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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-23 13:04:45 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文錦集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文錦集5篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天,我的舅舅給我買(mǎi)了個(gè)電子娃娃,我可開(kāi)心啦!這個(gè)娃娃會(huì)哭也會(huì)笑,如果捏一下娃娃的左手,娃娃就會(huì)笑,如果捏一下娃娃的`右手,電子娃娃就會(huì)哭。過(guò)了一分鐘以后就會(huì)停止。

  我高高興興地帶著電子娃娃去商店街玩了。我走到人最多的地方,不知是誰(shuí)一推,我就摔倒了,我的手不小心壓在了電子娃娃的右手上,娃娃便哭了起來(lái),我連忙站起來(lái),我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都朝向了我,還有些人在議論紛紛,有的說(shuō):“這孩子是誰(shuí)?她媽媽不管她了嗎?還讓她帶個(gè)孩子,她一個(gè)小孩可怎么過(guò)呀!”還有的說(shuō):“真是的,她媽媽還讓她帶個(gè)孩子,萬(wàn)一出什么事可怎么辦?真不負(fù)責(zé)任!”這時(shí),一個(gè)阿姨從人群中擠了進(jìn)來(lái),從我手中搶過(guò)娃娃,邊哄邊說(shuō):“你媽媽呢?這個(gè)寶寶你媽媽不管了嗎?你媽媽丟下你們了嗎?”我從那位阿姨手中搶過(guò)娃娃,說(shuō):“我的媽媽沒(méi)有丟下我,這個(gè)娃娃是電子娃娃,過(guò)了一會(huì)兒她就不哭了!蔽艺f(shuō)完,電子娃娃就不哭了,大家也信了,人群也都散了。

  我回到家,把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵呎f(shuō)邊笑:“你以后別帶著娃娃出去玩了,也省得別人冤枉我,說(shuō)我丟下你了呢!”我聽(tīng)了之后,也笑了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  記得那是一個(gè)深秋的季節(jié),也是我的四周歲紀(jì)念日。那是我最快樂(lè)的一天。煙花沖破云霄,地上的地旋炮也舞動(dòng)了起來(lái)。可沒(méi)有想到的事發(fā)生了。

  20xx年10月7日,我們帶著旅行包來(lái)到了都江堰景區(qū)。我們一家三口高高興興的來(lái)到了售票處。哇!好多人。r(shí)不時(shí)還看見(jiàn)幾個(gè)老外也在走來(lái)走去。過(guò)了好一會(huì)兒,我們終于買(mǎi)到門(mén)票了,就迫不及待的往景區(qū)走去。

  走著走著,我們來(lái)到了一個(gè)大索橋。往下看,波濤洶涌的河水沖過(guò)大山,往上看藍(lán)天白云,不時(shí)的感受到輕輕的微風(fēng)從臉龐吹過(guò),頓時(shí)的讓人感到心曠神怡。忽然一陣搖晃?闯扇航Y(jié)隊(duì)的人們?cè)谒鳂蛏蠐u來(lái)?yè)u去,讓人感到騰云駕霧。爸爸一把手抱住我說(shuō):“兒子,別怕,這橋特別堅(jiān)固。”可是我看見(jiàn)爸爸額頭上一直冒汗。我們一家人手拉手的往那神圣的`前方?jīng)_刺,就在這時(shí)意外還是發(fā)生了。太多的人在橋上晃來(lái)晃去,只聽(tīng)見(jiàn)索橋發(fā)出吱——吱的聲音。我看見(jiàn)爸爸他一點(diǎn)恐慌也不暴露,老爸把媽媽扶在前面的山上。突然橋斷了!我的身體隨著爸爸往下滑,心里一片恐慌,像是在跟生命的終點(diǎn)線做斗爭(zhēng)……模糊的看見(jiàn)爸爸緊緊地抓著我的手說(shuō):“兒子,別怕!有爸爸在,會(huì)保護(hù)你的,你一定要勇敢!彪m然我聽(tīng)不清楚,但心里還是有些觸動(dòng)。

  這時(shí)場(chǎng)面極其混亂。有哭聲、有尖叫聲,我望了望吊在繩子上的一雙雙手,像是熱鍋上的螞蟻。不知不覺(jué)暈了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在索橋終點(diǎn)了。噢!

