小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-04 09:50:35 小學(xué)四年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　“今天沒(méi)有作業(yè)！”老師在放學(xué)前對(duì)大家說(shuō)。話音未落，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)：“耶！解放嘍！”。有的向天花板扔帽子；有的扔鉛筆袋；有的甚至把書(shū)包都扔上了天。

　　放學(xué)后，我感到那么輕松：那好玩的'賽爾號(hào)與拳皇1。6；那“美味”的圖書(shū)大餐；那部“喜羊羊與灰太狼”電視節(jié)目……全都能光臨我的小天地啦！我第一次感到學(xué)習(xí)是那么輕松，那么愉快仿佛老師那嚴(yán)肅的臉變得溫柔了；媽媽那板著的臉舒展開(kāi)來(lái)了。

　　當(dāng)我回到家，外公給我倒了一杯熱茶，外婆給我拿了一盒餅干，我坐到沙發(fā)上，一邊看電視，一邊一口水，一塊餅干地吃了起來(lái)。晚飯后，我玩上了拳皇1。6小游戲，用“李模式”特瑞將所有的對(duì)手殺了個(gè)底朝天，玩出所有關(guān)卡后，我又玩了賽爾號(hào)，將“伏魔空間”里的精靈全部打敗…… “起來(lái)，給我起來(lái)！”。咦？是誰(shuí)在使用“獅吼功”啊？！我勉強(qiáng)睜開(kāi)雙眼，出現(xiàn)在眼前的是……是……是一大堆作業(yè)，我的手和腳都軟了……

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　從小到大我都喜歡看書(shū)上,書(shū),成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)是人們的精神食糧,書(shū)可以讓我獲得更多的知識(shí)。

　　有一次,我新買(mǎi)了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛(ài)不釋手。這本收講的.是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫(xiě)的。為了買(mǎi)這一本書(shū)我存了好久的零花錢(qián)呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱(chēng)砣鐵了心,要買(mǎi)定了。

　　周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個(gè)天大的好消息,那我為什么何樂(lè)而不為呢!由于我家電腦開(kāi)機(jī)較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時(shí)間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來(lái)。一會(huì)兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會(huì)兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)了,她問(wèn)我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧�！敝钡竭@時(shí),我才猛然發(fā)覺(jué)原來(lái)我忘了開(kāi)機(jī)了!哎,我的天啊!開(kāi)個(gè)玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個(gè)星期玩電腦的時(shí)間啊!

　　書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),也是人們精神的食糧。我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看好書(shū)。

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　記得有一次，爸爸開(kāi)車(chē)載著我去市場(chǎng)。來(lái)到菜市場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“兒子，你今天自己去買(mǎi)一點(diǎn)菜，去鍛煉一下�！蔽铱纯窗职郑c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸坐在車(chē)?yán)镞h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。

　　我繞著市場(chǎng)走了半圈，賣(mài)菜賣(mài)肉的那些小販還沒(méi)等我走近，就大喊：“小朋友，要買(mǎi)什么菜啊？我這里什么都有，又新鮮，又便宜，過(guò)了這個(gè)市場(chǎng)可就沒(méi)有這樣好的店了�！蹦切┬∝溤綗崆椋倚睦锩婢驮洁止�。聽(tīng)大人說(shuō)小販笑里藏刀，表情上笑嘻嘻的'，暗地里卻壞透了，賣(mài)菜不是缺斤少兩，就是亂抬菜價(jià)。最后，我還是決定去大門(mén)口的那位看起來(lái)誠(chéng)實(shí)的老爺爺那里買(mǎi)。

　　我走到老爺爺?shù)拿媲�，老爺爺微笑著說(shuō)：“小朋友你要買(mǎi)啥？”“給我稱(chēng)上一顆白菜吧！”“好吧！”說(shuō)完，老爺爺就手腳麻利地稱(chēng)起來(lái)，“瞧，五斤足足的了。”他把稱(chēng)拿過(guò)來(lái)給我看，我不懂裝懂地看了看稱(chēng)，說(shuō)：“行�！崩蠣敔敽孟窨闯鑫以诩傺b看稱(chēng)，便說(shuō)：“小朋友，放心吧！絕對(duì)一克都不少，一共兩元五角錢(qián)�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，把錢(qián)付了。又買(mǎi)了兩斤芹菜和半斤大蒜，當(dāng)我手提買(mǎi)來(lái)的菜到爸爸面前時(shí)，他伸出大拇指說(shuō)：“ok！verygood�！�

　　第一次買(mǎi)菜，不僅鍛煉了我的膽量，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我知道任何事情只要自己努力，就一定能做好，而且，我也明白了社會(huì)上雖然有陷井，但人與人之間也有誠(chéng)信存在。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　=今天，一直在下雨，我沒(méi)事干，就坐在窗前發(fā)呆。

