小學(xué)四年級(jí)作文（匯編5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
哦！一面鏡子正端詳著眼前的女孩子，她人長得不錯(cuò)，五官端正，后面還扎小辮子�；顫姷乃�?yàn)槭鞘乱蝗站艜r(shí)出生的，所以有個(gè)可愛名字：廖慶旭，（旭月東升）。小名是慶旭，外號(hào)小龍女。鏡子前的她，正沖鏡子樂呢，接著，她歡天喜地地出門了。
她的學(xué)習(xí)成績十分好，均名列班級(jí)前茅。有一次，她一回家，看到她喜氣洋洋的樣子，讓你覺得奇怪。只見她歡呼道：“耶，我又得了第一名，第一名！“她的歡呼聲一浪高過一浪�？梢钥闯�，她十分高興與激動(dòng)。
她的職位比全班同學(xué)還高，她是班長、主持人和縣三好學(xué)生，讓同學(xué)們都有很羨慕。她知道自己是縣三好，就不由自主言自語：“天�。⊥猩系凵窀Ｑ�，是縣三好，多么好的`榮譽(yù)呀！”顯然，她自己都不敢相信。
雖說她學(xué)習(xí)好，可也時(shí)時(shí)放粗心。有一次，奶奶為她檢查作業(yè)。突然，奶奶勃然大怒，對(duì)她
哇哇大叫：“你看看！都有四年級(jí)了，還2+4=8！（不能笑）啥米？她遭了粗心的折磨。
別看她可愛，可一到家，就像調(diào)皮鬼一樣把家里弄翻天，把沙發(fā)弄得遍體鱗傷；把茶弄得臟兮兮，把奶奶弄得氣呼呼……
哈哈哈！你說她可不可愛？什么？你問我和她是什么關(guān)系，為什么對(duì)她了職指掌？嘻嘻，說實(shí)話，可愛的她就是我———廖慶旭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
孫悟空被如來佛重重地壓在了五行山下，他絲毫不能動(dòng)彈，憋得實(shí)在難受。他冥思苦想：我有鐵頭功，何不把五行山用頭頂起來，不就可以輕而易舉地出去了。說干就干，悟空一不做，二不休，把頭用力往上一頂，五行山一動(dòng)不動(dòng)；他想：這會(huì)難倒我嗎？接著，悟空又深深地吸了口氣，再使勁頂，可五行山還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)的悟空不但沒有灰心喪氣，反而自言自語地安慰自己：沒事，沒事，剛才兩次我只是練習(xí)練習(xí)，再來一次。最后，孫悟空使出了吃奶的力氣，用盡全力頂，盡管悟空頂?shù)妙^破血流，可五行山還是巋然不動(dòng)。這樣一來二去，悟空的頭上冒出了豆大的汗珠，脖子上的'青筋也快要蹦出來似的，他氣得臉都歪了，還不住地念叨著：“好你這五行山，我頭頂不動(dòng)你，但我可以劈開你�！�
悟空強(qiáng)忍著頭的疼痛，抬起手，猛地向五行山劈去，五行山安然無恙。悟空又伸出手費(fèi)了九牛二虎之力去劈，五行山卻連條縫也找不到，可悟空的手卻早已皮綻肉開，血肉模糊。
這時(shí)，一個(gè)小孩從這兒經(jīng)過，看到悟空如此狼狽，就對(duì)悟空說：“孫悟空，你別白費(fèi)力氣了，如來已把你的法力收走了�！�
悟空氣憤地想：你這個(gè)可惡的如來，把我的法力收走了，還把我壓在五行山下，想當(dāng)年，天兵天將都奈何不了我。“君子報(bào)仇，十年不晚”。到時(shí)，我一定會(huì)找你報(bào)仇。 想著想著，勞累了一整天的悟空，竟不知不覺地睡著了，他做了一個(gè)美夢，夢見自己逃脫了五行山的壓迫，過上了無憂無慮的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
三十年前·生活
爸爸們童年的夏日，與我們完全不一樣，他們玩耍的花樣多得不計(jì)其數(shù)，可以跳到小溪里，自由自在，像是條魚一樣，在水里一呆就是半天，看著大人們頂著烈日在地里忙著；可以聯(lián)合幾個(gè)孩子去田地里摘幾個(gè)瓜，用手掰開就吃，直到填飽了肚子再蹦蹦跳跳回家……一天是自己主張的！對(duì)于他們來說，夏天是機(jī)不可失的。
今天·生活
21世紀(jì)，夏天同樣是孩子們的好日子，如早上能早些起床，就漫步到湖邊去呼吸新鮮的空氣，踏上自行車，穿梭在街巷中，滿頭大汗也不擔(dān)心；游泳池里的半天，同樣享受著快樂，所有人都興奮地躍進(jìn)水里，酣暢淋漓地沉浮著，一天的勞累煙消云散；最好有上街時(shí)間找個(gè)涼風(fēng)直吹的地方歇會(huì)兒，公園中的午后也別錯(cuò)過。
