小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我小的時(shí)候和別人一樣，喜歡聽故事！從那以后，我的生活就離不開書，書成為了我生命中離不開的一部分�，F(xiàn)在，打開塵封的記憶，我的思緒回到了記憶中。
在很小的時(shí)候，我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事。可是姐姐要寫作業(yè)，沒有理會(huì)我。我見姐姐沒有反應(yīng)，就知道她不給我講，便開始“下雨”，哭起沒完。姐姐見我哭了，馬上拿起一本故事書給我講故事，直到我心滿意足！
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我漸漸長(zhǎng)大了。我有了一間自己的書房，一間完全屬于自己的書房！我從一年級(jí)開始看童話故事書。到了三年級(jí)我就開始接觸科普類的書，我最早接觸的科普書是《昆蟲記》，這本《昆蟲記》里記載著昆蟲的秘密，讓我對(duì)大自然的好奇心更加強(qiáng)烈！現(xiàn)在我又喜歡看陽(yáng)光姐姐的書（陽(yáng)光姐姐是伍美珍）最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了！
書是寶庫(kù)，書是無(wú)聲的老師，書是一位高尚的人。是書讓我增長(zhǎng)知識(shí)，是書豐富了我的生活！朋友們，有一句話說(shuō)的沒錯(cuò)：“書中有黃金。”去讀書吧，不要讓懶惰奪去你讀書的資格！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
以前，我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，名叫兔兔，它有一雙黑色的眼珠，晶瑩透亮、水汪汪的。還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它的耳朵可靈了，有一點(diǎn)兒小動(dòng)靜都能聽到。小巧靈瓏的鼻子、奇怪的三瓣嘴和那靈活的身子。
它的脾氣非常好，偶爾愛生氣。那時(shí)它才兩個(gè)月，熟悉的人去抱它、摸它，從來(lái)不生氣，更不會(huì)躲開。只會(huì)聽懂話的坐在那享受。如果是它不熟悉的人去，就會(huì)走開。
兔兔喜歡吃胡蘿卜、蔬菜、水果。特別喜歡吃紅薯葉，就是不吃兔糧，一喂兔糧就把頭轉(zhuǎn)走，理都不理你。給它吃紅薯葉時(shí)，它用那水汪汪的眼睛看著你，好像在謝謝你。
兔兔玩的時(shí)候喜歡這兒看看，那兒看看，有時(shí)喜歡縮成一團(tuán)，像一個(gè)雪白的球。兔兔喜歡蹦來(lái)蹦去，喜歡別人把自已舉起來(lái)，它一點(diǎn)兒也不害怕。 兔兔休息的時(shí)候，總縮著身子，把耳朵垂在身上，頭、腳縮著，像一個(gè)又圓又奇怪的絨絨球。而且它睡得比我們晚，起得比我們?cè)纭Ｋ形缗紶柌凰�，睡的時(shí)候就要睡幾個(gè)鐘頭。它睡的時(shí)候總要先眨一眨眼，在慢慢的合上。
兔兔長(zhǎng)牙的時(shí)候每天都用費(fèi)紙磨牙，吱吱吱的，吵得不得了。我們?cè)谒X也被它吵醒，連開電視還能聽到它的`磨牙聲。兔兔喜歡站著走路，像跳天鵝舞似的。兔兔跑得很快，只有許多人一起才能把它抓住。有時(shí)你去抓它，它那靈活的身子急忙躲開，讓你跑急了突然摔一大跤。兔兔還喜歡和人玩捉迷藏，你去找它的時(shí)候，若籠子沒關(guān)好，它就跑走了，躲到一個(gè)既讓你很難找到又舒服的地方，且?guī)缀鯖]有一點(diǎn)動(dòng)靜。有時(shí)候躲在美食多或熱鬧的地方，因?yàn)橛腥丝吹剿蓯鄣臉幼泳腿滩蛔”�。它似乎能聽懂人話，在那點(diǎn)點(diǎn)頭，跳一支舞給你看，還喜歡趴在人的手上睡覺，因?yàn)檫@有足夠的溫暖。
兔兔有時(shí)莫名奇妙的抱著一本漫畫書在那里看，我給它帶上帽子，像一位美麗的少女在那看書。兔兔也十分會(huì)享受，睡得舒服，愛在軟軟的床上蹦來(lái)蹦去，像小孩一樣。
這就是我的小白兔--兔兔。一只聰明、活潑、愛享受又引人注目，若人喜愛的兔兔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期一的清晨，小紅睡得正香，突然，鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”叫個(gè)不停。小紅揉了揉眼睛，看了看鬧鐘，“呀！”7點(diǎn)了，完蛋了上學(xué)要遲到了！于是，她急忙穿上衣服，跑到了洗手間，擰開水龍頭，擠上牙膏刷牙……然后， 跑到課桌前拿起書包就跑，連早飯都沒來(lái)得及吃！
她跑呀跑，突然發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，她心想：是不是大家都已經(jīng)到了呀？”學(xué)校是7點(diǎn)半上課我是不是馬上就要遲到了？”于是，她跑的越來(lái)越快。連遇到她最喜歡玩得青蛙、小蝴蝶她都不愿意停下腳步去看他們一眼。
到了學(xué)校她發(fā)現(xiàn)校門已經(jīng)關(guān)了，她跑到傳達(dá)室，問(wèn)老爺爺：“爺爺您能幫我開開門嗎？”老爺爺好奇的問(wèn)：“小朋友你為什么來(lái)的`那么早？”小紅想：“爺爺怎么也笑話我呢？”老爺爺說(shuō)：“你不信的話，看看那里的鐘幾點(diǎn)了？”小紅看了看鐘，“呀！才五點(diǎn)啊，這個(gè)破鬧鐘把我害慘了，放學(xué)回家我一定把它丟到古董房去！”