  原來(lái)我是沉浸在幻想之中。

  從這件事中讓我領(lǐng)悟到:當(dāng)我們遇到危難時(shí),爸爸媽媽不惜一切來(lái)拯救我,所以我應(yīng)該要去更愛(ài)他們……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  各位游客朋友:

  你們好!我是你們這次旅程的導(dǎo)游,本人姓陳,大家可以稱(chēng)呼我陳導(dǎo),大的長(zhǎng)輩還可以叫我小陳哦,今天我感到十分榮幸,因?yàn)槲乙獛ьI(lǐng)你們?nèi)ビ斡[“鳥(niǎo)的天堂”。

  朋友們,我們的船正在廣東省新會(huì)縣環(huán)城鄉(xiāng)的天馬河上航行,你們現(xiàn)在見(jiàn)到的便是“鳥(niǎo)的天堂”!傍B(niǎo)的'天堂”其實(shí)是一株大榕樹(shù),它的枝干數(shù)目不可計(jì)數(shù),枝上生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里,成為“支柱根”,這樣柱根相連,柱枝相托,枝葉擴(kuò)展,形成遮天蔽日,獨(dú)木成林的景觀。據(jù)計(jì)算,它的樹(shù)冠的覆蓋面積達(dá)到一萬(wàn)平方米之多呢。

  榕樹(shù)叢中藏著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)兒,大的、小的,五顏六色的,全身烏黑的,各式各樣的鳥(niǎo)兒都有。它們?cè)陂艠?shù)上做巢,在榕樹(shù)中嬉戲、捕食,快樂(lè)非凡,令人羨慕不已。如果有人在大樹(shù)旁不斷地拍掌,鳥(niǎo)兒就爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái),造成千鳥(niǎo)齊飛,萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴的壯麗景象,讓你的眼睛應(yīng)接不暇:看清了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只;看見(jiàn)了那只,另一只又飛了起來(lái)……

  “鳥(niǎo)的天堂”的景色是那樣的美麗壯觀,它將永遠(yuǎn)恭候您的大駕光臨!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  那是烈日炎炎的夏季里的一天,我們?nèi)O寮玩。

  小巧姐姐牽著我的手走向淺海,要教我游泳。起先我很順從她,但在離海水只有一步之遙的時(shí)候,我反悔了。我死死地定在了原處,任憑姐姐怎么拉,也不肯再往前走一步。我默默地想到:有那么多人因?yàn)橛斡灸缢硗觯绻乙徊恍⌒囊策@樣了,也豈不是英年早逝嗎?那世界上就會(huì)少了一個(gè)未來(lái)的人才,那豈不是國(guó)家的損失,為了國(guó)家,我這個(gè)愛(ài)國(guó)主義者應(yīng)該挺身而出,不學(xué)游泳,防止溺水……我差一點(diǎn)為自己堅(jiān)定的`信念、神圣的理由而陶醉了。

  姐姐開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行哄騙大法:“乖,你再往前走一步,我就給你買(mǎi)零食吃,不然以后不給你買(mǎi)了!袄T”加“威迫”,我瞬間投降。

  小心翼翼地、試探似地邁出第一步,我立刻感覺(jué)到了清涼舒適,又慢慢地邁出了第二步、第三步……

  看周?chē)娜,在水中?lái)去自如,心中也不禁發(fā)起癢來(lái):別人都會(huì)游泳,就我不會(huì)游泳,多難為情。于是我模仿他們的動(dòng)作,套上游泳圈,雙腳在水中撲騰。但漸漸的,我不滿足這種游法,我把游泳圈拿掉了,讓小巧姐姐教我游泳。小巧姐姐對(duì)我說(shuō):“想通啦!但是,如果你要想學(xué)會(huì)游泳,必須要先學(xué)會(huì)浮在水面上!甭(tīng)了這話我便兩手緊緊地扶在游泳圈上,兩只腳慢慢騰空,想盡量讓身體平躺在水面上,可無(wú)論我怎么努力嘗試都浮不起來(lái)。

  我只好放棄了學(xué)游泳,改為了一種簡(jiǎn)單卻又可笑的運(yùn)動(dòng)方法——海中漫步。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天是5月1日,也就是一年一度的勞動(dòng)節(jié)。

  上午,小金阿姨就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們?nèi)ド嫌莅喂S。

  到了上虞,也差不多中午了,我們吃好飯就去山上拔筍了。

  我們一走進(jìn)樹(shù)林,就聞到了一股大自然的清香;郁郁蔥蔥的大樹(shù),像一把把大傘;挺拔而立的毛竹就像草原的哨兵守立在那.........

  我迫不及待的鉆進(jìn)竹林,挑高的大的拔,可叔叔說(shuō);'高的.已經(jīng)老了,快要變成竹子了。'那我的目標(biāo)就放在小筍那了 ,我以為這筍很容易吧拔,結(jié)果我拔呀拔,可就是拔不出,經(jīng)過(guò)大人的幫助終于拔出了。然后,爸爸教我了一個(gè)拔筍絕招,我按照爸爸教的拔了好多呀!

  經(jīng)過(guò)拔筍,讓我知道了,做每一件事都要認(rèn)真,仔細(xì),有恒心才能成功!

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