三十年前·游戲
“看看誰最快！”大家一起爬上樹，夏日中最愜意的事就是在陰涼的樹上吃蘋果——還要看誰吐核最遠(yuǎn)！或在院子里玩捉迷藏——躲在蘆葦叢里找不到；讓折的紙飛機(jī)飛上天，追著它到處跑；就連玩簡易的玩具時(shí)也興致勃勃，不管多熱都是不會(huì)錯(cuò)過的；遇到壞天氣，索性來一場大雨中的賽跑，渾身濕透，誰也逃不了！
今天·游戲
你噴我，我噴你，水槍是小孩子們夏日里最喜歡的玩具，抽上滿滿一管子水，瞄準(zhǔn)目標(biāo)就射擊，哈哈，變成“落湯雞”是不可避免的；你也可以選擇在空曠的地方滑滑板或者滑旱冰，飛速繞開一道道障礙，心里的得意就像夏天一樣長；小一點(diǎn)的.孩子蹬著腳踏車追在大孩子的自行車后面，總也趕不上——但樂此不疲。
三十年前·消暑
在沒有冰箱的時(shí)候，“井水鎮(zhèn)西瓜”就是夏日里孩子的最愛，吃著它，就像成仙一樣甜美無比；每天晚上，大家把門板搬出去乘涼，大人們聊天，孩子們數(shù)星星，螢火蟲在草叢中一閃一閃，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，孩子一時(shí)興起，便到處追著捉它，樂趣無窮；深夜，熟睡的孩子再被抱回屋去。每到夏末，大人們會(huì)給小孩子一人買一塊赤豆桂花冰糕：“夏天就告一段落了！”
今天·消暑
如今的冷飲食品已花樣百出，每到夏天，冷飲、雪糕紛至沓來，它們有涼爽的口感還有炫麗的外表，每一口都有著又涼又爽的滋味；我們還可以呆在空調(diào)房里，舒適無比，不過作為夏天，這似乎缺少了點(diǎn)什么，也許是某種情趣……
這就是夏天，多姿多彩、閃亮耀眼、無比快樂的夏天，三十年巨變，夏日情未變，至于其他季節(jié)，下次再說吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了去蘇杭旅游的那一天。
杭州，因西湖而聞名,西湖被蘇堤分成了兩個(gè)部分。我和媽媽兩人準(zhǔn)備踩著單車圍著西湖兜逛一圈。我們租了輛單車，從國際青年旅舍出發(fā)，，踏上了旅程。我們先是在一條長滿綠樹的小道上騎行，下著蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪�，舒服極了。不一會(huì)兒，我們就到了第一站——彩虹橋上，站在橋上往外望去，西湖一部分的景色盡收眼底，嫩綠的楊樹，像一位儀態(tài)端莊的美女，湖面風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。欣賞了美景后，我們?nèi)贈(zèng)_了下去，席席涼風(fēng)向我拂來，因?yàn)橄铝它c(diǎn)雨，所以空氣特別清新,我和媽媽像河馬一樣張著大嘴，呼吸著新鮮空氣。
不一會(huì)兒，我和媽媽就騎到了第二站——雷峰塔。我抬起頭，望著那高高的雷峰塔，有六層。我和媽媽毫不猶豫地坐上電梯，上了最高層，里面壁畫講的是八仙過海各顯神通的故事。聽導(dǎo)游說下面第三層是數(shù)不勝數(shù)的木雕作品,我迫不及待拉著媽媽向三樓走去。到了三樓，琳瑯滿目的木雕作品讓我看得眼花繚亂：白蛇傳的故事、雷峰塔倒塌的歷史�？赐赀@些，我情不自禁地說：木雕作品真精美��！
離開了建造精美的雷峰塔，我和媽媽又騎上單車去花港觀魚了。因?yàn)檎n文里寫了篇花港觀魚的美景，所以我很是興奮。在說說笑笑的過程中，我們很快就抵達(dá)了。到了花港，映入眼簾的是一條專門用來看美景的長廊。長廊左邊就是西湖，低頭往湖面看去，一群群的小黑魚，成群結(jié)隊(duì)，在水中嬉戲，我和媽媽看得口水直流，想：”如果把它炸成小黃魚，咬著嫩嫩的，那可是人間美味呀！”還有四只小鴨，毛茸茸的.羽毛，可愛極了！它們看見我，急忙游到了我前面，象是在歡迎我們。長廊右邊是花草樹木，非常茂盛，遮得一絲太陽都看不到。很快就走到了觀魚的地方，往下一看，小魚等著人喂食呢。一有人喂食，魚兒們就像鱷魚一樣張著嘴，挨挨擠擠地?fù)屖衬��？磩e人喂得這么開心，我也說服媽媽給我買了一包魚餌,到了橋上，我也躍躍欲試地喂了起來，我一次喂一粒，總是引不來魚，我百思不得其解，媽媽看出了我的疑惑：“一次撒多點(diǎn)，才能引來魚�！蔽艺罩鴭寢尩脑捜ピ嚵嗽�，果然引來了很多魚。它們你爭我搶，常常有這樣一個(gè)結(jié)局：這群魚中的“老大”勝：這群魚中最大的一個(gè)，身上一塊青；一塊黃；一塊橙；一塊白。先是小黑魚啄一啄，然后小金魚撲空，接著“老大“扭著肥胖的身軀出場了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近食物，最后猛撲上去，一點(diǎn)兒不剩，吞進(jìn)肚。我看了幾次，都是一樣。真不愧是”老大“呀。