上學(xué)沒有遲到，真是虛驚一場(chǎng)，小紅在校園里開開心心的背起了她喜歡的課文！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
假如我是機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)，我會(huì)坐著航時(shí)機(jī)到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復(fù)制出成千上萬(wàn)件，讓戰(zhàn)士們披上隱身披風(fēng)，帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營(yíng)，用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小，然后把他們?nèi)慷疾人�。這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就不用炮火連天，老百姓也能夠再過(guò)上和平幸福的生活。
假如我是一只小鳥：我要飛上萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，飽覽祖國(guó)的大好山河；我要飛到巨龍般的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，謳歌祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)；我要飛到蒼莽的森林，去參加動(dòng)物王國(guó)那熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，去傾聽樹林深處小河淙淙的'流水聲；我還要飛到動(dòng)物園，去探望我那可憐的朋友：失去了自由的超級(jí)歌星百靈鳥，可憐的它再也沒興致展示它那動(dòng)聽的歌聲；草原之王獅子再也驕傲不起來(lái)，整天在籠子里亂哄亂叫；得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣，被人視為國(guó)寶，但再也不能亂蹦亂跳，只能啃幾口竹葉，吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深處去尋寶，探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地沖上去，保護(hù)它們。遇到大鯊魚時(shí)，我決不會(huì)手下留情，用我的智慧和勇氣打敗它，讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。
假如我是一面國(guó)旗。我會(huì)飛到世界各地，讓全世界人民都知道中國(guó)人是不跪的人，我們是高高在上的人。我會(huì)飛到聯(lián)合國(guó)的主席臺(tái)上，讓全世界的人都知道我們中國(guó)人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上，現(xiàn)在我們已成為世界的高手，再也不會(huì)被列強(qiáng)欺凌。
假如我是一個(gè)垃圾桶，我會(huì)把全世界無(wú)法處理的垃圾吃到肚子里，讓它們變成盤盤美食，讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人，我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴，讓他們成為一只只再也沒臉見人的縮頭烏龜。這樣，世界上的壞人受到了懲罰，垃圾也沒有了，擺在我們面前的將是一個(gè)多么美麗可愛的世界啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們敬愛的班主任－崔老師，從一年級(jí)開始，她一直陪伴著我們成長(zhǎng)。兩年過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我要記錄我們愛的故事。 我的崔老師，她斯文、美麗、優(yōu)雅、大方，在我心中，她就像美麗的愛神。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我算是班上最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生之一，搗蛋，不守紀(jì)律，懶散，課堂上動(dòng)個(gè)不停，話多，手多。我還居然給崔老師取了個(gè)外號(hào)，叫“小崔崔”，覺得親切，很好玩。 當(dāng)我當(dāng)著老師的面這樣稱呼她時(shí)，崔老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我，她教會(huì)我要有禮貌的稱呼長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)尊重別人，要從最基本的禮貌用語(yǔ)開始。因?yàn)檎{(diào)皮，我成為崔老師第一批家訪的.學(xué)生。