　　雨嘩啦嘩啦地下，難道雨婆婆又打翻了水桶？還是天上有人哭了？我的小腦袋正在胡思亂想中，忽然，一陣清脆的聲音從我的耳邊響起，“噼啪”，接著聽(tīng)到第二聲、第三聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是雨打到窗戶的聲音，好像雨姑娘把優(yōu)美的'琴聲送給我們，突然，“蹦”的一聲響，真是嚇?biāo)牢伊耍y道雨姑娘的琴弦斷了？真可惜，“雨點(diǎn)音樂(lè)”聽(tīng)不到了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，還有些露珠停留在葉子上，在陽(yáng)光的照耀之下，露珠好像寶石一樣閃閃發(fā)光。這下我可開(kāi)心了�？梢猿鋈チ�！可是天氣可不是那么聽(tīng)話，一會(huì)兒又下起雨來(lái)了，本是陽(yáng)光燦爛的一天，又變成了陰雨綿綿。

　　真是的，天真是好心做怪，你看，樓下的池水姐姐也被那豆子般大的雨滴打得皺起了眉頭，它也對(duì)雨不滿呢！

　　我希望雨不要下太久，因?yàn)�，我還想著出去呢！

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在學(xué)校里唯一的朋友，他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說(shuō)他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來(lái)吧。還是我來(lái)告訴你們吧。

　　在興趣班上寫(xiě)作課的時(shí)候，我在下面開(kāi)小差，玩東西，余俊看見(jiàn)了就提醒我說(shuō)：“段俊杰，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，不要在下面玩東西�！笨墒�，我沒(méi)有聽(tīng)他的話，就繼續(xù)在下面玩。結(jié)果，沒(méi)過(guò)一會(huì)就被馮老師看見(jiàn)并提醒了我。我聽(tīng)了一會(huì)兒課，又開(kāi)始在下面玩了，沒(méi)過(guò)幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評(píng)了我。我很后悔沒(méi)聽(tīng)余俊的。

　　下課了，余俊對(duì)我說(shuō)：“我好心提醒你吧你不聽(tīng)，現(xiàn)在被馮老師批評(píng)了吧。”我小聲地說(shuō)：“這個(gè)嘛……”余俊接著說(shuō)：“你為什么不能大聲點(diǎn)說(shuō)話，非要這么小聲呢？”我想：哎呀，為什么上課的時(shí)候我總不能專(zhuān)心一點(diǎn)，非要走神呢？余俊看我悶悶不樂(lè)的，就對(duì)我說(shuō)：“別想了，以后上課的'時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)就行了，我們現(xiàn)在來(lái)玩陀螺吧。”我想了想，我以后上課一定要控制自己，不要開(kāi)小差，爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步，早點(diǎn)改掉這個(gè)陋習(xí)。于是，我就和他們一起去玩陀螺了。

　　我想好朋友就是在你高興的時(shí)候和你一起高興，在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的提醒你，在你難過(guò)沮喪的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文篇6

　　世界上有許多橋，比如說(shuō)石橋、木橋、鐵軌等等，五花八門(mén)，但是我今天不說(shuō)那些橋，我說(shuō)一種無(wú)形的橋，我覺(jué)得它是以諒解建筑起來(lái)的，這種橋存在于心靈與心靈之間，這樣的橋越多，社會(huì)就會(huì)更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，不信，你們聽(tīng)。

　　那是前年的事了，但在我的腦海里，仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中，我從音樂(lè)教室走到樓上時(shí)，突然，我被撞到了花盆上，我滿臉都是血，同學(xué)們都被嚇住了，他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師，老師急忙把我送到了醫(yī)院，事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上�；氐郊遥倚睦锾貏e氣憤，心里想你什么時(shí)候過(guò)來(lái)不好，偏偏這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)，還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門(mén)鈴響了，是誰(shuí)呢？一開(kāi)門(mén)原來(lái)四于老師、高主任和周老師，她們都登門(mén)拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品，老師說(shuō)：“張?jiān)娞�，你還疼吧，下次我們一定不把花盆放在樓道邊了，”我聽(tīng)了老師的話，心里暖乎乎的。過(guò)了一會(huì)，吳偉寧和他的姥姥來(lái)了，吳偉寧說(shuō)：“張?jiān)娞梗瑢?duì)不起，我把你撞到了花盆上，給留下了永遠(yuǎn)的'傷痕，我真希望受傷的是我呀�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我的身體沒(méi)有受到什么傷害，沖著你這句話，我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友�！�

　　后來(lái)，我和他相處特別友好，什么事都互相謙讓?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)都表?yè)P(yáng)我，稱(chēng)贊我，稱(chēng)贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂(lè)。我明白了，諒解是溝通心靈的橋。