戀戀不舍地告別了花港，這時(shí)，也到了晚上，媽媽和我聽說晚上七點(diǎn)有音樂噴泉的表演，于是匆匆地趕去表演的地方。已經(jīng)是人山人海了，看來大家都有耳聞�。∥覀冋伊藗�(gè)地方坐下來，我先觀察了一下地形：有一條噴泉口做成的弧線，前面有一個(gè)噴泉口做成的圓圈。我們左等右等，總算等來了一聲廣播：“大家好，感謝你們來觀看音樂噴泉表演，還有五分鐘就開始了。”好不容易熬過了五分鐘，開始了。水流被向上拋起，接著開始統(tǒng)一往左彎曲、往右、往左，來回重復(fù)，同時(shí)，前面那個(gè)圓圈也統(tǒng)一往中間噴水，在燈光的照耀下，它們一會(huì)變成紫色，一會(huì)變成藍(lán)色，一會(huì)變成紅色，像多姿多彩的花瓣守護(hù)著嬌羞的花蕊。后面的“弧線”靠左邊的往右邊翻滾、靠右邊的往左邊翻滾，很快形成了波濤洶涌的畫面。接著兩個(gè)噴泉口為一組，在燈光的照耀下，一會(huì)兩支水流形成了粉紅的愛心型，一會(huì)形成了白色的拱橋，一會(huì)形成了小音符，歡快地在“五線譜”上跳躍，一會(huì)又形成了紅色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞動(dòng)著身軀；接著，“圓圈”的水流有規(guī)律地排出了高矮，在燈光的照耀下，水流變成了生機(jī)勃勃的綠色；然后形成了小巧玲瓏的茶壺，潺潺湖水從茶壺的“出口”中流出來；最后形成了矯健的雙龍，左邊一只，右邊一只，毫不示弱地向?qū)Ψ胶鸾兄�。音樂噴泉已�?jīng)接近尾聲，中間的水流一飛沖天，看也看不到頂，左右兩邊的水流，向中間集中。人群中爆發(fā)出一句話來:“真雄偉呀！”這句話說出了我的心聲。音樂噴泉在這樣雄偉的畫面中結(jié)束了。
今天過得真快樂��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“啊啊��！”我翻箱倒柜地尋找著什么，“餓死我啦！”我拼命地尖叫著，冰箱里空空如也，我抓狂了。
嗯？這是——書？我嘴角揚(yáng)起一抹弧度，露出了“餓死鬼”般的微笑，死死地盯住了這本書，情不自禁流下了口水。說時(shí)遲那時(shí)快，我迫不及待地沖向那本書，以迅雷不及掩耳之勢吞了進(jìn)去，津津有味地咀嚼著，還不時(shí)喃喃自語：“那個(gè)誰誰誰說的‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上’還真是不錯(cuò)，這書的味道果真不同一般呢！”一本足足有鞋盒厚的書不一會(huì)兒就進(jìn)入了我的`肚中，我抹了抹嘴，意猶未盡地向書櫥走去。
“哇！好多書，真好吃，真好吃！”我坐在地上，身旁是堆積如山的書本。我用手撕著書本，照這速度，那得吃到什么時(shí)候啊，我心里琢磨著，索性大口大口咬了起來，一本書迅速被我“消滅”了，我滿意地擦了擦手，拿起了一本《夏至未至》，猛地吞到口里，咽了下去。緊接著，一本、兩本、三本……原本堆得比山還高的書，轉(zhuǎn)眼間竟消失得無影無蹤。我又覺得喉嚨干渴，便隨手拿起瓶墨水，一股腦全部喝了下去�！艾F(xiàn)在，誰還敢說我肚子里沒墨水的？”我拍拍肚皮，心滿意足地笑著。
打著飽嗝，我走在路上，悠哉悠哉地散著步。突然，好像看到了一家書店，我立馬三步并做兩步走，徑直向書店奔去。環(huán)顧四周，居然沒有人，懸著的心頓時(shí)落了下來。我從書架抽出一堆書，朝著嘴巴塞去。這書味道可真不錯(cuò)，有哲學(xué)味、動(dòng)漫味、自然科學(xué)味……渴了就找出墨水，黑墨水、藍(lán)墨水……各有各的味道！大約過了幾個(gè)小時(shí)，我吃飽喝足，正酣甜地睡著午覺呢，就被一個(gè)陌生人發(fā)出的尖叫吵醒了�！拔业臅�！”他聲嘶力竭地大喊著，我不緊不慢地揉了揉眼，嘴角怎么濕濕的？我疑惑了，原來流下了口水啊。我不以為然，卻發(fā)現(xiàn)一雙虎視眈眈的眼睛，愣了一下，連忙沖了出去。
我真是太會(huì)吃了！
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