就這樣，不到兩個(gè)月時(shí)間，我的壞毛病在崔老師的嚴(yán)厲調(diào)教下，慢慢的在改變。每當(dāng)我和別的同學(xué)發(fā)生碰撞，打架，委屈流淚的時(shí)候，崔老師總是在我身邊，安慰我，開導(dǎo)我，她說(shuō)：“男孩子要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題”。 在老師的鼓勵(lì)下，我積極向上，獲得學(xué)期最大進(jìn)步獎(jiǎng)，還當(dāng)上了小組長(zhǎng)呢。崔老師的形象在我心中越加神圣。 一年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)崔老師得知我媽媽住院動(dòng)手術(shù)時(shí)，她更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，還安慰我媽說(shuō)，這段時(shí)間天樂(lè)在學(xué)校很聽話，請(qǐng)安心養(yǎng)傷，不用擔(dān)心孩子。我特別感動(dòng)。 崔老師語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。 她為了班上的學(xué)生操心勞累，嘔心瀝血，卻顧不上自己的身體。
今年，她的頸椎病已經(jīng)非常嚴(yán)重了，經(jīng)常頭暈，疼痛難忍，為了我們，她堅(jiān)持上課，直到住院手術(shù)的前一周，她還堅(jiān)持參加家委會(huì)組織的春游，帶病和同學(xué)們一起。那一天，我們都看到，崔老師的狀態(tài)很糟糕，都快倒下了。她說(shuō)：“如果我不去，孩子們會(huì)非常失望的”。她和我們堅(jiān)持到最后。 多么偉大的好老師��！我真的很感動(dòng)！崔老師不僅用知識(shí)，更是用自身行動(dòng)教育著我。 當(dāng)我在醫(yī)院病房看到手術(shù)后的崔老師，脖子上戴著固定的護(hù)套，雖然脖子僵硬不允許動(dòng)，但是一看到我們，就非常開心激動(dòng)，她微笑著向我張開雙手，我興奮的立刻投入她溫暖的懷抱�！按蘩蠋煟覑勰�！
崔老師這么愛護(hù)我們，我們更要好好的愛老師。 崔老師在我們的愛心祝福下慢慢康復(fù)了，又回到我們的身邊。我親身體會(huì)到愛的意義�！敖逃褪遣シN愛”這是我們南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校李校長(zhǎng)提倡的教育理念。在這里，我們無(wú)處不感受到愛的存在。我們?cè)趷鄣淖虧?rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
早晨，我門，窗外白茫茫，啊，下霧了！
霧像調(diào)皮的小精靈，對(duì)世界充滿了好奇，一下子閃進(jìn)了我家里。屋子里濕潤(rùn)了，空氣清新了，霧一會(huì)兒在鞋架上跳舞，一會(huì)兒在茶幾上轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又鉆進(jìn)樓梯捉迷藏，了。
我走出門外，被包圍在乳白色的霧氣中。霧地貼在頭發(fā)上，頭發(fā)沾上了無(wú)數(shù)細(xì)小的露珠，發(fā)絲成銀白色的了，像個(gè)小老頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾座山在霧氣的'的環(huán)繞下神奇險(xiǎn)峻，真像仙神居住的地方，近看，霧給街道上的行人來(lái)了個(gè)化裝，給戴上白頭巾，畫上了兩道白白的彎眉毛，我想，這會(huì)兒老的白胡子肯定就得一根根銀條條了！
霧濃，看不清幾米外的房屋了。馬路上，隱隱約約有幾只紅色的小眼睛，哦，是汽車開的防霧燈啊，在光亮的防霧燈下，霧無(wú)可奈何顯現(xiàn)出的真面目。
一會(huì)兒，霧也玩夠了，濃濃的霧氣淡了。東方太陽(yáng)公公醒來(lái)了，城市又重見天空了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
人民廣場(chǎng)的早晨非常寧?kù)o，晚上卻無(wú)比的熱鬧，快來(lái)跟我一起看看這個(gè)多變的廣場(chǎng)吧！
剛下過(guò)雨的清晨有點(diǎn)霧蒙蒙的，周圍的景物若隱若現(xiàn)，仿佛仙境一般。自己就像仙境里的小精靈，快活地奔跑著，新鮮清涼的空氣迎面撲來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，那些若隱若現(xiàn)的景物都清晰地呈現(xiàn)在我的面前。我最先看到的就是九龍柱，每根柱子上都刻著一條龍，那些龍都是栩栩如生，姿態(tài)不一，有的在回首遙望，有的在雙龍戲珠，有的在騰云駕霧……
因?yàn)橐归g剛下過(guò)雨，所以樹葉上有許多小水珠滴落下來(lái)，如果仔細(xì)聽的`話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在演奏一首美妙的交響樂(lè)。
清晨就是這樣美妙，令人心曠神怡，到了晚上就特別特別的熱鬧，一起來(lái)看看吧！快看，快看，噴泉開了！樣子也是多姿多彩的，噴出的水柱相互交錯(cuò)著，有時(shí)像愛心，有時(shí)像小花，有時(shí)像五角形，真是各種各樣。有的小孩子纏著大人買玩具，有的小孩不小心，腳一滑，掉在了水淺的噴泉池里，出來(lái)的時(shí)候就成落湯雞啦，逗得大家咯咯地笑個(gè)不停。
人民廣場(chǎng)多姿多彩，是渦陽(yáng)縣城最亮的一道風(fēng)景線。
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