呀！

　　迎春花的花朵更引人注目了！金黃色的花朵小巧玲瓏，姿態(tài)多樣，有全開的，盡情展示自己的美麗；有半開的，害羞得很；還有的是花骨朵，包得緊緊的，不愿露出自己的`臉。微風(fēng)吹來，枝條翩翩起舞，金黃的迎春花兒若隱若現(xiàn)，好像在和我們捉迷藏呢！真有趣！

　　瞧，下雨了，迎春花在經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)?zāi)�！小雨打在花朵上，打在枝條上，她抖抖身子，又挺立起來了。雨停了，迎春花的枝葉和花朵上都沾滿了水珠，顏色顯得更綠了。太陽照在上面，亮亮的，顯得更有生機(jī)了！

　　校園里的迎春花的作用可大了！它最早向我們報(bào)告春天的信息，它默默地打扮著我們的校園，它還可以給我們帶來綠色的希望。我真喜歡這金黃金黃的迎春花！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　每個(gè)人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的`喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡如果你問我最大的愛好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：畫畫！

　　小時(shí)侯，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，觀察著一草一木，我便想：要是能把它們畫下來該有多好。于是，從那時(shí)起，我就迷上了畫畫，我天天都畫，盡管小時(shí)候的我畫得四不像，但我仍感到很快樂。隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)畫畫這門藝術(shù)的興趣更濃了，畫畫的水平也逐漸提高。每天我寫完作業(yè)，一有空就會(huì)拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫。媽媽見我這么喜愛畫畫，就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書，我看著書上那些栩栩如生的卡通人物以及動(dòng)植物，發(fā)誓也要畫出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫畫，每當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽說：靜靜，去看電視吧！我卻總是拒絕，攤開紙，拿起彩筆，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地畫起來，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。有時(shí)我臨摹得非常逼真時(shí)，我就會(huì)為我感到驕傲。

　　畫畫是我最大的愛好，聽了我的一番介紹，你們快來和我這個(gè)小畫迷交朋友吧！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　90后是孤獨(dú)的象征。怪異的發(fā)型，火星文，常去游戲廳PK或MK,這就是你們所認(rèn)識(shí)的90后。可是從表面上看起來十分幸福的90后，其實(shí)并不幸福，因?yàn)樗麄冇幸淮笾匕Y——孤獨(dú)。

　　雖然我是20xx年出生的，但只晚了一年，我想我還是有權(quán)說話的吧！我們90后很是孤獨(dú)，朋友圈子，那是相當(dāng)?shù)?大，可是沒人會(huì)來理你，做人難，做90后更難啊。

　　90后，要魚有魚，要肉有肉，嘖嘖，那個(gè)叫幸福��！饞得老一輩的人是，兩眼花掉，腦袋爆掉啊！可是我們孤獨(dú)，養(yǎng)了十幾年的狗，它會(huì)冷不丁的咬你一口；一個(gè)朋友，做了幾年了，他會(huì)突然背叛你一次；一個(gè)你信任的人，出賣你一次。這些都是不友好的表現(xiàn)，唉，但它卻出現(xiàn)在我們的日常生活中，悲哀啊。我們無奈、孤獨(dú)，常聽見爸爸媽媽說起小時(shí)候的游戲，說得我們一愣一愣的，我們不免會(huì)感到失落。幾個(gè)要好的死黨，上學(xué)時(shí)我們快樂無比，一放學(xué)便再也見不到他們的容顏。偶爾的雙休日我們聚一聚，可半天后，我們終究是要分散的。我們渴望童年，渴望伙伴，渴望能天天在一起！

　　90后，孤獨(dú)；90后，渴望童年。

　　這就是你們不了解的90后。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　我喜歡做手工，比如折紙花、紙鶴，做卡紙做節(jié)日卡片等。有一次，我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢！

　　那天做完家庭作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)廚房里有個(gè)大南瓜，便決定按課外書上說的那樣，試試自已動(dòng)手，做個(gè)南瓜燈。

　　我先在地板上墊好廢舊的報(bào)紙，準(zhǔn)備好小刀、畫筆等用具，然后，跑到廚房把南瓜搬出來。一齊準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，我就開始動(dòng)手了。我先用蠟筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的頂部開了一個(gè)“開窗”，一口氣把南瓜的瓤?jī)喝�都挖了出來。很好，我沒有把南瓜弄壞。然后，又根據(jù)剛才畫筆畫下的'痕跡，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個(gè)南瓜燈的樣子出來了。最后，我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里，固定下來。這就樣，一盞小小的南瓜燈就做成了。

　　晚上，我點(diǎn)燃插在南瓜燈里的蠟燭，南瓜燈馬上發(fā)出了柔和的光，照亮了整個(gè)屋子�？粗�自已親手做的南瓜燈，我心里美滋滋的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

　　有人喜歡滾滾的長(zhǎng)江，有人喜歡滔滔不絕的黃河，但是我最喜歡的是我家旁邊那條潺潺流動(dòng)的小河。

　　小河的河水是那么的清，清得可以照出岸上各種景物的身影；河水是那么的靜，靜得可以看見河底泛起的層層漣漪；河水是那么的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。小魚在河里快活極了，三五成群的圍成一堆，擺動(dòng)著自己的尾巴，像那嫵媚的少女曳動(dòng)紅紗翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里，仿佛置身在花海之中。太陽出來了，陽光普照大地。小河變成了金黃色，閃爍著耀眼的.光芒。一陣微風(fēng)吹過，小河波光粼粼。

　　夏天，小河開滿了鮮艷欲滴的荷花�；ò暾�齊地開放著，荷花的清香也就撲鼻而來。走近一聞，那花香沁人心脾，讓你欲罷不能�？粗�看著，你就陶醉在美景中了，仿佛自己也是河里的一朵荷花，隨風(fēng)翩翩起舞……

　　我們家邊的小河是我見過最美的河道，我喜歡它，帶著一種深深的感情。

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